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在Windows下面使用VIM, 将下面的代码保存 在一个go.bat的文件中, 然后然将些文件放到环境变量中或者和源代码放在一个目录@echo offset var=%1set in1=%var%.cset out1=%var%.exegcc %in1% -o %out1%if errorlevel==0 %out1%在 vim中写完代码, 源代码名字叫 t1.c ,

/*[C程序100例_025]题目： 求1+2!+3!+...+20!的和分析： 此程序只是把累加变成了累乘。*/#include int main(){ float i,j,k,n=1,sum=0,temp; for(i=1;i<=20;i++) { n*=i; sum+=n; } printf("sum=%f",sum); return 0;}

/*[C程序100例_023]题目：打印出如下图案（菱形） * *** ************ ***** *** *分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重　　　　　　for循环，第一层控制行，第二层控制列。 */#include int main(){ int i,j,k; for(i=1;i<=4;i++)

/*[C程序100例_020]题目: 一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半; 再落下,求它在第10次落地时,共经过多少米?第10次反弹多高?分析:*/#include int main(){ float s=100.0,h=s/2,i,j,k; int n; scanf("%d",&n); for(i=2;i<=n;i++) { s=s+2*h

/*[C程序100例_019]题目: 一个数如果恰好等于它的因子之和, 这个数就称为"完数".例如:6=1+2+3.编程找出1000以内的所有完数. *///程序源代码#include int main(){ int i,j,sum,n=0; for(i=2;i<=1000;i++) { sum=0; //每次i循环,都将sum重置为0 for(j=1;j<i

/**[C程序100例_018]题目: 求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,基中a是一个数字. 例如:2+22+222+2222+222222(此时有5个数相加),几 个数相加由键盘控制 分析: 关键是计算出每一项的值 *///程序源代码#include int main(){ int a,n,sum=0,i=1,j,k,temp=0; printf

/*[C程序100例_017]题目: 输入一行字符,分别统计出其中英语字母,空格,数字和其它 字符的个数.分析: 利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'*///程序源程序 #include int main(){ char c; int i,l=0,d=0,s=0,o=0; while((c=getchar())!='\n') { if(

/**[C程序100例_016]题目: 输入两个正整数m和n, 求其最大公约数和最小公倍数*//*程序源代码*/#include int main(){ int i,j,k,a,b,temp; printf("Input to numbers:\n"); scanf("%d%d",&a,&b); /*判断两个数的大小*/ if(a<b) { temp=a;

vector的基本使用方法#include #include #include using std::cin;using std::cout;using std::endl;using std::string;using std::vector;int main(){ int i,num; vector ivec; cout << "element i

/*[C程序100例_021]题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个　　　第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下　　　的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断*///程序源代码#include int main(){ in

/*[C程序100例_022]题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定　　　比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出　　　三队赛手的名单分析: *///程序源代码int main(){ char c1[3]={'a','b','c'}; char c2[3]={'x','y','

获得系统当前的日期和时间1. #include #include int main(){ time_t timep; struct tm *p; time(&timep); p =localltime(&timep); //此函数获得的tm结构体的时间，是已经进行过时区转化为本地时间 //p = gmtime(&timep); //把日期和时间

/*[C程序100例_026]题目: 利用递归方法求5!分析: */#include int main(){ int i,j,k,n=1,temp; for(i=1;i<=5;i++) { n*=i; } printf("%d\n",n);}

文中要注意加注释的地方，也是容易出错的地方！#include void change(int *p1, int *p2);void order(int *p1, int *p2,int *p3);int main(){ int a, b,c; printf("Input number 1:\n"); scanf("%d",&a); printf("I

1. 菜单功能2. 添加学生信息功能3. 学生姓名列表4. 所有学生详细列表功能5. 按姓名查找功能6. 按年龄查找功能7. 按姓别查找功能8. 按身高查找功能9. 删除学生信息功能10. 退出功能/* *1. 菜单功能 *2. 添加学生信息功能 *3. 学生姓名列表 *4. 所有学生详细列表功能 *5. 按姓名查找功能 *6. 按年龄查

三种函数方法的调用，主要看change3这个函数, 此方法调用后， 会对主函数造成影响！#include void change1(int a, int b){ if(a<b) { int temp; temp = a; a = b; b = temp; } printf("cha

#include int main(){ FILE *fp; char ch; fp = fopen("c:\\test.txt","r"); ch = fgetc(fp); while(ch!=EOF) { putchar(ch); ch = fgetc(fp); } fclose(fp); return 0;}#include int main()

#include int main(){ FILE *fp; char ch; if((fp=fopen("c:\\test.txt","w"))==NULL) { printf("Can open the file!"); exit(0); } ch=getchar(); while(ch!='!') { fputc(ch,fp); ch=getchar();

/*[C程序100例_024]题目： 有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。分析： 请抓住分子与分母的变化规律。 */#include int main(){ float fenzi=2,fenmu=1,sum=0,temp; int i; for(i=0;i<20;i++) { sum=sum+fenz

vector的基本用法 二#include #include #include using std::cin;using std::cout;using std::endl;using std::string;using std::vector;int main(){ string str; vector vec_str; while(getline(cin,

/*[C程序100例_010]题目: 打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸分析: 用i控制列,j根据i的变化来控制输出黑方格的数. *///程序源代码#include int main(){ int i,j; printf("\1\1\n");/*输出两个笑脸*/ for(i=1;i<14;i++) { for(j=1;j<=i;j++) { prin

