IT初学者答疑

米老师

学习是团结和活泼的，不需要紧张，不需要过于严肃

授之以渔，不如授之以渔。（见米老师博客）

 

 

 

以下是各位学长发言，后面括号内是期数。

万建凯（8）

         好吧，我承认，当时为了照顾师哥师姐，让他们先说，以至于自己没机会了，现在把自己放在一个特殊的位置嘿嘿。

 

         当时，我想说的就是，我们应该认清自己没进入提高班时处于的什么样的位置？来福图画，画的有些仓促，凑合着看吧！

在整个本科的学校金字塔里，我们的二本学校处于中间位置，而我们廊坊师范又处于二本里比较低级的档次，我想这是不争的事实吧？

         然后右边的矩形框表示我们的学校，而我们在我们学校的所有学生里，我们又是处于什么位置呢？

         这里考虑了家庭条件，家庭背景等等许多因素之后得出的结论就是：我们就是大概处于我画的那个位置。

         也许你会有异议，我们再此不多做争论，但是总的来说，我们的处境不乐观。

        

 

         然后你再看看那些进入提高班毕业后的学生，他们的月工资现在都是7000——8000，甚至10000元，他们的实习工资就是5500元，你自己想想，不说别的就这个工资，以后在你的同学聚会时，难道你不是鹤立鸡群的人物？

 

         综上所述，我们先不管提高班是个神马东西，我们没经过她，我们以后的处境是不容乐观的，当我们经过她时，我们就是鹤立鸡群的人物。同学们好好想想吧。

 

王鹏（6）

在提高班学习，略有单调，但是难能可贵，提高班学习基础很重要，自己和周围人的差距？身边的人都是忙里忙外，都是跟着上头的进度。别人想着如何完成项目，而自己想的是如何从这个项目里学到新的东西，应该是没有注重提高自己。

超越视频里的老师。

自己和理想的差距非常大，但是没有使自己气馁，如何充分利用时间来赶超现在的牛人。为什么有这些想法，就是从工作的项目，从项目中提取对自己有用的东西。

在未来的时间内，达到自己的理想的层次。

提高班学习比外边有无法比拟的优势。

自己和同事的关系十分微妙的。有竞争关系，有问题，尤其是技术问题，人家不会全盘教你的，也就是指点一二。

陈旭（6）

实习工资6000，力压群雄。呵呵，旭哥给力啊。

工作时间还是比较宽松。

搞IT的人还比较聪明。

关于以后的转业说法：不必担心，由于接触的比较多，所以以后即使转也会很轻松。但是一般都不会转的，因为我们工作很轻松的。

学习，在工作时候也要充分利用早晨和晚上的时间来学习。

 

纪争光（6）

抓住机会，佛渡有缘人。哈哈，老纪，你亮了。（进入提高班实例）

抓住机遇，在工作中，敢于抓住项目，然后再修饰和写概述文档。做项目是锻炼自己的，收获也是自己的，同时也能收获自信。

郗小勇（7）

在提高班学习有了自己的目标，有了自己的方向。

我们学习的东西很多，开始俩年里，重要的思想，硬件的学习，常用软件的学习，VB学习，数据库学习，C#，软件工程·····（说要请我吃饭的）

丁成云（6）

提高班感受：提高班生活或者学习十分开心的事情，同学们都是很搞笑。

米老师有很多的思想，需要我们来实践，需要我们来实行。

遇到困难的时候，才是我们进步的时候。

在提高班学习给我们一个学习的习惯，我们会有一种学习的惯性，学习的动力。这会延续到我们的工作中。

在我们提高班学习的四年是一个破茧重叠的过程，是一个很好的机会。

刘海燕（8）

由于开会时候，电脑没有配置好，所以有些耽误了我们的开会进度。向大家道歉。

(首先向燕姐致敬，不为别的，只因为她是燕姐)

提高班学习是一个机遇，以后不会有这样好的机遇，希望大家抓住。

李守宏（7）

吃瓜子理论，（非常容易上手的，有成果，有成就感），所以不要担心基础问题，跟不上进度。

项目驱动，而不是像平常学习的那样空虚。我们会在不同的阶段有不同的项目，不同的成果叫我们看到。

李伟东（6）

（东哥，我们都看着呢，咱，是吧，还有很多不熟悉的人呢，下次谁在视频的时候注意点啊）

 

再次重申在同事之间，甚至带路人，都不会很爽快的告诉你自己不懂的事情（人情冷漠啊）。

老师布置的任务和米老师的理论，应该比较深入的了解，比较熟悉的研究。

再说学习机会，做项目和学习新东西的时候，上手比较容易。

在这个公司里，软件工程的融入不是很多，提到架构师，项目经理，分工十分明确。提到量化这个词。接触前俩年的思想，做人和编程入门。

 

韩正阳（6）

真是有点犹抱琵琶半遮面，调试了半天也听不见。

 

