【C++】
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走_心
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第十五周项目3（拓展）-读入一篇英语文章，输出每个词的意思
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2014，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2014 年 6 月 3 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 文件导入单词*问题描述：输出文件导入单词对应的意思*程序输出：单词意思*问题分析：*算法原创 2014-06-03 14:47:49 · 783 阅读 · 0 评论 -
第十五周项目1-1-工资数据的输入
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2014，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2014 年 6 月 2 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 几个整数*问题描述：输入几个整数，进行排序*程序输出：排序后的数*问题分析：*算法设计：原创 2014-06-02 17:01:07 · 606 阅读 · 0 评论 -
第十五周项目4-1-处理C++源代码的程序
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2014，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2014 年 6 月 3 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 文件导入单词*问题描述：输出文件导入单词对应的意思*程序输出：单词意思*问题分析：*算法原创 2014-06-03 15:45:22 · 658 阅读 · 0 评论 -
MFC下编写的简易画图系统
主要声明及函数实现：public: CList linelist; CList rectlist; int lineCount; int rectCount;原创 2014-06-24 11:52:15 · 3999 阅读 · 1 评论 -
SubMeus
#include#includeclass SubMenu:public wxFrame{public: SubMenu(const wxString& title); void OnQuit(wxCommandEvent & event); wxMenuBar *menubar; wxMenu *file; wxMenu *imp; wxM原创 2014-06-29 17:00:27 · 817 阅读 · 0 评论 -
A Simple menu
#include#includeclass MyMenu:public wxFrame//菜单类{public: MyMenu(const wxString& title); void OnQuit(wxCommandEvent &event); wxMenuBar *menubar;//菜单栏 wxMenu *file;//菜单栏下拉选项};MyMen原创 2014-06-25 13:17:09 · 803 阅读 · 0 评论 -
wxWidgets communicate
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2014，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2014 年 5 月 30 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: -*问题描述：初体验wxWidgets*程序输出：一个简单的小窗口，含有两个按钮，能计数*问题分析：*算法设计：原创 2014-05-30 15:18:48 · 797 阅读 · 0 评论 -
虚基类练习-动物
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2014，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2014 年 6 月 10 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 两栖动物的体长，体重，性别，游泳速度，奔跑速度*问题描述：长期的物种进化使两栖动物既能活跃在陆原创 2014-06-10 11:56:49 · 1071 阅读 · 0 评论 -
第十六周项目1- 用二进制文件处理学生成绩
#include#include#include#includeusing namespace std;class Student{private: int no; string name; double math; double english; double cpp; double score;public: Student(){}原创 2014-06-10 17:00:28 · 790 阅读 · 0 评论 -
有两个按钮的wxWidgets小程序
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2014，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2014 年 5 月 23 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: -*问题描述：初体验wxWidgets*程序输出：一个简单的小窗口，含有两个按钮*问题分析：*算法设计：*/原创 2014-05-23 20:41:57 · 1100 阅读 · 0 评论 -
wxWidgets初体验
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2014，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2014 年 5 月 20 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: -*问题描述：初体验wxWidgets*程序输出：一个简单的小窗口*问题分析：*算法设计：*/#includ原创 2014-05-20 18:56:01 · 935 阅读 · 1 评论 -
C语言实验-打印金字塔
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2014，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2014 年 6 月 11 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述:输入只有一个正整数n。*问题描述：输入n值，打印下列形状的金字塔，其中n代表金字塔的层数。原创 2014-06-11 19:44:41 · 2353 阅读 · 0 评论 -
打印字符菱形
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2014，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2014 年 6 月 11 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述:输入数据含有不超过50组的数据，每组数据包括一个可见字符c和一个整数n。*问题描述：根据读入的字原创 2014-06-11 19:48:34 · 3330 阅读 · 0 评论 -
交通工具抽象类
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2014，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2014 年 6 月 11 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*问题描述：有一个交通工具类vehicle，将它为 基类派生的有派生小车类car，卡车类truck和轮船类boat，原创 2014-06-11 20:34:41 · 2605 阅读 · 0 评论 -
连续奇数和
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2014，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2014 年 6 月 12 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*问题描述：小明看到一本书上写着：任何数字的立方都可以表示为连续奇数的和。 比如：原创 2014-06-12 19:15:09 · 1376 阅读 · 0 评论 -
Quicksum
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2014，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2014 年 6 月 12 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*问题描述：A checksum is an algorithm that scans a packet of da原创 2014-06-12 20:23:36 · 841 阅读 · 0 评论 -
第十四周项目1-1-动物这样叫
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2014，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2014 年 5 月 26 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: -*问题描述：*程序输出：1、根据给出的main()函数和运行结果的提示，设计出相关的各个类，原创 2014-05-26 16:24:56 · 748 阅读 · 0 评论 -
第十二周项目1-2-长颈鹿类对动物类的继承（private继承）
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2014，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称:*作者：田成琳*完成日期：2014 年 5 月 12 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述：无*问题描述：在下面的程序中要求的位置写下注释，声明相应的语句在语法上是否正确，为什么。原创 2014-05-12 16:46:30 · 633 阅读 · 0 评论 -
第十一周项目4-类族设计
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2014，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称:*作者：田成琳*完成日期：2014 年 5 月 6 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述：无*问题描述：定义点类Point，并以点类为基类，派生出直线类Line， 从原创 2014-05-10 11:11:19 · 747 阅读 · 0 评论 -
第十一周项目2（拓展）-职员信息（深复制）
