利用社交媒体和网络服务促进统计协作实验室发展:巴西LEA实验室案例研究
1. 引言
统计咨询与概率论和统计学这两门学科一样历史悠久。例如,法国数学家曾帮助骑士德·梅雷解决赌博中的点数问题,这促使了概率论的发展,而概率论正是风险概念的核心。他们的解决方案让人们首次能够借助数字进行决策和预测未来。此外,费希尔的许多开创性工作为统计学奠定了基础,这些工作源于协助研究人员分析数据的需求。然而,统计咨询在文献中的报道却很少。
统计学在许多领域的决策中都非常有用。除了理论和方法论背景,统计学专业人员还需要具备与不同专业人员沟通的经验。一位称职的统计顾问应具备以下属性:
1. 人际技能 :能够与其他领域的研究人员进行沟通。
2. 技术技能 :掌握概率论和统计学的技术方面以及计算工具。
3. 自我管理技能 :能够管理咨询及相关任务所需的时间。
4. 业务管理技能 :能够解释在咨询相关活动上花费的时间和金钱的合理性。
对于巴西的许多大学来说,向统计学本科生传授这些属性是一项真正的挑战。在研究生课程方面,北卡罗来纳大学教堂山分校生物统计学系的学生需要修读两门课程来培养统计咨询技能,其中第二门课程在教师的指导下进行,学生可以与其他领域的研究人员互动。
有一种培训统计人员的方法是让他们参与从设计目标到数据收集、分析、解释和结果呈现的整个过程。在这方面,统计实验室是提高知识和技能获取的有效途径。
实验室跨学科统计分析(LISA)在2013年发起了LISA 2020项目,作为国际
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