17、构建首个持续集成(CI)管道:从项目理解到流程搭建

构建CI管道:Node.js项目持续集成流程

构建首个持续集成(CI)管道:从项目理解到流程搭建

1. 项目代码解析

在开始构建 CI 管道之前,我们需要深入了解示例的三层 Web 应用程序的源代码。这个应用程序主要分为后端、前端、测试和数据库几个部分。

1.1 后端

后端采用 Node.js 构建,使用 Docker 进行容器化。以下是对应的 Dockerfile:

COPY ./backend ./
npm start
CMD ["npm", "start"]

此 Dockerfile 的工作流程如下:
1. 基于官方 Node.js 14 镜像启动。
2. 在容器内将 /app 设置为主要工作目录。
3. 把主机上的应用依赖文件( package.json package-lock.json )复制到容器中,并使用 npm install 安装依赖。
4. 将后端目录下的其余应用文件复制到容器。
5. 容器启动时,自动使用 npm start 命令运行 Node.js 应用。

1.2 前端

前端代码存于 frontend 文件夹,包含以下关键文件:
- app.js :负责前端逻辑,如向后端发起 API 调用、根据用户交互或后端数据操作 DOM 以及处理客户端逻辑(如表

随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,作为学校以及一些培训机构,都在用信息化战术来部署线上学习以及线上考试,可以与线下的考试有机的结合在一起,实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现在技术上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的需求,创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现有管理员,校长,教师,学员四个角色。管理员可以管理校长,教师,学员等基本信息,校长角色除了校长管理之外,其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛,课件,视频,作业,学员可以查看和下载所有发布的信息,还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统,采用Java的SSM框架作为开发技术,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现管理工作系统化、规范化。
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