My Devil's Cry

从上个星期6开始，几乎每天都看两集牛腩视频。自我感觉这个讲牛腩的老师讲得特别细致，几乎是手把手的教你如何做一个系统。正是由于这个老师教学的认真，让我明白了很多在重构的时候不是非常理解的一些概念，下面就让我来说说吧！基础总结：在前5集的时候，这个老师讲了数据库的设计和一些UML图的讲解！虽然和我学习的内容有一点不同，但是慢慢的听讲，感觉接受还是挺容易的！到了6-8集就可以加深

以前4.1做新生系统的时候为了保持基础的信息和新生的信息保持一致，曾经想做一个多个表拼接导出到excel中，然后再导入到基础表中！可是后来这件事情就不了了之了！现在在考评系统，这个类似的多表拼接导出excel的任务又分配到我的头上，看来该是我学习的知识，躲也躲不掉的！    现在就让我一一来描述吧！    现在业务是这样的：我们需要做一个导出，需要把所有教师被学生评教之后的成绩都导出来

考评要单独上线测试，登录时必不可少的就是登录，可是4.1因为是和权限联系给各个系统设计了一个统一的门户，根本就没有登录界面，那么5.0的开发就得完善这么一点！    因为登陆后还要需要这个学生的学号来调出它的评教的信息显示到页面上面，所以就需要暂时的缓存这个学号！我首先想到的是memcached，因为自己前一段时间就学习过，所以就用它吧！可以用用发现，取memcached中的数据需要key，而

下拉框显示的是从数据库查到的所有的数据，所以数据一旦多久可能造成下面图片的这种情况------有重复数据！    那么咱们首先想到的肯定是去重啦！如何去重呢？这么简单的问题，却查了很长时间没有查到，可以说自己头脑中一点思路都没有！看来我还是代码敲的少啊！请师哥来帮忙写，最终成功了。自己决定一定要记下来去重的思路，等再次遇到这个情况的时候就不会抓瞎了！下面就是我对去重

这个问题真的是困扰了我好久啊！查了好多的资料都没有解决！不过多亏了老盖的帮忙，换了一个方法终于解决了！下面就让我来还原一下当时的情况！    在做ITOO新生系统之初，我负责学生核对信息界面，有一个编辑按钮，点击后学生信息总是显示不完整！如下图：    所以我就开始各种调试，发现是js里面的方法写的不对，就完善了一下可以让信息显示完整，代码如下：//编辑学生编辑按钮

最近看完了C#视频，但是感觉视频上讲的东西还是太少了，看设计模式的时候有点困难，好多都是懵懵懂懂的。幸好大话设计模式书的后边有一些C#经常用到的东西，就先看的这些东西。有一种拨开云雾的感觉，所以在这里先总结一下。C#学起来才真正的感觉自己是在面向对象编程。面向对象          面向对象其实在学软工和UML的时候就有接触，提到他首先想到的就是抽象，封

1、行内样式定义元素属于行内样式定义元素，它的插入不会使原有结构产生任何变化，直到设计者为它提供了属性为止。 基本语法：  元素的首尾标记必须同时成对出现，且元素允许多重嵌套，也就是说，一个元素中可以嵌套任意多个元素。2、块级样式定义元素属于块级样式定义元素，它的插入会使原有结构产生变化，所有元素都会在新的一行产生一个文档模型定义容器，等

学习牛腩的时间有点长，其中夹杂着自考和机房合作以及现在正在进行中的图书馆系统，总是感觉自己的时间不够用，总想又快又好，但是现实却往往总不是这样！先说学习牛腩学到的新知识吧！~1、因为牛腩用的是三层，所以对于BDE层的代码理解的还算到位，尤其还学到了SQLHelper是如何重构的，如何防止SQL注入，以及对于建数据库的时候一些存储过程和触发器以及表之间的联系是怎么用的！总之：牛腩老师讲的很全

在牛腩学习中不可避免的会遇到一系列的问题，这不应该是我们的拦路虎，而是推动我们前进的动力，其实我们学习的就是调错的能力，遇到问题我们应该高兴又可以学到知识了！第一个问题：格式命名不正确：这个问题在看视频的时候发现的，视频上老师写的东西都很对，我按着写，生成以后却显示命名格式不正确。于是我就动手查了一下，发现原来它和我第一次做机房收费的时候遇到的问题如出一辙，只是因为一个

Css是什么？

今天上午做导入，开始还特别的顺利，可以一次性导入许多数据，可是到了下午，我添加一个判断：“判断数据库中是否已经存在已经要导入的数据”，由于是excel种的每一条都得判断，所以我就图省事把“查库-判断是否存在”的步骤代码写在了for循环里面！结果就报了这么一个奇葩错误：“Multiple simultaneous connections or connections with different