41、拓展现实中眼科检查技能训练与生物材料折射率的符号回归研究

拓展现实中眼科检查技能训练与生物材料折射率的符号回归研究

在当今科技飞速发展的时代，拓展现实（XR）技术在医疗领域的应用日益广泛，同时，生物材料的光学性质研究也为新型生物相容性材料的开发提供了重要支持。本文将探讨两项相关研究，一是关于眼科和视光学学生在 XR 环境中训练眼科检查技能对视觉功能和舒适度的影响，二是利用符号回归（SR）方法提取生物材料折射率的封闭形式数学表达式。

一、拓展现实中眼科检查技能训练对视觉的影响

随着 XR 技术在临床技能培训中的应用越来越广泛，了解其对人类视觉系统的影响变得至关重要。长时间通过近眼显示器观看立体数字内容可能会对眼部调节和聚散功能以及用户舒适度产生负面影响，然而目前缺乏长期研究来阐明反复接触近眼显示器对视觉健康的潜在影响。

（一）研究方法

1. 参与者 ：选取了 16 名平均年龄为 25 ± 5 岁的眼科和视光学学生，他们均无使用基于 XR 的检眼镜模拟器的经验。所有参与者都进行了眼部检查，以确保满足以下纳入标准：
   • 使用斯内伦视力表测量的远、近视力至少为 1.0（十进制单位）。
   • 无双眼视觉和调节障碍。
2. 实验设置 ：使用 Eyesi 间接检眼镜模拟器进行眼科检查技能训练。该模拟器利用安装在头戴式设备中的近眼显示器，将前置头部模型呈现为患者面部的三维模拟。参与者佩戴头戴式设备，可使用两个放大透镜（16× 和 20×），需将其正确放置在头部模型前方以检查眼底。此外，还有一个触摸屏显示用户界面和检查的实时视图。
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