接口隔离原则 - Interface Segregation Principle - ISP

定义： 客户端不应该依赖它不需要的接口；一个类对另一个类的依赖应该建立在最小的接口上。
释义：类依赖的接口，其含有的方法都是自己依赖的。
使用时，注意以下几点：

• 接口尽量小，但是要有限度。对接口进行细化可以提高程序设计灵活性是不挣的事实，但是如果过小，则会造成接口数量过多，使设计复杂化。所以一定要适度。
• 为依赖接口的类定制服务，只暴露给调用的类它需要的方法，它不需要的方法则隐藏起来。只有专注地为一个模块提供定制服务，才能建立最小的依赖关系。
• 提高内聚，减少对外交互。使接口用最少的方法去完成最多的事情。

举例：

1. 人是一个抽象类，拥有获取名称，设置名称，教学，学习的方法
2. 语文教师是人，依赖名称和教学方法
3. 班长是人，依赖名称和学习方法

此时若语文教师和班长直接实现人这个抽象类，则需要实现自己所不依赖的方法，增加语文教师和学生的负担
应将人拆分为人（获取名称、设置名称）、教师（教学）、学生（学习）
人

#include <string>
class Person
{
public:
	Person();
	virtual ~Person();

	virtual std::string getName() = 0;
	virtual void setName(std::string name) = 0;
};

教师

class Teacher
{
public:
	Teacher();
	virtual ~Teacher();

	virtual void teach() = 0;
};

学生

class Student
{
public:
	Student();
	~Student();

	virtual void learn() = 0;
};

语文教师，实现人和教师抽象类

#include "Person.h"
#include "Teacher.h"
class ChineseTeacher :
	public Person, public Teacher
{
public:
	ChineseTeacher();
	~ChineseTeacher();

	virtual void teach();

	virtual std::string getName();
	virtual void setName(std::string name);

private:
	std::string name;
};

班长，实现人和学生抽象类

#include "Person.h"
#include "Student.h"
class HeadStudent :
	public Person, public Student
{
public:
	HeadStudent();
	~HeadStudent();

	virtual void learn();

	virtual std::string getName();
	virtual void setName(std::string name);

private:
	std::string name;
};

客户端

#include "ChineseTeacher.h"
#include "HeadStudent.h"

int main(int agrc, char* argv[])
{
	ChineseTeacher chineseTh;
	chineseTh.teach();

	HeadStudent hs;
	hs.learn();

	getchar();
	return 0;
}

运行结果

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