测试员,敢问路在何方(七)

本文探讨了软件测试员在职业发展中应重点掌握的三项核心技能:编码能力、深入思考问题及对产品的全面理解。通过减少非编码任务的时间开销,改善工程系统自动化,以及积极参与产品规划,测试人员可以显著提高编码技能和思维能力。同时,了解所测试产品的方向和未来需求是创建高质量测试的基础。通过加入产品设计过程,测试人员不仅能提高项目管理和技术技能,还能增强团队内部沟通效率。最后,深入理解产品有助于测试人员在不同公司和角色中展现专业性,增加就业机会。

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2.4 编码,编码,编码

今天,我想讨论一个最重要的技能,我们的软件测试员应该在自己的职业生涯中所掌握,这就是编码。

  • 为什么编码这么重要?

因为你是软件测试员(SDET),软件测试开发工程师(Software Development Engineer in Test),你是软件工程师。作为一个软件工程师,编码就是每一天你应该做的任务,这是你应该掌握的技能。你可能会问是否编写测试用例没有编码更重要。这里的原因是,编写测试用例可以帮助提高产品的质量,但有时它并没有促进你的职业生涯发展。我可以举我的一个例子。当我刚参加到SQL Server团队之中,我们编写以T-SQL脚本为基础的测试,我很少有机会写编码。因此,我的编码技巧并没有提高。幸运的是,SQL Server的测试团队转移到以编程的方式编写测试,今天,我们的软件测试员的编码时间增加了不少。这是相当不错。当然,有时我们花费太多的时间在编写代码和类库上,而花费较少的时间来写真正的测试用例。这是另一个很大的话题,在这里我就不打算讨论了。

由于今天我们当中大部分人在编写自动化测试,这意味着我们有很大的机会来提高我们的编码技能吗?答案是不一定。今天我们的测试员做了太多的任务:我们编写测试库,我们验证测试结果,验收产品,我们配置机器和安装新版本进行测试,我们修正我们脆弱的测试,我们创建和关闭缺陷。有时我们花费大量的时间在下载和编译源代码。我们也有其他的任务,如会议,项目跟踪/缺陷报告。上述所有任务将需要花费我们每天中的大量时间,而时间提醒着我们,做实实在在编码真得很少,我们的技能提高也非常小。我记得有一天,我曾对我们的测试经理提到过我的梦想——我可以花50%的时间在编码上,他很惊讶,他认为这个数字理应还要大很多。然而,现实是这个数字理应小得多。

所以,我们该怎么处理这种情况呢?我们应该尽力尝试,改善我们的工程系统,以减少不必要的时间开销,让系统能够安装配置环境,安装测试版本,运行测试,创建/关闭的缺陷和退出测试。所有这些应该是自动化的。我们应给自己承诺每天尽可能多得编码。由于你的工作性质,如果你不能做到这一点,你应该考虑换到其他工作。

小结,请记住编码是一个重要的技能,你应该去提高它。

2.5 花时间去思考

在最近几天,我试图去理解,我们应该如何去教导和学生如何去学习。我的Ph.D研究经验和最近戴尔·卡耐基培训,为我提供一些想法:

  • 教给他人或分享经验给他人最佳的办法是让他们思考。在你的谈话中不管他们思考了什么,他们至少学到些东西。一个好的实践是鼓励他们说话,与你互动。

  • 思考自身有时可能并不够,我们可能需要实践和应用我们的思考到我们的工作中。

就研究论文而言,我们的论文大部分沿用了经典的格式,它必须有简介,相关的研究,实验结果和结论。没有实验结果的论文几乎是不可能被发布的。另一方面,论文的本质观点,似乎是不知为何地被隐藏起来或不是那么容易得找出来。我认为这是做研究里一个的问题。

当我们想要向人们做演示展现点东西时,或者我们想要写点东西教给别人时,同样也有上面的问题。首先,你会花很多时间在研究我应该思考些什么。之后,你头脑中就有些想法了,你会渴望通过写些东西与他人分享,这是一个很棒的方式来概括你的想法。

最后,我相信资深测试员的价值,是他可以给团队带来的观点/技能,而不是他在过去的工作经验。对我们的软件测试员来说,能够努力思考问题,并找出解决方案是一个重要的技能,我希望我们的资深员工应有的最最重要的技能就是思考,一个优秀的领导必须首先是一个出色的思考者。

2.6 了解产品

我相信作为一个资深软件测试员,我们应该充分了解我们正在测试的产品。知道产品的方向/未来是创建更好的测试的第一步。换句话说,如果我们不理解为什么我们应该构建这个产品和我们将构建怎样的产品,那么我们将不能编写出优秀的测试。

我们应该更多地参与项目/产品的规划,并影响产品的的策略(不仅是测试策略)。请注意,这是我们可以提高产品质量的重要途径之一。如果我们可以发现设计时的缺陷,我们可以节省下很多的时间和金钱,而且甚至比发现大量功能上的缺陷要有价值得多。有趣的是,我相信一个优秀的产品设计和一个正确的方向,会带来更少功能缺陷。过去我参与了大量的改进,我发现,如果是精心设计的功能,我们在实现功能的过程中将看到更少的产品问题/缺陷/后顾之忧。无论如何,如果该功能没有得到很好的设计,我们不应该去实现这个功能,否则你在执行的功能时会看到很多问题。

