每天学习一点c++之五——面向对象_c++面相对象，点类-优快云博客

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一、开题

今天和一个女生聊天，那种我说什么都好像知道的女孩，我好几次讲话都被她给打断了，于是我决定调戏她一下，我对她说“有一个问题你肯定不知道”，她问我什么问题，我故意说“唉，还是算了，我不好意思说。“，她更加好奇的问是什么？我看了她老半天说”你知道男生是怎么骑自行车的吗？“，这女生害羞的说”不知道“。然后陷入沉思，估计是去想什么了...，估计是面向过程去了，也许是面向对象去了？好了，停止思维的野马，进入今天的学习。

二、提前灌输概念（当然了，现在不必知道到底是什么意思，这要经过一段时间的学习才能领悟到）

1什么是面向对象？什么又是面向过程？啊，这个问题我估计大家都听过无数次了，但是实在是太抽象了，如果没有深切的编写过c语言代码和c++代码，那是不可能领会的。估计大家又晕了，好了，我给大家带来江中牌六位地黄丸，专门解决这个问题！所以先看看下面的一段老师和学生的对话！

老师：一切皆对象。

学生：（这部废话么），到底什么是对象？

老师：张三是个人（对象），李四也是个人（对象），张三和李四都属于人类（类），换句话说，具体的事物就是对象，将这些具体对象的共同特征和行为抽象出来就是类，这就是对象与类的概念。

学生：哦，原来是这么回事啊，我好像明白点什么了。那什么是面向对象的编程呢？

老师：面向对象就是以类的方式分析和组织代码。

学生：那什么又是面向过程呢？

老师：所谓的面向过程就是，分析出解决问题的步骤，然后把这些步骤一步一步的用代码实现。

学生：我好像明白怎么回事了。

2 如果不明白老师的话是什么意思，那么没关系，要想吃豆腐，还得慢慢来，这需要经过一段时间的c与c++的编程才能逐渐领悟，以后在写c++代码的时候，你会逐步看到，写c语言代码，主函数上面是一大堆函数，而写c++代码，主函数上面写了一大堆类，类里面包含了类的特征信息（年龄等，用成员变量描述），和行为（用成员函数描述）;c语言代码需要解决一个问题，就写一个函数，这就是面向过程。c++代码需要解决一个问题，就写一个类，以类的方式组织代码，这就是面向对象。

3 好了废话不多说，先写一个类。如果我们要统计测绘工程专业的同学的信息，用c++代码怎么实现？我们先来分析分析这个问题：1 我们统计的对象是一个个具体的学生（对象）2 统计完成之后，我们需要一个地方来保存这些信息。这样就完了？对，完了，就这么简单。我们用c++代码实现一下。

// 定义一个学生类

struct Student

{

string name;

int age;

bool gender;

};

// 我们要统计一个班级的学生信息

int main()

{

// 1定义n个变量，每个变量代表一个学生，但是要说明的是，每个变量必须包含每个学生的姓名、年龄、性别、学号，这样才能保证每个变量代表的是唯一一个人

/ / ，而不会出现差错，但是我们怎么定义这个变量呢，显然int不行，char*也不行，只能用一个叫做结构体（在c++中我愿意叫它类）的东西了。

Student zb = {"zhaoban",18,true};

Student wgb = {"wuguobo",20,true};

Student zb1 = {"zhangbao",19,true};

......

Student ln = {"linning",19,true};

// 2 这样我们定义了n个变量，代表n个学生，并且把学生的信息存储在了内存中，啊，我比较笨，不太会使用数组，也不会把学生的信息存放在内存之外的地方，这个事就交给大家了，这个程序只差那么一点就完美了，就是对Student类型进行定义，这回我都发现规律了，原来每个学生都包括一个名字，年龄和性别，交给我定义了啊，将它写在main函数之前就行。

return 0;

}

三、快乐的一天又结束了，回家补血去了。