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介绍资料

以下是一篇关于《Python大模型旅游路线规划系统——旅游路线推荐系统》的开题报告框架及内容示例,供参考:


开题报告

题目:Python大模型旅游路线规划系统——旅游路线推荐系统

一、研究背景与意义

  1. 背景
    • 旅游行业需求增长:随着全球旅游业复苏,游客对个性化、高效化旅游服务的需求日益提升。
    • 技术驱动转型:大数据、人工智能(AI)和自然语言处理(NLP)技术的发展,为旅游路线规划提供了智能化解决方案。
    • 大模型应用潜力:以GPT、BERT等为代表的大语言模型(LLM)具备强大的语义理解和生成能力,可结合用户偏好、地理信息、实时数据等动态生成旅游路线。
  2. 意义
    • 提升用户体验:通过个性化推荐降低用户决策成本,优化旅行效率。
    • 促进旅游产业智能化:为景区、旅行社等提供数据支持,推动服务模式升级。
    • 技术融合创新:探索大模型在垂直领域(如旅游)的落地应用,为AI+行业提供参考。

二、国内外研究现状

  1. 传统旅游推荐系统
    • 基于协同过滤、内容过滤或混合推荐算法(如基于用户评分的景点推荐)。
    • 局限性:依赖历史数据,缺乏动态适应性和个性化深度。
  2. 基于AI的旅游规划研究
    • 国内:部分平台(如携程、马蜂窝)结合机器学习实现景点热度预测,但交互性和智能化不足。
    • 国外:Google Trips、TripAdvisor等利用NLP分析用户评论,但未充分整合大模型的多模态能力。
  3. 大模型在旅游领域的应用探索
    • 少量研究尝试用LLM生成文本型旅游攻略,但缺乏路线规划的地理空间约束和实时性优化。

三、研究目标与内容

  1. 研究目标
    • 设计并实现一个基于Python和大模型的智能旅游路线规划系统,能够根据用户需求动态生成个性化路线,并支持交互式优化。
  2. 研究内容
    • 数据层
      • 整合多源数据:景点信息(POI)、用户评价、交通时间、天气、实时人流等。
      • 数据预处理:清洗、标准化及特征工程。
    • 算法层
      • 基于大模型(如LLaMA、ChatGLM)的语义理解模块:解析用户模糊需求(如“适合亲子游的3日杭州路线”)。
      • 路线优化算法:结合图论(如Dijkstra算法)和约束满足问题(CSP)模型,平衡时间、费用、兴趣点密度等指标。
    • 系统层
      • 前端交互:用户输入偏好(时间、预算、兴趣类型等),可视化展示路线。
      • 后端服务:Python Flask/Django框架搭建API,调用大模型和优化算法。

四、研究方法与技术路线

  1. 方法
    • 需求分析:通过问卷调查和竞品分析明确用户核心需求。
    • 模块化开发:分阶段实现数据采集、算法训练、系统集成。
    • 对比实验:与传统推荐系统对比路线合理性、用户满意度等指标。
  2. 技术路线
     

    mermaid

    graph TD
    A[用户输入] --> B[大模型语义理解]
    B --> C[需求参数化]
    C --> D[路线生成与优化]
    D --> E[多目标评估]
    E --> F[可视化输出]
    G[数据层] -->|提供POI、实时数据| D
    • 关键技术
      • 大模型微调:使用LoRA或QLoRA技术适配旅游领域。
      • 地理空间计算:集成GeoPandas、Folium库处理地图数据。
      • 实时API调用:接入高德地图(交通)、天气预报等第三方服务。

五、预期成果与创新点

  1. 预期成果
    • 完成一个可运行的Python旅游路线规划系统原型。
    • 发表1篇核心期刊或国际会议论文,申请1项软件著作权。
  2. 创新点
    • 多模态大模型融合:结合文本生成与地理空间优化,突破传统推荐系统的单一维度。
    • 动态适应性:实时更新交通、人流数据,支持路线动态调整。
    • 交互式优化:允许用户通过自然语言反馈迭代优化路线(如“更换第三天午餐地点”)。

六、进度安排

阶段时间任务
11-2月文献调研、需求分析、数据收集
23-4月大模型微调、算法设计与实现
35-6月系统开发与测试、实验评估
47月论文撰写、答辩准备

七、参考文献

  1. Vaswani A, et al. Attention Is All You Need. NIPS 2017.
  2. 李明等. 基于深度学习的旅游推荐系统研究综述[J]. 计算机科学, 2022.
  3. OpenAI. GPT-4 Technical Report. 2023.
  4. 高德地图API文档. https://lbs.amap.com/

八、指导教师意见

(待填写)


备注:可根据实际研究方向调整技术细节(如选择特定大模型或优化算法),并补充具体的数据集来源(如公开数据集或爬虫获取)。

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