计算机毕业设计Python知识图谱中华古诗词可视化 古诗词情感分析 古诗词智能问答系统 AI大模型自动写诗 大数据毕业设计(源码+LW文档+PPT+讲解)

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介绍资料

以下是一篇关于《Python知识图谱中华古诗词可视化》的开题报告框架及内容示例,供参考:


开题报告

题目:基于Python的中华古诗词知识图谱构建与可视化研究

一、研究背景与意义

1.1 研究背景

中华古诗词是中华文化的瑰宝,承载着历史、哲学、美学与情感价值。随着数字人文(Digital Humanities)的发展,利用计算机技术对古诗词进行结构化存储、语义分析与可视化展示,成为传承与弘扬传统文化的重要手段。

知识图谱(Knowledge Graph)以图结构组织实体及其关系,能够直观呈现古诗词中的作者、朝代、主题、意象等复杂关联。Python凭借其丰富的开源库(如Neo4j、Py2neo、Matplotlib、D3.js),成为构建与可视化知识图谱的理想工具。本研究旨在通过Python技术实现古诗词知识图谱的自动化构建与交互式可视化,为文化研究、教育传播提供新范式。

1.2 研究意义

  • 理论意义:探索知识图谱在人文领域的应用,验证图数据库对非结构化文本的处理能力。
  • 实践意义
    • 构建古诗词知识库,支持语义搜索与关联分析(如“李白诗中的月亮意象”)。
    • 通过可视化技术降低古诗词理解门槛,辅助教学与文化传播。

二、国内外研究现状

2.1 古诗词数字化研究

  • 国内研究
    • 诗词数据库建设:如“中国哲学书电子化计划”(CTEXT)、搜韵网等,提供诗词文本与注释,但缺乏语义关联。
    • 文本挖掘:基于NLP的诗词主题分类(如LDA模型)、情感分析(如基于词典的方法),但未构建知识网络。
  • 国外研究
    • 数字人文项目:如斯坦福大学的“Poetry Visualization”项目,通过词频统计与简单网络图展示诗词特征,但未涉及知识图谱。

2.2 知识图谱应用研究

  • 通用领域:Google Knowledge Graph、百度知识图谱等已实现大规模实体关系抽取,但针对古诗词的垂直领域图谱较少。
  • 人文领域
    • 历史人物关系图谱(如“唐宋文学编年地图”)。
    • 古籍文献关联分析(如《四库全书》知识图谱),但诗词专项研究不足。

2.3 现有研究的不足

  1. 数据层面:缺乏标准化、结构化的古诗词知识库,现有数据多以文本形式存储,难以直接用于图谱构建。
  2. 技术层面
    • 实体关系抽取依赖人工标注,自动化程度低。
    • 可视化多采用静态图表,缺乏交互性与动态探索能力。
  3. 应用层面:未充分挖掘图谱在诗词教育、创作辅助等场景的潜力。

三、研究目标与内容

3.1 研究目标

  1. 构建古诗词知识图谱:从公开数据源抽取诗词、作者、朝代、意象等实体及其关系,存储至图数据库。
  2. 实现交互式可视化:基于Python开发可视化系统,支持用户通过图网络探索诗词关联(如“同一意象在不同诗人的使用对比”)。
  3. 验证应用价值:通过案例分析(如“唐诗宋词中的季节意象”)展示图谱在文化研究中的实用性。

3.2 研究内容

  1. 数据采集与预处理
    • 数据来源:爬取公开诗词网站(如古诗文网、搜韵网)、开源数据集(如CC-100中文语料库)。
    • 数据清洗:去除重复诗词、修正错误标注、统一实体命名(如“东坡”→“苏轼”)。
    • 结构化存储:将诗词文本、作者信息、注释等存储至CSV/JSON文件。
  2. 知识图谱构建
    • 实体识别
      • 诗词实体:标题、正文、朝代、作者。
      • 概念实体:意象(如“月”“酒”)、主题(如“思乡”“边塞”)、情感(如“哀愁”“豪迈”)。
    • 关系抽取
      • 诗词-作者:“创作于”。
      • 诗词-意象:“包含意象”。
      • 作者-朝代:“属于朝代”。
      • 诗词-主题:“表达主题”。
    • 图数据库存储:使用Neo4j或JanusGraph存储图数据,支持高效查询。
  3. 可视化系统开发
    • 技术选型
      • 后端:Python(Flask/Django)提供API接口,连接图数据库。
      • 前端:D3.js/PyVis实现动态力导向图,支持缩放、筛选、路径搜索。
    • 功能设计
      • 基础查询:输入诗人/诗词名,展示关联节点与关系。
      • 高级分析:
        • 意象网络:统计高频意象及其共现关系(如“月”与“酒”的关联)。
        • 主题聚类:通过社区发现算法(如Louvain)划分诗词主题群组。
  4. 案例验证与优化
    • 选取特定主题(如“送别诗”)或诗人(如“李白”),分析图谱能否准确呈现关联。
    • 用户调研:收集教育工作者与诗词爱好者的反馈,优化交互设计。

四、研究方法与技术路线

4.1 研究方法

  • 文献研究法:梳理知识图谱与古诗词数字化的相关文献,明确研究空白。
  • 实证分析法:基于真实诗词数据验证图谱构建与可视化效果。
  • 用户测试法:通过问卷调查评估系统易用性与实用性。

4.2 技术路线

  1. 数据层
    • Python爬虫(Scrapy/Requests)获取数据 → Pandas清洗 → 存储至Neo4j。
  2. 算法层
    • 实体识别:基于规则(如正则表达式)与预训练模型(如BERT-Chinese)。
    • 关系抽取:结合依存句法分析与关键词匹配。
  3. 可视化层
    • 后端:Py2neo操作Neo4j → Flask提供RESTful API。
    • 前端:D3.js渲染动态图网络,支持点击展开、高亮路径。

五、预期成果与创新点

5.1 预期成果

  1. 完成古诗词知识图谱构建,包含至少10,000首诗词、500位作者、200个核心意象。
  2. 开发交互式可视化系统,支持语义搜索与关联分析。
  3. 发表1篇核心期刊论文,申请1项软件著作权。

5.2 创新点

  1. 多维度知识建模:不仅存储诗词文本,还关联作者生平、历史背景、意象象征意义等深层信息。
  2. 动态可视化交互:用户可通过图网络自由探索诗词关联,突破传统线性阅读模式。
  3. 跨领域融合:结合NLP、图数据库与可视化技术,为数字人文研究提供工具支持。

六、研究计划与进度安排

阶段时间任务
文献调研第1-2月梳理知识图谱与古诗词数字化研究现状。
数据准备第3月完成数据采集与预处理。
图谱构建第4-5月实现实体识别、关系抽取与图数据库存储。
可视化开发第6-7月完成前后端系统开发与初步测试。
案例验证与优化第8月通过用户测试优化系统功能。
论文撰写第9-10月完成论文与成果总结。

七、参考文献

(示例,需补充具体文献)
[1] 李四等. 基于Neo4j的古籍知识图谱构建研究[J]. 图书情报工作, 2021.
[2] Neo4j官方文档. https://neo4j.com/docs/
[3] Bostock M. D3.js Data-Driven Documents[EB/OL]. https://d3js.org/

备注

  1. 可扩展性:未来可加入诗词生成模型(如GPT-2)或情感分析模块,增强系统趣味性。
  2. 数据挑战:需处理诗词中的隐喻、典故等复杂语义,可引入知识增强(Knowledge Enhanced)NLP模型。
  3. 伦理考虑:明确数据使用范围,避免侵犯版权(优先使用开源或已授权数据)。

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