盖丽男

理解鼠标点击事件的处理机制，有助于我们更好地把握用户界面的响应性和交互设计的流畅性。通过操作系统和应用程序的协同工作，鼠标点击事件得以高效、准确地传递和处理，为用户提供了直观和便捷的操作体验。

新的一年开始的时候，群里的大家都在说，要写年终总结了，关注的各个公众号也在进行年终总结，然后我也回想了我的一年，感觉并没有什么突出的节点，令人深刻的事件，得意的收获之类的东西。但是还是要总结，我意识到，30岁已经是个需要开始记录的年纪，很多事情，靠记忆几乎不能回想起来，应该开始使用视频或者文字来定期记录了。而且忘了从哪里看到的，写作要诚实，比对自己更诚实一些，所以我打算诚实的写一些想写的东西。那么2022是怎样的呢？

阅读本文需要的知识：数学的三大律：交换律，结合律，分配律勾股定理：a²+b²= c²(a+b)²= a²+2ab+b²首先来看一张图：证明：大正方形的面积等于：(a+b)²四个三角形的面积是：4x1/2ab=2ab因三角形内角和是180度，直线的角度也是180度，所以边c组成的四边形四个角都是90度。边c是个正方形，面积是c²因为面积相等，大正方形的面积等于四个三角形的面积加上小正方形的面积即：(a+b)²= 2ab+c²根据分配律，结合律，交换律可得：a²+b²=c²

自己一直没有完全搞明白java的传值，传引用，传对象的区别，有时候觉得自己搞懂了，一碰到具体例子，又懵了，所以今天来敲代码看一下。第一版： public static void main(String[] args) { List<Integer> userListA=new ArrayList<>(); userListA.add(1); List<Integer> userListB=new ArrayLi

什么是bean？bean是计算机自动生成的类，bean是一个由Spring IoC容器实例化、组装和管理的对象。也就是说，bean并不是程序员编辑的，而是程序运行时，由spring通过反射生成的。在程序中，我们并不使用代码去new一个类（service，dao层等），那么谁来new呢？又是如何new的呢？让我们看一下spring是如何做的，xml配置<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <beans xmlns="http://www

首先解释一下，本篇博客是对博主前两天研究的一篇博客的解释，这里附上这篇博客的链接，大家可以先看一下：Inversion of Control 控制反转 有什么好处下面咱们进入正题定义首先我们看一下，我们需要关注的几个定义：依赖倒置原则（Dependency Inversion Principle ）a.高层模块不应该依赖于底层模块，二者都应该依赖于抽象。b.抽象不应该依赖于细节，细节应该依赖于抽象。控制反转（Inversion of Control）在*《精通Spring4.x 企业应用开

  近期我们有一个功能，要从其他端迁移到我们这里，迁移的原因是考虑到业务的划分，使用该功能的人员的组成。以及bug/信息等的查询，所以将这个功能收归到我们端来处理。   因为考虑到工期和功能的可靠性，所以本次只进行迁移，不进行开发，所以只要把代码搬运到我们这边就可以，逻辑等核心方面不进行改动，所以对我们端来说，看起来只是代码的copy就可以了。当然实际搬运起来，就会发现，因为大家的开发人员不同，...

Object作为基类，它所拥有的方法使所有其他对象的基本方法。Object类位于java.lang包中，java.lang包包含着Java最基础和核心的类，在编译时会自动导入。Object类没有定义属性，一共有13个方法（构造函数）。

从十月到十二月，准备了将近三个月的考研，从一开始知道今年非全日制考试和全日制考一套试卷的时候，知道要考数学二，政治，当时真的连数学二是啥都不知道。当然学了三个月也做不好数学题。。。这真的是我的痛。。政治政治真的是最好学的，这四科里面，政治真的是投入和得到成正比的，多过几遍书，背一些重点，这个还是能拿一些分的。英语英语考三个月来准备感觉真的是不足，首先是词汇量不足，另外还有一些是因为文化差异和时事可能

当一年又一年过去，有没有觉得时间过得越来越快，小时候一整年的时间是那么漫长，而随着慢慢长大，时间的流逝越来越快，我之前一直疑惑为什么会这样子，后来我看到一种说法，是这样说的。 当你五岁的时候，过一年，是度过了你整个人生的五分之一，而当你二十岁的时候，一年，是你人生的二十分之一，当你更年长，一年的时间与你度过的岁月相比，越来越短。所以你小时候觉得时间很漫长，而随着年龄的增长，时间的流速越来越快。

就是这样

新一年的期许      学习有两种方式，一种是先理论后实践，另一种是先实践后理论，哪一种更高级呢？是先理论后实践。     我一直在想今年的年终总结应该用那句话来总结，一言以蔽之的话，就是题目这句了，今天ITOO4.1进行文档的验收，米老师又把学习阶段这个事情拿出来说，米老师说，如果让我画一个界限的话，那么你学习前一年半可以不求甚解，可以先实践后理论，但是一年半之后，就需要有点刨根

按理说自己已经发布了过了考试系统，自己的机房收费系统，B/S的打包，C/S的iis发布，实在不用再单独开一篇博客说发布了，不过随着学习的深入，新的知识总是有的，下面就讲一下自己这次又学习到了什么。      一、条理清晰      这里说的条理清晰分两个方面，第一是指发布的过程中，应该将各个步骤牢记于心，万万不可缺斤少两，发布粗心忘了某一步的弥补措施还不如全都推翻重来，咱们

米老师经常说大家都知道现在的应试教育是死路一条，但是教育一直在这一个方向上越走越远，学习是为了考试，考试考的是正确答案，没有老师喜欢看到脱离正确答案的回答，所以很多小孩子一开始的好奇心，想象力，发散思维，都被老师，家长一点点的消磨殆尽。   今天又看了一遍之前老师让看的：应试教育的死穴，恰在于堵死了孩子“犯错”的空间，谈谈我的看法，既然是谈看法，我就天马行空一点，写几段小故事。

开始备战软考已经一段时间了，这几天做了几套题，感觉很多细小的知识点自己掌握的还可以更牢靠，所以写博客理清一下自己的思维，这篇博客算是开端，先简单的介绍一下机器数的表示方法。

做软考题的时候经常碰到软件工程的题，因为这些题有的很相近，容易混淆，所以在这里总结归纳一下。    软件过程模型：      瀑布模型：    瀑布模型是将软件生存周期中的各个活动规定为依线性顺序连接的若干阶段的模型，包括需求分析、设计、编码、测试、运行与维护。他规定了由前至后、相互衔接地固定次序，如同瀑布流水逐级下落。  优缺点：优点：容易理解，管理成本低。不足：1）各个

以上就是树和二叉树的遍历，对于前三种，其实树和二叉树的遍历是一样的，只有中序遍历是二叉树有而树所没有的。对于二叉树地先中后遍历来说，其实都是指根的位置，比如先：根左右，中：左根右，后：左右根，是不是超级简单了！

这个一年，我有很大的进步，也发现了自己更多的问题，但是不怕，我还有下个一年，可以更好的改正和进步！