Educational Codeforces Round 20 b Distances to Zero

本文介绍 CodeForces 平台上的 803B 题目解决方案,该题目要求计算数组中每个元素到最近零元素的距离。通过前后扫描数组并记录零元素位置的方法,实现高效求解。
B. Distances to Zero
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2 seconds
memory limit per test
256 megabytes
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standard input
output
standard output

You are given the array of integer numbers a0, a1, ..., an - 1. For each element find the distance to the nearest zero (to the element which equals to zero). There is at least one zero element in the given array.

Input

The first line contains integer n (1 ≤ n ≤ 2·105) — length of the array a. The second line contains integer elements of the array separated by single spaces ( - 109 ≤ ai ≤ 109).

Output

Print the sequence d0, d1, ..., dn - 1, where di is the difference of indices between i and nearest j such that aj = 0. It is possible that i = j.

Examples
Input
Copy
9
2 1 0 3 0 0 3 2 4
Output
Copy
2 1 0 1 0 0 1 2 3 
Input
Copy
5
0 1 2 3 4
Output
Copy
0 1 2 3 4 
Input
Copy
7
5 6 0 1 -2 3 4
Output
Copy
2 1 0 1 2 3 4 

     

题面大意:给你一个数字序列,然后让你计算,每个数字下标到最近的0的下标最小的距离

思路:从前向后扫描,如果本数字不为0,而且前面也没有0,那就继续扫描,如果前面有0,那就更新本节点信息,节点信息表示距离最近的0的距离。如果本数字为0,计录下标同时向前更新节点的信息,知道遇到前一个0或者数组开头为止

#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<iostream>
#include<algorithm>
#define ll long long
using namespace std;
const int inf=0x3f3f3f3f;
const int N =2e5+5;
ll g[N];
int sign[N];
int ans[N];
int main()
{
    int n;
    cin>>n;
    int cnt=0;
    for(int i=1;i<=n;i++ )
    {
        cin>>g[i];
        if(g[i]==0)
        {
            sign[cnt++]=i;
            if(cnt==1)
            {
                for(int j=1;j<=sign[cnt-1];j++)
                {
                    ans[j]=sign[cnt-1]-j;
                }
            }
            else
            {
                for(int j=sign[cnt-2]+1;j<=sign[cnt-1];j++)
                {
                    ans[j]=min(ans[j],sign[cnt-1]-j);
                }
            }
        }
        else
        {
            if(cnt>0)
            {
               ans[i]=i-sign[cnt-1];
            }
        }
    }
    for(int i=1;i<=n;i++)
        cout<<ans[i]<<' ';
    cout<<endl;
    return 0;
}



下载方式:https://pan.quark.cn/s/b4d8292ba69a 在构建食品品牌的市场整合营销推广方案时,我们必须首先深入探究品牌的由来、顾客的感知以及市场环境。 此案例聚焦于一款名为“某饼干产品”的食品,该产品自1998年进入河南市场以来,经历了销售业绩的波动。 1999至2000年期间,其销售额取得了明显的上升,然而到了2001年则出现了下滑。 在先前的宣传活动中,品牌主要借助大型互动活动如ROAD SHOW来吸引顾客,但收效甚微,这揭示了宣传信息与顾客实际认同感之间的偏差。 通过市场环境剖析,我们了解到消费者对“3+2”苏打夹心饼干的印象是美味、时尚且充满活力,但同时亦存在口感腻、价位偏高、饼身坚硬等负面评价。 实际上,该产品可以塑造为兼具美味、深度与创新性的休闲食品,适宜在多种情境下分享。 这暗示着品牌需更精确地传递产品特性,同时消解消费者的顾虑。 在策略制定上,我们可考虑将新产品与原有的3+2苏打夹心进行协同推广。 这种策略的长处在于能够借助既有产品的声誉和市场占有率,同时通过新产品的加入,刷新品牌形象,吸引更多元化的消费群体。 然而,这也可能引发一些难题,例如如何合理分配新旧产品间的资源,以及如何保障新产品的独特性和吸引力不被既有产品所掩盖。 为了提升推广成效,品牌可以实施以下举措:1. **定位修正**:基于消费者反馈,重新确立产品定位,突出其美味、创新与共享的特性,减少消费者感知的缺陷。 2. **创新宣传**:宣传信息应与消费者的实际体验相契合,运用更具魅力的创意手段,例如叙事式营销,让消费者体会到产品带来的愉悦和情感共鸣。 3. **渠道选择**:在目标消费者常去的场所开展活动,例如商业中心、影院或在线平台,以提高知名度和参与度。 4. **媒体联...
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