参与产品的设计,也可以帮助我们提高管理/构建项目的技能。并提高我们的技术技能,对测试架构师和领域专家的职业道路都是至关重要的。

了解产品,可以帮助团队成员讲同一种语言,更顺畅地交流。假设有一天,你想加入另一家公司做云计算,当你和你的面试官谈论时,他们可能会问你很多关于云计算的问题。如果我们只知道在服务中如何测试单个组件,你会发现你是缺乏知识/思考的,这将影响你未来的职业生涯。然而,如果你知道并思考过IASS,PASS,亚马逊AWS等云计算技术,我敢打赌,你将有更大的机会得到这个职位。对于一家初创公司来说,有一个除测试以外的技能是至关重要的。这始终是一条金科玉律。

最后,我想分享下Erwin Engelsma的观点:

“测试能够提高顾客的满意度,前提是你真的知道客户认为什么是真正重要的,并测试了相关的内容。在你的客户几乎不感兴趣的领域,做出很大的改进,虽然是一个值得称道的努力,但是这不会改变他们对产品好坏的看法!”

- 改进测试时的关键问题 —— Erwin Engelsma。

(未完待续)

【基于QT的调色板】是一个使用Qt框架开发的色彩选择工具,类似于Windows操作系统中常见的颜色选取器。Qt是一个跨平台的应用程序开发框架,广泛应用于桌面、移动和嵌入式设备,支持C++和QML语言。这个调色板功能提供了横竖两种渐变模式,用户可以方便地选取所需的颜色值。 在Qt中,调色板(QPalette)是一个关键的类,用于管理应用程序的视觉样式。QPalette包含了一系列的颜色角色,如背景色、前景色、文本色、高亮色等,这些颜色可以根据用户的系统设置或应用程序的需求进行定制。通过自定义QPalette,开发者可以创建具有独特视觉风格的应用程序。 该调色板功能可能使用了QColorDialog,这是一个标准的Qt对话框,允许用户选择颜色。QColorDialog提供了一种简单的方式来获取用户的颜色选择,通常包括一个调色板界面,用户可以通过滑动或点击来选择RGB、HSV或其他色彩模型中的颜色。 横渐变取色可能通过QGradient实现,QGradient允许开发者创建线性或径向的色彩渐变。线性渐变(QLinearGradient)沿直线从一个点到另一个点过渡颜色,而径向渐变(QRadialGradient)则以圆心为中心向外扩散颜色。在调色板中,用户可能可以通过滑动条或鼠标拖动来改变渐变的位置,从而选取不同位置的颜色。 竖渐变取色则可能是通过调整QGradient的方向来实现的,将原本水平的渐变方向改为垂直。这种设计可以提供另一种方式来探索颜色空间,使得选取颜色更为直观和便捷。 在【colorpanelhsb】这个文件名中,我们可以推测这是与HSB(色相、饱和度、亮度)色彩模型相关的代码或资源。HSB模型是另一种常见且直观的颜色表示方式,与RGB或CMYK模型不同,它以人的感知为基础,更容易理解。在这个调色板中,用户可能可以通过调整H、S、B三个参数来选取所需的颜色。 基于QT的调色板是一个利用Qt框架和其提供的色彩管理工具,如QPalette、QColorDialog、QGradient等,构建的交互式颜色选择组件。它不仅提供了横竖渐变的色彩选取方式,还可能支持HSB色彩模型,使得用户在开发图形用户界面时能更加灵活和精准地控制色彩。
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1. 用户与权限管理模块 角色管理: 学生:查看个人住宿信息、提交报修申请、查看卫生检查结果、请假外出登记 宿管人:分配宿舍床位、处理报修申请、记录卫生检查结果、登记晚归情况 管理:维护楼栋与房间信息、管理用户账号、统计住宿数据、发布宿舍通知 用户操作: 登录认证:对接学校统一身份认证(模拟实现,用学号 / 工号作为账号),支持密码重置 信息管理:学生完善个人信息(院系、专业、联系电话),管理维护所有用户信息 权限控制:不同角色仅可见对应功能(如学生无法修改床位分配信息) 2. 宿舍信息管理模块 楼栋与房间管理: 楼栋信息:名称(如 "1 号宿舍楼")、层数、性别限制(男 / 女 / 混合)、管理(宿管) 房间信息:房间号(如 "101")、户型(4 人间 / 6 人间)、床位数量、已住人数、可用状态 设施信息:记录房间内设施(如空调、热水器、桌椅)的配置与完好状态 床位管理: 床位编号:为每个床位设置唯一编号(如 "101-1" 表示 101 房间 1 号床) 状态标记:标记床位为 "空闲 / 已分配 / 维修中",支持批量查询空闲床位 历史记录:保存床位的分配变更记录(如从学生 A 调换到学生 B 的时间与原因) 3. 住宿分配与调整模块 住宿分配: 新生分配:管理导入新生名单后,宿管可按专业集中、性别匹配等规则批量分配床位 手动分配:针对转专业、复学学生,宿管手动指定空闲床位并记录分配时间 分配结果公示:学生登录后可查看自己的宿舍信息(楼栋、房间号、床位号、室友列表) 调整管理: 调宿申请:学生提交调宿原因(如室友矛盾、身体原因),选择意向宿舍(需有空位) 审批流程:宿管审核申请,通过后执行床位调换,更新双方住宿信息 换宿记录:保存调宿历史(申请人、原床位、新床位、审批人、时间) 4. 报修与安全管理模块 报修管理: 报修提交:学生选择宿舍、设施类型(如 "
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