kyle的博客

主动的阅读的核心读完一本书要解决旳四个主要问题让一本书真正属于你自己主动的阅读的核心你在阅读时要提出问题来—在阅读的过程中，你自己必须尝试去回答的问题。读完一本书要解决旳四个主要问题前提:以分析阅读旳方式完成 1. 整体来说，这本书到底在谈些什么？ 你一定要想办法找出这本书的主题，作者如何依次发展这个主题，如何逐步从核心主题分解出从属的关键议题来2. 作者细部说了什么，怎么说的？ 你

分析阅读的第一个阶段分析阅读的第一个阶段1. 依照书本的种类与主题作分类2. 用最简短的句子说出整本书在谈些什么。3. 按照顺序与关系，列出全书的重要部分。将全书的纲要拟出来之后，再将各个部分的纲要也一一列出4. 找出作者在问的问题，或作者想要解决的问题。

笔记类型做笔记的方法笔记类型1. 结构笔记 (主要的重点是全书的架构，而不是内容—至少不是细节)2. 概念笔记3. 辩证笔记 (dialectical note making) 因为这是从好多本书中摘要出来的，而不只是一本，因而通常需要用单独的一张纸来记载做笔记的方法1. 画底线。在主要的重点，或重要又有力量的句子下画线。2. 在画底线处的栏外再加画一道线把你已经画线的部分再强调一

检视阅读略读粗浅的阅读阅读的速度眼睛逗留问题观点检视阅读准备阅读时旳情况：1. 你并不知道自己想不想读这本书。你也不知道这本书是否值得做分析阅读。但你觉得，或只要你能挖掘出来，书中的资讯及观点就起码会对你有用处。2. 你想要发掘所有的东西，但时间却很有限。在这样的情况下，你一定要做的就是“略读”（skim）整本书。这时就要略读:略读前提是:你对这本书的主题已经有概念了1. 先看书名页

阅读旳目旳阅读的层次阅读旳目旳为获得资讯而读，以及为求得理解而读重要的观念： 1. 阅读可以是一件主动的事。 2. 阅读越主动，效果越好主动的阅读包含哪些条件？阅读的层次 对概念“层次”的说明:一共有四种层次的阅读。我们称之为层次，而不称为种类的原因是，严格来说，种类是样样都不相同的，而层次却是再高的层次也包含了较低层次的特性。也就是说，阅读的层次是渐进的。第一层次的