Python核心编程 第十章

本文介绍了Python中处理异常的方法,包括名称空间的作用、try-except语句的应用、with语句实现资源的自动管理以及如何使用raise触发异常。通过这些知识点的学习,读者能够更好地理解和运用Python异常处理机制。

1.

名称空间:任何可访问的变量必须在名称空间里列出。访问变量需要由解释器进行搜索,如果请求的名字没有在任何名称空间里找到,那么将会生成一个NameError异常。


2.

try-except语句检测和处理异常,你可以添加一个可选的else子句处理没有检测到异常的时执行的代码。

try语句块中异常发生点后的剩余语句永远不会到达。


3.

with语句的目的在于从流程图中把try,except,finally关键字和资源分配释放代码统统去掉。仅能支持上下文管理协议的对象。这意味着只有内建了“上下文管理”的对象可以和with一起工作。

with open('/etc/passwd','r') as f:
    for eachLine in f:
        #...do      
打开一个文件,如果一切正常,把文件对象赋值给f。然后用迭代器遍历文件中的每一行,当完成时,关闭文件。无论在这一段代码的开始,中间,还是结束时发生异常,会执行清理的代码,此外文件仍会被自动的关闭。

上下文管理器主要作用于共享资源,可以想象到__enter__和__exit__方法基本是干的需要分配和释放资源的低层次工作,比如:

数据库连接,锁分配,信号量加减,状态管理,打开/关闭文件,异常处理等待


4.

Python提供了一种机制让程序员明确的触发异常:这就是raise语句。


本系统旨在构建一套面向高等院校的综合性教务管理平台,涵盖学生、教师及教务处三个核心角色的业务需求。系统设计着重于实现教学流程的规范化与数据处理的自动化,以提升日常教学管理工作的效率与准确性。 在面向学生的功能模块中,系统提供了课程选修服务,学生可依据培养方案选择相应课程,并生成个人专属的课表。成绩查询功能支持学生查阅个人各科目成绩,同时系统可自动计算并展示该课程的全班最高分、平均分、最低分以及学生在班级内的成绩排名。 教师端功能主要围绕课程与成绩管理展开。教师可发起课程设置申请,提交包括课程编码、课程名称、学分学时、课程概述在内的新课程信息,亦可对已开设课程的信息进行更新或撤销。在课程管理方面,教师具备录入所授课程期末考试成绩的权限,并可导出选修该课程的学生名单。 教务处作为管理中枢,拥有课程审批与教学统筹两大核心职能。课程设置审批模块负责处理教师提交的课程申请,管理员可根据教学计划与资源情况进行审核批复。教学安排模块则负责全局管控,包括管理所有学生的选课最终结果、生成包含学号、姓名、课程及成绩的正式成绩单,并能基于选课与成绩数据,统计各门课程的实际选课人数、最高分、最低分、平均分以及成绩合格的学生数量。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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