微格教学与悬吊运动疗法:提升旅游专业技能与改善儿童自闭症的有效途径
在教育和康复领域,不断探索新的方法和技术来提升教学效果和改善患者状况至关重要。微格教学在旅游管理专业导游业务课程中的应用,以及悬吊运动疗法在儿童自闭症治疗中的尝试,都为我们带来了新的启示。
微格教学在导游业务课程中的应用
传统的旅游管理专业教学环境存在一些问题,课堂学生众多,导致只有少数学生能获得实践机会,实践训练效果不佳。为了发展实践教育,提高旅游管理高职教育的内涵,微格教学被引入到导游业务课程的教学中。
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微格教学的概念与特点
- 概念 :微格教学是一种可控的实践系统,让训练对象专注于解决特定行为或在可控条件下学习,是运用现代教学技术训练学生专业技能的系统方法。
- 特点 :
- 教学时间短,能减轻学生压力,便于教师集中观察和评价教学。
- 教学内容单一,学生能更好地掌握,教师也能在短时间内完成教学任务。
- 训练目标单一,学员容易掌握技能,教师也便于评估。
- 训练机会多,采用先进的训练室,让每个学生都有训练机会。
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微格教学的实践应用
- 实施目标 :提升学生专业技能,锻炼应对能力,使学生掌握带
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