java 面向对象的多态性——向上转型与向下转型

本文探讨了Java中多态与继承的概念,通过学生和教师的实例,展示了如何使用父类引用调用子类方法,解释了向上提升与向下转型的过程。

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类定义了之后需要被调用定义对象才能执行。

在前几篇中讨论了抽象类和接口,其中抽象方法是对这样的动作的抽象描述:动作名称相同,但不同类别具体执行动作的内容不同。
如:人类有“工作”这一动作,而学生继承自人类,学生也有“工作”,其工作内容就是学习。但是学生也有自己独有的动作,比如考试。老师也继承自人类,老师的工作是教书,而其独有的方法是备课。
在学校里随便拉一个人问:你的工作是什么?不同的人针对这同一问题,有不同的回答。
学生听到,会回答他的工作是学习,考试等等。
老师听到,会回答他的工作是教书,备课等等。
如何针对同一问题,不同的受访者由共性动作答出不同内容,又有各自独有的动作?

可以归结为如下代码:

class People
{
	People()
	{
		System.out.println("I'm a man");
	}
	void work()
	{
		System.out.println("I'm working!");
	}
}

class Student extends People
{
	Student()
	{
		System.out.println("I'm a student");
	}
	void examming()
	{
		System.out.println("examming");
	}	
	void work()
	{
		System.out.println("I'm studying");
	}
}

class Teacher extends People
{
	Teacher()
	{
		System.out.println("I'm a teacher");
	}
	void preparedLessons()
	{
		System.out.println("preparedLessons");
	}	
	void work()
	{
		System.out.println("I'm teaching");
	}
}

class  ExtendsDemo
{
	public static void showWorking(People p)
	{
		p.work();
		if(p instanceof Student)
		{
			Student s=(Student)p;
			s.examming();
		}
		if(p instanceof Teacher)
		{
			Teacher teacher=(Teacher)p;
			teacher.preparedLessons();
		}
	}
	public static void main(String[] args) 
	{
		People p=new People();
		System.out.print("形参为人类,实参为父类:");
		showWorking(p);
		Student s=new Student();
		System.out.print("形参为人类,实参为学生:");
		showWorking(s);
		Teacher teacher=new Teacher();
		System.out.print("形参为人类,实参为老师:");
		showWorking(teacher);	
	}
}

在这里插入图片描述

记者在采访之前并不知道此人的职业,所以输入都为人类,只有受访者开口说话之后,才能确定他的工作内容。

形参为父类,实际传入参数为子类对象,即父类引用指向子类对象。这种情况就叫向上提升。
在函数体中,父类引用调用共有方法,实际执行的是实际传入的子类对应的方法。

当具体到不同的人时,他们有各自不同的独有的动作,这时,根据实际传入的对象参数类型,将父类类型作对应类型的强制类型转换。此时叫向下转型。

总结:

  • 无论是否为抽象方法,在父类引用指向子类对象时,父类引用调用共有方法,实际执行子类方法
  • 在父类引用指向子类对象时,父类引用调用子类独有方法,报错
  • 那如何通过父类的引用调用子类的独有方法呢?
    向下转型 将父类引用强制类型转换为子类,然后通过子类调用子类的独有方法。
  • 需要特别注意的是,多态只适用于方法,而不是用于属性。即如果父类和子类有同名属性,调用哪个对象的属性,实际就执行哪个对象的属性。
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