管理类联考——逻辑——形式逻辑——汇总篇——知识点突破——假言——各种假言

已于 2023-09-01 21:07:10 修改
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分类专栏： 逻辑—管理类联考—知识+题库篇 文章标签： 学习 考研 EME MBA EMBA
于 2023-09-01 07:59:51 首次发布
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这篇博客汇总了管理类联考中的逻辑知识，重点讲解了假言的各种类型和模型，包括假言串联模型、无串联模型、选项事实假言模型，以及假言与事实的关系。通过秒杀技巧和易错点分析，帮助考生理解和掌握逻辑推理中的关键点。

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角度——口诀

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角度——秒杀

假言串联模型

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假言无串联模型

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选项事实假言模型

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角度——易错

假言与事实的关系

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管理类联考——逻辑——真题篇——按知识分类——汇总篇——一、形式逻辑——假言——充分+必要条件假言
stqer的博客
08-16 418
43.若要人不知，除非己莫为，若要人不闻，除非己莫言，为之而欲人不知，言之而欲人不闻，此获捕雀而掩目，盗钟而掩耳者。解析：题干中“离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳”是一个充分条件假言，根据推理规则否后则否前，可以得出文艺不会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳→不离开人民，即D项所述内容。由(4)(1)可得：李诗不爱王维，由(4)(3)可得：李诗不爱杜甫，只剩下：李白、刘禹锡，又由于每人喜爱的唐诗作者不与自己同姓，故李诗爱好刘禹锡，再根据(2)可知，李诗爱好岳飞的词。
管理类联考——逻辑——真题篇——按知识分类——形式逻辑
stqer的博客
12-15 1124
40.幸福是一种主观愉悦的心理体验，这是一种认知和创造美好生活的能力，在日常生活中，每个人如果既能发现当下不足，也能确立前进的目标，并通过实际行动改进不足和实现目标， 就能始终保持对生活的乐观精神。某剧团拟将历史故事“鸿门宴”搬上舞台，该剧有项王、沛公、项伯、张良、项庄、樊哙、范增 7 个主要角色，甲、乙、丙、丁、戊、已、庚 7 名演员每人只能扮演其中一个，且每个角色只能由其中一人扮演。某校文学生王，李，周，丁 4 人每人只爱好诗歌、戏剧、散文、小说 4 种文学形式中的一种，且各不相同。
管理类联考——逻辑——汇总篇——知识点突破——形式逻辑——假言——负/矛盾命题
stqer的博客
08-31 212
P→QP→QP→Q 与 P∧┐QP∧┐QP∧┐Q 矛盾 如果P则Q如果P则Q如果P则Q 与P并且非QP并且非QP并且非Q 矛盾矛盾关系
管理类联考——逻辑——真题篇——按知识分类——综合推理
stqer的博客
12-16 1106
29、某部门抽检了肉制品、白酒、乳制品、干果、蔬菜、水产品、饮料等﹖类商品共521种样品，发现其中合格样品515种，不合格样品6种。已知： （1）蔬菜、白酒中有2种不合格样品。 （2）肉制品、白酒、蔬菜、水产品中有5种不合格样品。 （3）蔬菜、乳制品、干果中有3种不合格样品。 根据上述信息，可以得出以下哪项? A. 乳制品中没有不合格样品。 B. 肉制品中没有不合格样品。 C. 蔬菜中没有不合格样品。 D. 白酒中没有不合格样品。 E. 水产品中没有不合格样品。 31~32题基于以下题干： 某中学举行田径运
管理类联考——逻辑——形式逻辑——汇总篇——知识点突破——综合推理
stqer的博客
09-01 265
半事实条件可分类，重复元素是关键。事实问题优先看，数量不定先计算。题干如果多假言，就要优先做串联。题干只有一假言，否后或者找矛盾。特殊条件优先看，其他条件放后边。
管理类联考——逻辑——知识+记忆篇——综合推理——考点+记忆
stqer的博客
11-18 1125
本篇思路：根据各方的资料，比如名师的资料，按大纲或者其他方式，收集/汇总考点，即需记忆点，在通过整体的记忆法，比如整体信息很多，通常使用记忆宫殿法，绘图记忆法进行记忆，针对局部/细节/组成的部分，可通过多种方法，比如联想记忆法、理解记忆法等进行进一步记忆。
管理类联考——逻辑——形式逻辑——汇总篇——考点
stqer的博客
08-02 1885
在应试时，“ → ” 和 “ ← ”的符号一般都习惯用 “ → ” 来进行统一表达，因此P → Q和Q ← P是等价的，也就意味着，“如果Р，那么Q” = “只有Q，才P”，都可以用“P → Q”来表达。1.“有的S是P”表示至少有一个S是P，至多全部的S都是P，因此“所有S都是P”是“有的S是P”为真时的一种可能，故“所有S都是P”包含于“有的S是P”。2．同理可知，“可能P”表示发生概率大于0、小于等于100%，因此，“必然P”是“可能P”为真时的一种可能，故“必然P”包含于“可能P”。
管理类联考——逻辑——知识+记忆篇——形式逻辑——考点+记忆