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2014，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称:*作者：田成琳*完成日期：2014 年 5 月 5 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述：姓名，编号，性别，年龄，部门，工资*问题描述：定义一个名为CPerson的类，有以下私有成员:原创 2014-05-05 17:57:16 · 565 阅读 · 0 评论 -
第十一周项目1-2-存储班长信息的学生类（private）
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2014，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称:*作者：田成琳*完成日期：2014 年 5 月 5 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述：无*问题描述：存储班长信息的学生类*程序输出：学生信息和班长信息*问题分析：*算法设计：原创 2014-05-05 17:04:23 · 786 阅读 · 0 评论 -
第九周项目2-Time类运算符重载
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2014，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称:*作者：田成琳*完成日期：2014 年 4 月 22 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述：无*问题描述：Time类模板，+，-，+=，-=的重载*程序输出：- -*问题分析：*原创 2014-04-22 11:55:17 · 927 阅读 · 0 评论 -
第九周项目3-分数类的运算符重载
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2014，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称:*作者：田成琳*完成日期：2014 年 4 月 15 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述：无*问题描述：实现分数类中的运算符重载，在分数类中可以完成分数的加减乘除（运算后再化简）、原创 2014-04-22 19:46:37 · 980 阅读 · 0 评论 -
大数相加
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2014，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2014 年 5 月 28 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*问题描述：大数相加*输入描述: a，b*程序输出：a+b的和*问题分析：*算法设计：*/#原创 2014-05-28 17:17:22 · 595 阅读 · 0 评论 -
矩阵的乘法
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2014，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2014 年 5 月 26 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*问题描述：输入两个矩阵。输出矩阵乘法运算的结果，如果不能进行矩阵乘法运算，则输出一行“Error”。原创 2014-05-26 17:27:40 · 910 阅读 · 0 评论 -
acm-汽水瓶
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2014，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2014 年 5 月 27 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*问题描述：有这样一道智力题：“某商店规定：三个空汽水瓶可以换一瓶汽水。 小张手上有十个空汽原创 2014-05-27 14:21:31 · 2122 阅读 · 0 评论 -
第八周项目3-分数类中的运算符重载
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2014，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称:*作者：田成琳*完成日期：2014 年 4 月 15 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述：无*问题描述：实现分数类中的运算符重载，在分数类中可以完成分数的加减乘除（运算后再化简）、原创 2014-04-15 17:46:33 · 733 阅读 · 0 评论 -
第六周项目3-多文件三角形类
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2014，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称:*作者：田成琳*完成日期：2014 年 4 月 1 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述：无*问题描述：本项目设计一个三角形类，其数据成员不再是三角形三条边的边长，而是三角形的三个顶点。原创 2014-04-01 14:14:43 · 596 阅读 · 0 评论 -
第六周项目1-点的坐标与距离
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2014，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称:*作者：田成琳*完成日期：2014 年 4 月 1 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述：无*问题描述：设计平面坐标点类，计算两点之间距离、到原点距离、关于坐标轴和原点的对称点等。原创 2014-04-01 12:07:47 · 838 阅读 · 0 评论 -
第五周项目1-三角形类的构造函数
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2014，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称:*作者：田成琳*完成日期：2014 年 3月 24 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述：无*问题描述：*程序输出：*问题分析：*算法设计：*///使用带参数构造函数原创 2014-03-24 11:30:23 · 778 阅读 · 0 评论 -
第四周项目4（拓展3）-写出文件与工资
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2014，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2014 年 3月 18 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 工资*问题描述：输入工资，进行运算 *程序输出：工资 *问题分析：*算法设计：*/原创 2014-03-18 14:55:16 · 740 阅读 · 1 评论 -
链表（线性表）
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 3月 17 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: Sample Input 7原创 2014-03-18 11:33:15 · 934 阅读 · 1 评论 -
第二周项目4-玩时间
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 3月 4 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 无*问题描述：对学生数据进行运算*程序输出：学生成绩*问题分析：*算法设计：*/#i原创 2014-03-04 14:21:10 · 742 阅读 · 0 评论 -
第三周项目3-文件+结构体实现实用系统
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 3月 4 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 无*问题描述：对学生数据进行运算*程序输出：学生成绩*问题分析：*算法设计：*/#i原创 2014-03-04 11:23:48 · 664 阅读 · 0 评论 -
第二周项目1-学生成绩统计
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 3月 3 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 学生个数及成绩*问题描述：编一个程序，输入学生数据进行运算*程序输出：学生成绩*问题分析：*算法设计：*/#inc原创 2014-03-03 20:49:12 · 1035 阅读 · 1 评论 -
acm--字符串的格式化
.原创 2013-12-23 13:18:52 · 753 阅读 · 0 评论 -
年终项目--大银行又来了（让我想起了用E语言编程的日子）
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月 23 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: - -*问题描述：银行来了*程序输出：- -*问题分析：*算法设计：*/#inc原创 2013-12-23 09:10:12 · 1027 阅读 · 0 评论 -
第十七周项目4-进制转化
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月19 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 两个数*问题描述：数组用于进制转换：编一个程序，其中调用函数void tran(int n, int原创 2013-12-19 13:55:05 · 781 阅读 · 0 评论 -
第十七周项目2-4-求字符串中单词个数（指针做形参）（注：两个单词间可有多个空格） .
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月19 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 一串字符*问题描述：求单词个数*程序输出：字单词个数*问题分析：*算法设计：*/#原创 2013-12-19 11:32:22 · 828 阅读 · 0 评论 -
第十七周项目2-2-去除字符串中的空格（指针做形参）
/**程序的版权和版本声明部分：*Copyright(c)2013，烟台大学计算机学院学生*All rights reserved.*文件名称：*作者：田成琳*完成日期：2013年 12月19 日*版本号：v1.0*对任务及求解方法的描述部分：*输入描述: 无*问题描述：去除字符串中的空格，并输出*程序输出：去除空格的字符串*问题分析：*算法设计原创 2013-12-19 10:52:53 · 789 阅读 · 0 评论