选课时间(题目已修改,注意读题)
Time Limit: 1000/1000 MS (Java/Others) Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others)
Problem Description
又到了选课的时间了,xhd看着选课表发呆,为了想让下一学期好过点,他想知道学n个学分共有多少组合。你来帮帮他吧。(xhd认为一样学分的课没区别)
Input
输入数据的第一行是一个数据T,表示有T组数据。
每组数据的第一行是两个整数n(1 <= n <= 40),k(1 <= k <= 8)。
接着有k行,每行有两个整数a(1 <= a <= 8),b(1 <= b <= 10),表示学分为a的课有b门。
每组数据的第一行是两个整数n(1 <= n <= 40),k(1 <= k <= 8)。
接着有k行,每行有两个整数a(1 <= a <= 8),b(1 <= b <= 10),表示学分为a的课有b门。
Output
对于每组输入数据,输出一个整数,表示学n个学分的组合数。
Sample Input
2 2 2 1 2 2 1 40 8 1 1 2 2 3 2 4 2 5 8 6 9 7 6 8 8
Sample Output
2 445
————————————————————集训17.4的分割线————————————————————
思路:水题。。。不解释了。
代码如下:
/*
ID: j.sure.1
PROG:
LANG: C++
*/
/****************************************/
#include <cstdio>
#include <cstdlib>
#include <cstring>
#include <algorithm>
#include <cmath>
#include <stack>
#include <queue>
#include <vector>
#include <map>
#include <string>
#include <climits>
#include <iostream>
#define INF 0x3f3f3f3f
using namespace std;
/****************************************/
const int maxP = 50;
int P, c1[maxP], c2[maxP], v[10], k, n2[10];
int main()
{
#ifdef J_Sure
// freopen("000.in", "r", stdin);
// freopen(".out", "w", stdout);
#endif
int T;
scanf("%d", &T);
while(T--) {
scanf("%d%d", &P, &k);
for(int i = 1; i <= k; i++) {
scanf("%d%d", &v[i], &n2[i]);
}
memset(c1, 0, sizeof(c1));
c1[0] = 1;
for(int i = 1; i <= k; i++) {
memset(c2, 0, sizeof(c2));
for(int j = 0; j <= n2[i] && j*v[i] <= P; j++) {
for(int k = 0; k + j*v[i] <= P; k++) {
c2[k + j*v[i]] += c1[k];
}
}
memcpy(c1, c2, sizeof(c1));
}
printf("%d\n", c1[P]);
}
return 0;
}