最近在微博上恰巧看到了华裔Stanford CS博士Philip Guo 的 The Ph.D. Grind – A Ph.D. StudentMemoir(http://pgbovine.net/PhD-memoir.htm),对其博士6年半自传形式的长文,较有感触。PhilipGuo本科在MIT毕业,在Stanford得到CS博士学位,可谓是优等生。但看完整个文章,虽然不短却读的很有味道,其中的艰辛也是相当。在文章(似自传式小说)最后提到了为何读Ph.D,因为许多人为了进入大学当教授,但供却远大于求,那为何要上Ph.D呢?Philip说,
A Ph.D.program provides a safe environment for certain types of people topush themselves far beyond their mental limits and then emergestronger as a result.
Ph.D.的培养计划提供了一个比较安全的环境,对于特定类型的人们来说可以把他们自己推向他们精神上的极限,因此变得意志更加坚强。
本人刚刚从本科毕业,即将在开始在CS的研究生生涯,机缘巧合看到了这篇文章,虽然国内外教育的差别、硕士与博士的区别、本人和文章作者能力的差别不可谓不大,但是读完也有很大的借鉴意义,感受不少,对未来的科研工作也有了一定的了解。对整个文章做了阅读笔记,与大家分享一下。
首先,作者在结语中总结了20条经验:
如果一个人能够做出成果的话,没有人质疑他的动机。
只有成功地产生科研产出(发表论文)才能Ph.D毕业,而不仅仅是通过上课、读其他人的论文等方式投入精力。当然能够产出前必然要投入大量精力读文献、吸收知识,但常常过度吸收。作者第一年时凭空读了大量的论文,从大量漫无目的的阅读中并没有综合成多少有用的东西。相比之下,为了我的学位论文集进行的相关领域的文献检索工作要有效得多。因为我的阅读与我清晰的目标——识别出竞争者和将好的主意融入到我的项目中——结合的非常紧密。
1.Results trumpintensions.结果胜过动机
有些时候,许多有着理想主义般的动机的学生怀着梦想般十分热情地对在所在领域革命性贡献的希望来读Ph.D,但却做出了少之又少的结果,幻想破灭。
有些时候,许多有着理想主义般的动机的学生怀着梦想般十分热情地对在所在领域革命性贡献的希望来读Ph.D,但却做出了少之又少的结果,幻想破灭。
2.Outputs trumpinputs.产出胜于投入
3.Find relevant information寻找相关联信息