数据结构 期末总结

        不知不觉一学期的数据结构学习已经结束了，其实最早知晓贺老师是在大一期末出课表的时候，刚出来课表我就去问我们班主任蔡导，蔡导说：“贺老师很会玩，上他的课能够让你们体验的新形式的教学方式，很能培养你们独立思考、独立学习的能力，你们一定要好好配合贺老师”。正如蔡导所说在本学期的学习中自己确实收获了很多，这其中绝不仅仅包括知识的学习，还包括一些至关重要的习惯养成和能力的培养。

       在本学期的知识学习方面。说实话刚开始我对数据结构还是比较抵触的，首先自己对大一所学的C/C++掌握的并不怎么样，其次有很多同学告诉我，数据结构很难学很抽象，很容易挂科。所以最开始我还是非常强制的逼迫自己去学习，去完成老师布置的任务，而且优快云中的博客有有很多都是capy来的，每次的作业也是到最后期限才开始做，这样学习的效果，可想而知。后来无意间，看到14级嵌入式学长学姐写的期末总结，感受颇大，才那开始，我开始认真对待每次老师精心做的视频和布置的作业，优快云的作业也尽最大可能的做到了“抄之有道”。现在自己也养成了一定的习惯，每周都会在周六前看完所有的视频项目和题目，周天准备周一上课的内容，然后一般会在周四上课前完成优快云的相关作业，而到周四上课，主要是解决存在的疑难问题和温习重难点。这个是这种良性的循环，让我真正学到知识的时，在期末复习不至于太过摸不到头脑。

       当然，通过跟随贺老师的学习，还是发现自己比较多的缺点，首先，自己对代码的理解还不够，当自己能够懂得原理，能够“画”出来的时候，回过头来，还是不能用代码把她完整的实现，尤其一些很长的代码，根本就没有办法独立的去完成。其次感觉自己对知识的运用和实践还是不太够，做了几套老贺发的几套题目，感觉很多题目自己知道考察什么，也知道自己这个知识点会，但就是把题目做不对，这可能就是平时对知识的实践和运用不够吧。最后就是对知识的回头再温习做的不够好，现在刚开始复习，回头看看书本上的前几章，感觉脑袋里还是有点空空的，所以最后的复习还是任重而道远。

       当前这种潮流的课堂方式正在全国蔓延，但同时，肯定会碰到很多的问题，我相信这不是翻转课堂的错，是多少年来传统教育模式和体制的顽固所在，作为“翻二代”，确实对翻转课堂感触颇深，相对第一代，它已经有了很大的改进，但它不会停步，在改革推广的路上，我坚信它会笑到最后。

      最后也希望老师能继续带着这中饱满的激情和热情为教育事业的改革发光发热。