蒋倩兰（8）

在这里我们只要把握好我们进度，继续我们的进度，那么我们就可以做一个成功的人。

我们只要在快快乐乐的跟着大伙学习，那么我们就也可以轻松好几千月薪。

马兆娟（8）

感觉我们是幸运的，因为我们是第一届大三的专科生开始学习。

只要把握住我们的梦想，成功就在眼前。

在提高班，我们会收获自信。

李雪琪（6）

提高班队伍壮大，教学思想也成熟了。

提高班学习，开始有点不自信。

（刚才有点事情，没有记全）

提高班就是犯错误的地方。

提高班改变很大，心态改变很大，上台不敢说话。

 

刘兵（6）

技术的东西就不说了。

兵哥又开始他的安卓系统说教。

增超越（7）

上有老，下有小，作为一个中间人来说：

有错误，才是进步的时刻，才是收获的时候。

 

常见问题解析

 

考研与提高班是否冲突

考研这个话题，在提高班是一个不断被人提出的问题，现在我只想对处于九期的同学说说：

考研和提高班的学习是否冲突，我的回答是：冲突，也不冲突。

首先，说冲突，是因为以后到了你们大三的时候，或者大四的时候，提高班的课程也会慢慢的变多，这时候如果你再选择考研，你的精力肯定是不够的，很容易厚此薄彼。

然后，说不冲突，是因为提高班和你们现在的学习应该还是没有冲突的，毕竟大二的学生时间还是很充裕的，而提高班的课程只要在周末好好听，认真体会，周一到周五，只要再花少许时间就能跟上老师的进度。

我们可以在我们工作的时候，再在提高班这里参加一个研究生培训，我们这里有这个项目的，也是米老师精心为我们设置的。

在你们大二的这一年里，你们对考研，对提高班也许还都是十分模糊的印象，都是别人人云亦云的，所以你们可以利用大二的这一年时间来熟悉提高班，认清考研，然后经过自己的深思熟虑之后，再选择是提高班好，还是考研好！

平时是否也要非常努力的学习提高班的东西

这个同学们可以放心，米老师的课程安排还是十分合理的，这也是提高班的特殊性导致的（提高班毕竟只是第二课堂，学校安排的课程是第一课堂），在提高班开始的阶段，课程的进度还是比较慢的。

同学们在开始的时候，不必担心会因为突然进入提高班，而不适应这里的进度。提高班的学习还是非常的有趣味性，快乐性。米老师说过，学习本是一个快乐的过程，至少到我们现在，我还相信这句话，提高班的学习还是相当快乐的。

综上所述，同学们不必太过于紧张，只要放开身心，慢慢的体会提高班就好！

高班要学什么

         对于这个话题，我也不想说的太多。提高班里有句话，技术的问题都不是问题，思想才是王道。

         在这里，学习技术是排不到第一位的，技术的学习只占了提高班学习的百分之十左右，而我们要学的更多的东西就是做人，做事。

         说的太多只会有副作用，你们只要去看看那些从这里毕业或者从这里出去实习的师哥师姐就知道，这是一个什么样的地方了。

提高班第一年要学什么

         对于提高班第一年学了什么，我们想同学们可以去看看我写的流水账——一年了。

         我想，有了这个东东，大伙会对提高班的学习进度会有个大体的了解，在此就不做赘述。

收费模式

         对于收费的话题也是同学们十分关注的问题。

我现在有俩问题：老师现在没收钱吧？你们对提高班认识清楚么？

         我想你们的回答应该是：没收钱，认识不清楚。

         那么就好了，那你们为什么不等以后自己对提高班认识清楚了再做决定呢？

为什么不等老师要真正的收钱的时候再决定呢？

走，或者留，都是你们自己可以决定的。

         为了满足某些同学的好奇心，我就说说我知道的收费模式。

第一种：

现在每年交清3w的学费，以后工作的时候上交工资的百分之1.

第二种

         现在签合同（就是向米老师借钱交学费），以后工作后上交工资的百分之十。

 

        

 

 

同学们也许不知道，教育从来多不是免费的，尤其是高等教育，都不是免费的。你自己去看看外面的一些比较专业的培训机构，哪个学费不是很高？

我想聪明的同学都会在认清提高班的时候，然后再根据自己的实际情况来决定自己以后的道路。

淘汰问题

         同学们可以放心，只要你自己不放弃，米老师是从来不会放弃任何一个同学的。米老师的观点就是，没有教不好的学生，只有教不好的老师。只要你调整好心态，跟上老师的进度，米老师是不会淘汰任何一个人的。

现在最需要做的事情

         认识同学，认识学长。

你也许会问，这是做啥？

认识同学

以后他们很有可能陪伴你4年的提高班生活，难道你不该去快点认识他们么？还有告诉你们一个不争的事实，以后你们有一部分人会提前进入四楼学习，而决定谁来这里学习的就是你们的这些同学，我想谁都不会选一个自己不认识的人进来吧？

当然认识同学还有很多好处，就不一一列举了，大伙都不小了都知道的。

认识学长

         不管怎样，他们都是过来人，俗话说，姜还是老的辣。他们每个人都有许多提高班的经验和技巧，所以认识学长，只有好处，没有坏处的！