薄生的博客

【程序21】 题目：求1+2!+3!+...+20!的和 1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。【程序22】题目：利用递归方法求5!。 1.程序分析：递归公式：fn=fn_1*4!【程序23】题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人

【程序1】 题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？ 1.程序分析： 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....【程序2】 题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。 1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2~sqrt(n)

【程序41】 题目：海滩上有一堆桃子，五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份，多了一个，这只猴子把多的一 个扔入海中，拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了一个，它同样把多的一个扔入海中 ，拿走了一份，第三、第四、第五只猴子都是这样做的，问海滩上原来最少有多少个桃子？【程序42】题目：809*??=800*??+9*??+1 其中?

有两种砖，分别是1*1的砖和1*2的砖，用这两种砖铺1*N的地面，问共有多少种铺法。输入为N，请输出相应的铺法数输入：3输出：3这道题我的理解可能不正确 -_-!package javatest012;import java.util.Scanner;/* * 有两种砖，分别是1*1的砖和1*2的砖，用这两种砖铺1*N的地面，问共有多少种铺法。输入为N，请输出相应

最大公约数和最小公倍数输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数输入34 8输出2 136package javatest011;import java.util.Scanner;/* * 最大公约数和最小公倍数输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数输入34 8输出2 136 */public class GcdLcm {

偶数分解歌德巴赫猜想：任何一个大于六的偶数可以拆分成两个质数的和，打印出所有的可能输入n为偶数,输出n的所有分界可能如输入100输出：100=3+97100=11+89100=17+83100=29+71100=41+59100=47+53package javatest010;import java.util.Scanner;/*

我们现在有一些数据，是整数和字符串混杂的。现在需要你将他们分开，并且分别进行排序。 请你利用泛型实现一个数组类，并且实现排序函数，使得其既可以对Integer类型进行排序，又可以对String类型进行排序。然后利用你实现的这个类完成上面的任务。输入格式：一行，一个数字n，表示元素的格式。n行，每行一个字符串整数，也可以是其他字符串。输出格式：n行，前面一部分为输入的整数字符

我们有一些图形的边长数据，这些图形包括三角新和矩形，请你编写一个程序求出它们的面积。 请你实现一个基础图形类Graph，然后实现三角形类Triangle和矩形类Rectangle，继承自Graph。根据输入的边数实现不同的对象，并计算面积。输入格式：一行，一个整数n，表示图形个数。n行，每行是用空格隔开的整数。输出格式：n行，每行是一个图形的面积。输入样例：25

学校要进行年终总结，需要对教师和学生的评分结果进行统计。学生的统计数据有三个，教师的统计数据有四个。请你实现一个统计系统，对输入的数据进行整理。 请你实现一个Person类表示人员，并实现一些必要的方法，再实现Teacher类和Student类，通过类的继承机制完成这个任务。输入格式：首先输入一个数字N，表示输入统计的人数。接下来是N行，每行是用空格隔开的一系列数字。输出格式：

创建一个简单的表示矩形的Rectangle类，满足以下条件：1、定义两个成员变量height和width，表示矩形的长和宽，类型为整型 2、定义一个getArea方法，返回矩形的面积3、定义一个getPerimeter方法，返回矩形的周长4、在main函数中，利用输入的2个参数分别作为矩形的长和宽，调用getArea和getPermeter方法，计算并返回矩形的面积和周长

给定两个数组(数组中不包含相同元素），求两个数组的交集中元素的个数（即共同出现的数，如没有则输出为None） 如输入：51 2 4 6 861 2 5 6 7 8输出： 4import java.util.Scanner;/*给定两个数组(数组中不包含相同元素），求两个数组的交集中元素的个数（即共同出现的数，如没有则输出为None） 如输入：51 2 4 6 86

求斐波拉契数斐波拉契数为，Fib(N) = Fib(N-1)+Fib(N-2) F(0)=F(1)=1 用Java编写能求Fib(N)的程序 输入为N,须输出Fib(N)如输入3输出：3import java.util.Scanner;/*求斐波拉契数斐波拉契数为，Fib(N) = Fib(N-1)+Fib(N-2) F(0)=F(1)=1 用Java编写能求Fi

字符串排序用Java编写一个能对一组字符串按字典序升序排序的程序 输入为N和N行字符串，需要按行输出字符串升序排序的结果 如输入3AbcAbeAbd输出：AbcAbdAbeimport java.util.Arrays;import java.util.Scanner;/*字符串排序用Java编写一个能对一组字符串按字典序升序排序的程序 输入为N

【程序31】 题目：将一个数组逆序输出。 1.程序分析：用第一个与最后一个交换。【程序32】 题目：取一个整数a从右端开始的4～7位。 程序分析：可以这样考虑： (1)先使a右移4位。 (2)设置一个低4位全为1,其余全为0的数。可用~(~0(3)将上面二者进行&运算。【程序33】 题目：打印出杨辉三角形（要求打印出10行如下

【程序11】 题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。【程序12】  题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高