13、社交网络游戏的教育启示

社交网络游戏的教育启示

社交网络的兴起为人们提供了全新的交流渠道，人们可以借此分享信息。近年来，社交网络与游戏相结合，使得社交网络游戏迅速成为社交网站上最受欢迎的应用类型之一。据相关研究报告显示，美国有 20%的人玩过社交网络游戏。那么，人们为什么喜欢玩社交网络游戏？这类游戏有哪些特点？又能为教学和学习带来哪些可能性呢？

社交网络游戏概述

社交网络游戏是通过社交网站提供的应用程序，用户可以与自己社交网络中的成员一起玩游戏。与传统电脑游戏不同，社交网络游戏更注重社交性。传统电脑游戏通常被认为是一种孤独的媒介，容易引发反社会行为，而社交网络游戏则强调玩家之间的互动。玩家不仅可以通过游戏活动进行互动，还可以通过嵌入游戏中的社交网站进行持续交流。这种在游戏内外的互动使得玩家之间建立起联系，形成了独特的社交体验，这也是社交网络游戏与传统数字游戏相比最显著的特点。

此外，社交网络游戏与传统网络游戏如大型多人在线游戏（MMOs）和大型多人在线角色扮演游戏（MMORPGs）也有所不同。在社交网络游戏中，玩家必须先在社交网站上成为“朋友”，才能一起玩游戏。

随着移动设备的普及，社交网络游戏也开始在智能手机、iPad、iPod 等设备上运行。这些智能设备使得人们可以随时随地访问全球网络，为社交网络游戏的发展提供了更广阔的空间。许多学者认为，移动设备上的社交网络游戏具有巨大的教育潜力，并提出了所谓的 m - GBL（移动游戏化学习）教学方法。

研究方法

为了探究社交网络游戏的教育启示，研究人员采用了定性研究方法，对 19 位玩过社交网络游戏的教师进行了深入访谈和调查。这些教师在研究生阶段学习过基于游戏的学习，并且按照要求玩了至少两款社交网