stqer的博客
11-08 1831
本篇思路：根据各方的资料，比如名师的资料，按大纲或者其他方式，收集/汇总考点，即需记忆点，在通过整体的记忆法，比如整体信息很多，通常使用记忆宫殿法，绘图记忆法进行记忆，针对局部/细节/组成的部分，可通过多种方法，比如联想记忆法、理解记忆法等进行进一步记忆。
管理类联考——逻辑——知识+记忆篇——论证逻辑
stqer的博客
11-15 307
本篇思路：根据各方的资料，比如名师的资料，按大纲或者其他方式，收集/汇总考点，即需记忆点，在通过整体的记忆法，比如整体信息很多，通常使用记忆宫殿法，绘图记忆法进行记忆，针对局部/细节/组成的部分，可通过多种方法，比如联想记忆法、理解记忆法等进行进一步记忆。
管理类联考——逻辑——汇总篇——知识点突破——形式逻辑——假言&选言——要么、或者与箭头的关系
stqer的博客
08-31 803
（1）P∨Q┐P→Q┐Q→P（2）P→Q┐P∧┐Q┐P∨Q【A→B前假或后真，推出：A→B为真。（后命题因为前命题为假，所以无法证明为“假”，即可逻辑上判定为“真”。）】【注意】若出现“或”，且题干不涉及真假，优先将“或”变“推”。题干涉及真假，若没有“推”与“且”这一组矛盾，优先将“则”转成“或”。（3）P∀QP→┐Q。Q→┐P。┐P→Q。┐Q→P。
管理类联考——逻辑——汇总篇——知识点突破——形式逻辑——联言&选言&假言——二难推理
stqer的博客
08-31 187
所以，B∨C。【其实就是A∨┐A因为其他两项，替换成B∨C（2）A∨BA→CB→D。所以，C∨D。所以，B。【其实就是A∨┐A替换成B∨┐BB（4）A→BA→┐B。所以，┐A。A→B┐B→┐AA→┐BB→┐A，即B∧┐B┐A┐A为真（5）A∧。
《AI大模型应知应会100篇》第6篇：预训练与微调：大模型的两阶段学习方式
yweng18的博客
04-07 655
近年来，深度学习领域的一个重要范式转变是“预训练-微调”（Pretrain-Finetune）的学习方式。这种两阶段方法不仅显著提升了模型性能，还降低了特定任务对大量标注数据的需求。本文将深入解析预训练和微调的原理、优势及实践价值，帮助读者理解大模型如何从通用能力到专用能力的构建过程。 通过实际代码示例、案例分析以及技术细节解读，本文将带你全面了解这一范式的运作机制，并探讨其在迁移学习、领域适应和低资源场景中的应用。
STM32单片机入门学习——第26节: [9-2] USART串口外设
qq_44764442的博客
04-08 862
本次笔记是用来记录我的学习过程,同时把我需要的困难和思考记下来,有助于我的学习，同时也作为一种习惯,可以督促我学习,是一个激励自己的过程,让我们开始32单片机的学习之路。欢迎大家给我提意见,能给我的嵌入式之旅提供方向和路线，现在作为小白,我就先学习32单片机了,就跟着B站上的江协科技开始学习了.在这里会记录下江协科技32单片机开发板的配套视频教程所作的实验和学习笔记内容，因为我之前有一个开发板,我大概率会用我的板子模仿着来做.让我们一起加油！
spark-core学习内容总结
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04-10 709
适用于需要筛选数据的场景，筛选后分区不变，但分区内数据可能不均衡，需注意数据倾斜问题。：适用于需要将每个输入元素映射为一个集合，并将这些集合合并为一个大数据集的场景。：适用于需要以分区为单位处理数据的场景，如分区级别的数据聚合。：将处理的数据逐条进行映射转换，可以是类型的转换或值的转换。：以分区为单位处理数据，可以对数据进行任意处理，包括过滤。：将数据根据指定的规则进行分组，数据会被打乱重新组合，涉及。：适用于需要分区索引的场景，如分区特定的数据处理逻辑。将每个输入元素映射为一个集合，并将这些集合合并。
蓝桥杯备赛学习笔记：高频考点与真题预测（C++/Java/python版）
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04-09 3141
通过对第13-15届蓝桥杯真题的分析，可以发现题目主要围绕。：如果数组是环形的（首尾相连），如何计算？：实现BST的插入和删除操作。祝大家备赛顺利，冲击省一！，找到和最大的连续子数组。展开，且近年逐渐增加。，返回最长回文子串。
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进程要创建会话才变成守护进程。
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04-08 908
第100+38步 ChatGPT学习：R实现RF SHAP
RTT中断管理学习
Caramel_biscuit的博客
04-09 607
Cortex-M系列CPU的寄存器组里有R0~R15共16个通用寄存器组和若干特殊功能寄存器。R13作为堆栈指针寄存器（Stack Pointer，SP）；R14作为连接寄存器（Link Register，LR），用于在调用子程序时，存储返回地址；R15作为程序计数器（Program Counter，PC），其中堆栈指针寄存器可以是主堆栈指针（MSP），也可以是进程堆栈指针（PSP）。程序状态字寄存器里保存算术与逻辑标志，例如负数标志，零结果标志，溢出标志等等。
掌握逻辑：假言推理详解与管理类联考逻辑备考策略
3. **逻辑推理基础**：管理类联考逻辑推理部分旨在考察考生理解、分析和综合信息，运用逻辑思维进行判断和推理。这部分包括判断（如概念、联言、选言、假言等）、演绎推理、归纳推理和类比推理等。逻辑推理能力不仅...
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