放牛班的春天

好久没有看电影了,特别是那种充满温情,洋溢着人文关怀的电影,甚至都已经忘了电影本身所被赋予的娱乐性和教育性。

随便在网络上搜索了一下法国的电影,不经意间看到了《放牛班的春天》(Les Choristes)。被它朴实的宣传海报吸引了,感觉这是一个关于儿童时代的电影,而事实也确实如此。它讲述了一群“问题少年”的成长、成才经历。那是一群令人伤脑经的孩子,有很多让人难以忍受的坏毛病,可是新来的学监马修先生却能包容这些孩子,并积极引导这些孩子积极的成长。马修先生为区分孩子的嗓音而孩子们唱歌时,孤儿派皮诺说“我一首歌都不会”,马修说“没关系我可以教你,同时委任你为合唱团的副指挥”,之后我注意到,马修在训练中,会“请”派皮诺递指挥棒、递乐谱,让派皮诺充当了十足的副指挥角色,要知道指挥棒、乐谱就在马修的身旁,他直接去拿都比让派皮诺递给他来得快,可是他还是这么做了。这是怎么一种伟大的爱!在马修的眼里,似乎没有个人,每个角色都有他存在的意义和价值,而且他还努力让每个孩子去发现自己有价值,这才是教育最伟大的地方。

反思我们对待他人的态度,特别是在现在的中国,不得不说,经济效益几乎贯穿了我们生活、工作的方方面面。快节奏的时候,让我们失去了足够的耐心,我们极少能够忍耐别人所犯的错误,哪怕是无意的,当然,我们经常也会因为自己各种各样有意无意的错误(失误)而引来麻烦。这是一个浮躁的时代。

中国人活得体面,却不高贵,因为面对不同角色,不同层次的人,他们就像变色龙一样,扮演着不同的角色,不知道哪一种才是真我,或许都是,或许都不是。这或许就是这个民族自信心的一种缺失,这不仅仅是发展经济所能解决的问题。

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