计算机毕业设计ssm教师业绩积分统计系统 基于SSM框架的教师绩效积分管理系统 SSM技术驱动的教师积分统计平台

计算机毕业设计ssm教师业绩积分统计系统gx0gl（配套有源码 程序 mysql数据库 论文）本套源码可以先看具体功能演示视频领取，文末有联xi 可分享

在当今数字化时代，随着教育信息化的不断推进，教师业绩管理的需求日益增长。传统的教师业绩管理方式不仅效率低下，还容易出现信息不准确、管理混乱等问题。为了提高管理效率，提升用户体验，开发一个基于SSM框架的教师业绩积分统计系统显得尤为重要。该系统通过信息化手段，实现了教师业绩的自动化和智能化管理，极大地提升了管理效率和数据准确性。

该系统的主要功能包括：

• 用户注册与登录：支持教师和管理员的注册和登录。

• 系统首页：展示系统的主要功能和导航条，包括教师管理、公告信息、业绩统计、课程信息等。

• 个人中心：教师和管理员可以查看和修改个人信息。

• 教师管理：管理员可以对教师信息进行管理，包括添加、删除和修改教师信息。

• 公告信息管理：管理员可以发布、修改和删除公告信息。

• 教师业绩管理：管理员和教师可以查看和管理教师的业绩积分，包括课程名称、学期、年限、及格人数、不及格人数、学生人数、获得积分、总积分等。

• 课程信息管理：管理员可以对课程信息进行管理，包括课程名称、封面、课时、班级、学期、年限、教师工号、教师姓名等。

• 系统管理：管理员可以对系统进行配置和管理，包括发布公告、管理轮播图等。

通过这些功能，教师业绩积分统计系统为教师业绩管理提供了一站式的解决方案。系统采用B/S架构，基于Java语言和SSM框架开发，具有良好的跨平台性和可扩展性。数据库使用MySQL，确保了数据的安全性和稳定性。该系统不仅简化了教师业绩管理流程，还通过信息化手段提升了管理效率和数据准确性，是教师业绩管理的重要工具。

注:完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

3 可行性研究与需求分析

3.1可行性分析

课程信息在学校是比较广泛存在，教师业绩积分统计系统是学校不可或缺的一部分，对教师业绩积分统计系统的可行性分析基于当下的互联网背景，从经济、市场、技术、法律和用户使用上进行了调查，从此验证次系统开发的可行性。下面分别从以下几点进行分析:

3.1.1经济可行性分析：此次教师业绩积分统计系统所用的框架技术完全是开源的，其余的软件使用也都是免费的，在开发方面所消耗的成本可以忽略不计。而购置设备的费用远远少于其带来的社会收益，从经济上分析开发教师业绩积分统计系统是完全可行的[6]。

3.1.2市场可行性分析：教师业绩积分统计系统作为非盈利性的系统，其职能在方便用户。图书馆作为承载知识的载体，社会都有不计其数的图书馆，而教师业绩积分统计系统需要图书馆的支撑，自然在市场上可行[7]。

3.1.3技术可行性分析：对系统进行分析，教师业绩积分统计系统的大部分功能都需要管理员完成，Eclipse工具其中的Java系统只需要添加少量代码就可以很好适配管理员功能。Java的模板可以提高HTML文件的复用率，提高效率。在数据库方面，ORM简化了表的创建和使用，采用了Oracle旗下开源的关系型数据管理系统MySQL，多表存储的特点使数据更加规范化，增删改查更容易。综上所述，技术开发上并无太大的难点[8]。

3.1.4用户使用可行性分析：鉴于系统的使用用户为高校学生，有统一的学

号和一定的知识水平，且系统无需用户有过多的操作，界面清晰简洁，用户使用可行性上无问题。

3.1.5法律可行性分析：本应用的开发内容均在法律范围内得到支持，并已经通过备案[9]。

3.2 需求分析

需求分析，也称为软件需求分析、系统需求分析或需求分析工程，是指开发人员经过充分的研究和分析，准确地理解用户和项目在功能、性能、可靠性等方面的具体需求，并将用户的非正式需求表述转化为确定系统必须执行的需求的完整定义的过程[10]。

3.3网站功能分析

功能需求分析是系统设计的前提，它要求开发者和用户定义开发什么样的体系和系统需要什么样的功能。本文主要介绍了一种基于windows平台实现的教师业绩积分统计系统。该系统为用户提供了更安全、更高效、更便捷的途径。本系统有两个角色：管理员和教师，要求具备以下功能：

(a) 管理员；管理员使用本系统涉到的功能主要有：系统首页、个人中心、教师管理、公告信息管理、教师业绩管理、课程信息管理等功能。管理员用例图如图3-1所示。

图3-1　管理员用例图

 (b) 教师；进入前台系统可以实现系统首页、个人中心、公告信息管理、教师业绩管理、课程信息管理等功能进行操作。教师用例图如图3-2所示。

图3-2教师用例图

3.4系统流程设计

3.4.1 系统开发流程 

教师业绩积分统计系统的设计和开发，首先要对用户的实际使用需求和具体情况进行细致的分析，分析出系统要完成的全部功能，然后再针对整个系统的工作流程和功能进行设计，力求每个模块都能够达到用户的要求，最后通过测试来解决问题，保证系统的稳定和正常的运转，本系统的开发流程如图3-3所示。

