在这篇博客中，作者回顾了2012年夏天在校园里参加提高班的经历，通过制定计划和自我调整，成功克服了学习过程中的浮躁心态，并学会了珍惜自己的学习节奏，而非盲目追赶他人。
在寂静的校园，2012年的夏天，滴滴点点，都是我们青葱的纪念。
纪念一：再见了，浮躁!
看过的人都知道，耿老博士的课，真乃催眠神曲…
开始看的时候，踌躇满志；慢慢的，和耿老师一马平川的音调一起，人桌一线了… 渐渐的，不仅身体没有坚持住，精神也是…
不过，这时候，“计划”---把即将泛滥的“浮躁”打退了！
谷歌日历，阶段计划，师傅督促，同伴进度...一样一样的，十面出击，“浮躁”最终败退了。
纪念二: 再见了，急功近利！
暑假刚开始还好，没啥大感觉，现在，到了中声了，感觉出两个字--差距！且不说知识的消化程度，就表面的学习进度，一部分人都超了我们一个阶段。
看着慢悠悠的耿老师，我想吃热豆腐了。。。
不过还好，还好，看着自己写的笔记，画的导图；想着每天的充实，我觉得，这就是我的水平，我的进度，我很满足。
提高班，最大的一个特点就是---因人而异，在这里每个人都有自己的进度。我们要做的不是比谁快，而是对得起自己！
结语：
生活，就是理解；
生活，就是面对现实微笑，
就是越过障碍注视将来！
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