本弱鸡终于开博客啦

记录从高中到大学期间在编程领域的探索历程,包括C++、Python等语言的学习,以及参与的各种项目如手写表达式识别、人脸识别等。

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作为一个被各路大神碾压的蒟蒻,表示没什么好说的...

就这样吧。

 

2019.11.15 UPD

想不到2017年5月份竟然已经写过这么一篇博客。总之现在已经大一了。

第一次期中考试很烂,前半学期也总觉得没干什么事情就过去了,还是要改变这个局面。

希望不要让曾经的那些愿望化为泡影。

 

2020.01.01 UPD

新的一年了...期末的我果然还是这么菜。炸了微积分,还有线性代数、离散数学和程序设计基础要考。然后还得写一篇3000字报告....

不管了。突然想整理一下以前折腾过的东西。

 

2015及之前  瞎看了C++及OS相关的一些东西。被废弃的os-project。

2017 11月  最终意识到自己很菜。滚蛋。

2017 10月   很烂的手写表达式识别。基于MNIST和自己手写的数据做了image augmentation。训练了一个很简单的CNN。

2018 冬 DFB初赛。瞎搞了RNN。意识到房价预测十分不靠谱。

2018 春  研学的人脸识别项目。大概分为两部分,人脸检测与识别。检测尝试用Keras复现了MTCNN,失败,半残的项目至今还是在github上挂着。识别那边还是基于分类的,好多研究是在loss上做文章,我们做的基本是基于CosFace/AM-Softmax。训练集采用了VGGFace2的一个很小的1000人的子集。模型试过MobileNet, ShuffleNet, MobileNetV2, ShuffleNetV2(不要问我为什么都是这些模型...因为更大的模型垃圾1050 Ti跑不起来。之前想试试NAS-Net直接炸显存...)

2018 夏 DFB复赛。CNN+GBDT乱搞。赛题竟然还来自Kaggle。

2019 冬 好像随便做过一点什么,不太记得了。有一些练习和自己瞎做的小研究。

2019 6月 人生中最大的侥幸。

2019 暑假  可能是最快乐的一个暑假。

2019 夏 复现了Image Deformation Using Moving Least Squares。尝试复现Dataset Distillation,效果不好。尝试了一下做segmentation。捡起OS的事情看了看。

2019 秋 写了个王浩算法。(不值得一提)

2019 秋-冬  程序设计基础大作业,写了个魔改语法(长的像C)的LOGO语言解释器。IDE是同组大佬写的。链接:https://gitee.com/GeekLeague/CPP_Logo

 

收录一些尝试折腾过(玩过)的东西:

Dataset Distillation,He KaiMing(懒得打了)的经典去雾,Grad-CAM,Spatial-CNN,CoordConv(其实没有真正跑过),Deep Dream,image deformation using moving least-squares (其实最初是为了某个细胞图像的segmentation做数据增强,但发现有点没必要,随机选取网格的一些交叉点然后做一些随机的坐标偏移和图像坐标变换就能实现差不多的效果,但这个自身可控,比较好玩)   几个不算弄过的:GAN,neural style transfer,NMT(跑了个代码严重过拟合...)

 

总结:我怎么感觉我真是变得越来越弱了...

 

内容概要:本文档提供了关于“微型车间生产线的设计与生产数据采集试验研究”的毕业设计复现代码,涵盖从论文结构生成、机械结构设计、PLC控制系统设计、生产数据采集与分析系统、有限元分析、进度管理、文献管理和论文排版系统的完整实现。通过Python代码和API调用,详细展示了各个模块的功能实现和相互协作。例如,利用SolidWorks API设计机械结构,通过PLC控制系统模拟生产流程,使用数据分析工具进行生产数据的采集和异常检测,以及利用进度管理系统规划项目时间表。 适合人群:具有机械工程、自动化控制或计算机编程基础的学生或研究人员,尤其是从事智能制造领域相关工作的人员。 使用场景及目标:①帮助学生或研究人员快速搭建和理解微型车间生产线的设计与实现;②提供完整的代码框架,便于修改和扩展以适应不同的应用场景;③作为教学或科研项目的参考资料,用于学习和研究智能制造技术。 阅读建议:此资源不仅包含详细的代码实现,还涉及多个学科领域的知识,如机械设计、电气控制、数据分析等。因此,在学习过程中,建议读者结合实际操作,逐步理解每个模块的功能和原理,并尝试调整参数以观察不同设置下的系统表现。同时,可以参考提供的文献资料,深入研究相关理论和技术背景。
本次的学生体质健康信息管理网站,按照用户的角色可以分为教师与学生,后台设置管理员角色来对学生的信息进行管理。,设计如下: 1、后台管理系统 后台管理系统主要是为该系统的管理员提供信息管理服务的系统,具体包括的功能模块如下: (1)管理员信息管理 (2)教师信息管理 (3)学生信息管理 (4)健康信息统计(图形化进行健康,亚健康等学生的信息数量统计) 2、教师角色的功能模块设计 教师角色所需要的功能模块主要包括了如下的一些内容: (1)个人资料修改 (2)学生体质健康管理:录入相关数据,包括但不限于身高、体重、肺活量、视力等生理指标以及运动能力、身体成分、骨密度等健康指标,并且设置健康,亚健康状态 (3)学生健康建议:根据体质信息,进行学生健康的建议 (4)健康预警:对健康出问题的学生,进行健康预警 (5)饮食和锻炼情况管理,查看 3、学生角色 学生角色可以通过该信息网站看到个人的基本信息,能够看到教师给与学生的健康建议等,功能模块设计如下: (1)个人资料修改 (2)我的健康建议查看 (3)我的健康预警 (4)饮食和锻炼情况管理,记录平时的饮食和锻炼情况 完整前后端源码,部署后可正常运行! 环境说明 发语言:Java后端 框架:ssm,mybatis JDK版本:JDK1.8+ 数据库:mysql 5.7+ 数据库工具:Navicat11+ 发软件:eclipse/idea Maven包:Maven3.3+ 部署容器:tomcat7.5+
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