图3-3系统开发流程图

3.4.2 用户登录流程

登录流程实现了管理员和其他用户的登录，在登录页面需要用户填写自己的信息，前端页面会将信息传递给后端接口，然后查询数据库确定该身份有效后登录成功，否则此用户登录失败，需要重新填写信息，进行再次验证，如图3-4所示。

图3-4登录流程图

3.4.3 系统操作流程

系统操作流程分析是软件开发过程中的一个关键环节，它是整个系统整体的运行过程，必须保证其中的每一个步骤都是确定的，这样一个规范的流程图可以使开发者易于理解，快速的投入到接口开发中，从而提升系统开发效率。

同时，流程图还能减少开发者对系统操作流程产生歧义和降低沟通的成本，系统操作流程如图3-5所示。

    图3-5系统操作流程图

     4 软件功能模块设计

教师业绩积分统计系统采用了结构化开发的方法。这种开发方法的优点是控制性比较强，开发过程中采用了结构化和模块化的设计思想，自顶向下，从总体到部分，合理划分系统的结构和模块[11]。结构化开发时使用模块式开发，各模块之间互不影响，方便系统的开发与管理。 网站总体功能如下图所示：

图 4-1 教师业绩积分统计系统总体功能模块图

4.1 数据库设计与实现

在每一个系统中数据库有着非常重要的作用，数据库的设计得好将会增加系统的效率以及系统各逻辑功能的实现。所以数据库的设计我们要从系统的实际需要出发，才能使其更为完美的符合系统功能的实现。

4.1.1 概念模型设计

概念模型是对现实中的问题出现的事物的进行描述，ER图是由实体及其关系构成的图，通过E-R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。

公告信息实体图如图4-2所示：

图4-2公告信息实体图

教师信息实体图如图4-3所示：

图4-3教师信息实体图

课程信息实体图如图4-4所示：

图4-4课程信息实体图

教师业绩实体图如图4-5所示：

图4-5教师业绩实体图

5 系统详细设计

5.1教师功能模块实现

教师登录，教师通过登录页面输入用户名、密码、角色，并点击登录操作，如图5-1所示：

图5-1 教师登录界面

教师登录到系统，主要包括对系统首页、个人中心、公告信息管理、教师业绩管理、课程信息管理等功能进行操作。教师主页面如图5-2所示：

图5-2 教师主界面

教师点击公告信息管理；在公告信息管理页面对公告名称、图片、发布时间、发布人等信息，进行查询或删除公告信息等操作；如图5-3所示。

图5-3公告信息管理界面图

教师点击教师业绩管理；在教师业绩管理页面对教师工号、教师姓名、积分、课程名称、学期、年限、及格人数、不及格人数、学生人数、获得积分、总积分、备注等信息，进行查询或删除教师业绩信息等操作；如图5-4所示。

图5-4教师业绩管理界面图

教师点击课程信息管理；在课程信息管理页面对课程名称、封面、课时、班级、学期、年限、教师工号、教师姓名等信息，进行查询或删除课程信息等操作；如图5-5所示。

图5-5课程信息管理界面图

5.2管理员功能模块实现

管理员登录，管理员通过登录页面输入用户名、密码、角色，并点击登录操作，如图5-6所示。

图5-6管理员登录界面图

管理员登录系统后，可以对系统首页、个人中心、教师管理、公告信息管理、教师业绩管理、课程信息管理等功能进行相应操作，如图5-7所示。

图5-7管理员功能界图面

管理员点击个人中心；在个人中心页面对修改个人信息等操作；如图5-8所示。

图5-8个人中心界面图

管理员点击教师管理；在教师管理页面对教师工号、头像、教师姓名、性别、联系电话、邮箱、积分等信息，进行查询，新增、修改或删除教师信息等操作；如图5-9所示。

图5-9教师管理界面图

管理员点击公告信息管理；在公告信息管理页面对公告名称、图片、发布时间、发布人等信息，进行查询或新增、修改、删除公告信息等操作；如图5-10所示。

图5-10公告信息管理界面图

管理员点击教师业绩管理；在教师业绩管理页面对教师工号、教师姓名、积分、课程名称、学期、年限、及格人数、不及格人数、学生人数、获得积分、总积分、备注等信息，进行查询或新增、修改或删除教师业绩信息等操作；如图5-11所示。

图5-11教师业绩管理界面图

管理员点击课程信息管理；在课程信息管理页面对课程名称、封面、课时、班级、学期、年限、教师工号、教师姓名等信息，进行查询、新增、修改或删除课程信息等操作；如图5-12所示。

图5-12课程信息管理界面图

源码无偿分享，文未领取