算法1:将a[0]与a[n-1]对换,将a[1]与a[n-2]对换......将a[int(n-1)/2]与a[(n-1)-int((n-1)/2)] 对换数组法: 数组做为参数#include int main(){ int a[6]={1,2,3,4,5,6}; int i; printf("The originally is:\n"); for

/*[C程序100例_003]题目: 一个整数, 它加上100后是一个完全平方数,再加上 168后又是一个完全平方数,请总该数是多少?分析: 在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将 该数加上268后再开方, 如果开方后的结果满足如下 条件, 即是结果. *///程序源代码:#include #include int main(){ int i,x,y,n

/*[C程序100例_001] 题目:有1,2,3,4个数字,能组成多个互不相同且无重复数字的 三位数?都是多少? 分析:可填在百位,十位,个位的数字都是1,2,3,4.组成所有 排列后再去掉不满足条件的排列. *///程序源代码: #include int main() { int i,j,k,n=0; for(i=1;i<5;i++) { f

/*[程序 2]题目:企业发放的资金根据利润提成. 利润 i 低于或等于 10万元是, 奖金可提10%; 利润高于10万元,低于20万 元是,低于10万元的部分按 10%提成,高于10万的部分 可提成 7.5%; 20万到40万之间时,高于20万元的部分 可提成 5%; 40万到60万之间时高于40万元的部分,可 提成 3%; 60万到100万之间时,高于60万元的部分,可 提成

/*[C程序100例_004]题目: 输入某年某月某日, 判断这一天是这一年的第几天?分析:以3月5号为例,应该先把前两个月的加起来,再加上5 天即本年的第几天. 特殊情况, 闰年输入月分大于3 时,需要多加 1 天.*///程序源代码:#include int main(){ int y,m,d,sum,leap; printf("Please input year

/**[C程序100_028] 题目： 有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第　　　3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后 　　　问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？程序分析： 利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数，需知道　　　　　　第四人的岁数，依次类推，推

/*[C程序100_029] 题目： 给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。分析： 学会分解出每一位数，如下解释：(这里是一种简单的算法，师专数002班赵鑫提供) *///程序源代码：#include "stdio.h"#include "conio.h"main( ){ long a,b,c,d,e,x; scanf("%ld"

/**[C程序100例_030| 题目： 一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。　　　程序分析： 同29例*///程序源代码：#include "stdio.h"#include "conio.h"main( ){ long ge,shi,qian,wan,x; scanf("%ld",&x); wan=x/1000

/*[C程序100例_031]题目： 请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续　　　判断第二个字母。程序分析： 用情况语句比较好，如果第一个字母一样，则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。*///程序源代码：#include int main() { char c; int i=1; while(i&&(c=getchar()))

/*[C程序100例_005]题目: 输入三个数 x,y,z, 请把这三个数由小到大输出分析: 我们想办法把最小的的数放到x上,先将x与y进行比较, 如果x>y,则将x与y的值进行交换,然后再用x与z进行比较, 如果x>z则将x与z的值时行交换,这样能使x最小 *///程序源代码#include int main(){ int x,y,z,t; scanf("%d

/*[C程序100例_006]题目: 用*号输出字母C的图案分析: 可先用 * 号在纸上写出字母C,再分行输出 *///程序源代码#include int main(){ printf("Hello C-world!\n"); printf("****\n"); printf("*\n"); printf("*\n"); printf("****\n");}

/**[C程序100例_015]题目: 利用条件运算符的嵌套来完成此题: 学习成绩>=90分的同学用A表示. 60到89分之间的用B表示 60分以下的用C表示分析: (a>b)?a:b 这是条件运算符的基本例子 *///程序源代码int main(){ int n; char c; printf("Input a score:\n"); scanf("%d",

/*[C程序100例_014]题目: 将一个正整数分解质因数.例如:输入90,打印出90=2*3*3*5;分析: 对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下面 的步骤完成: 1.如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印即可. 2.如果 n<>k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商 做为新的正整数n,重复执行第一步. 3.如果n不能被

/*[C程序100例_007]题目: 输出特殊图案,请在C环境中运行,看看!分析: 字符共有256个,不同字符,图形不一样.*///程序源代码#include int main(){ char a=176,b=219; printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b); printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a); printf

/*[C程序100例_009]题目: 题目：要求输出国际象棋棋盘。分析: 用i控制行，j来控制列，根据i+j 的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。*/#include int main(){ int i,j; for(i=0;i<8;i++) { for(j=0;j<8;j++) if((i+j)%2==0) printf(

/*[C程序100例_011]题目: 古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一 对兔子,小兔子长到第三个月后,每个月又生一对兔子, 假如兔子都不死,问每个月兔子的总数为多少?分析: 兔子的规律为数列:1,1,2,3,5,8,13,21... *///程序源代码#include int main(){ long f1,f2; int i; f1=f2=1

/*[C程序100例_013]题目: 打印所有的"水仙花数", 所谓"水仙花数"是指一个 三位数,其各位数字立方和等于该数本身.例如:153 是一个"水仙花数",因为 153=1*1*1+5*5*5+3*3*3分析: 利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个,十,百位.*///程序源代码#include int main(){ int i,x,y,z,n=

/*[C程序100例_012]题目: 判断101到200之间有多少个素数,并输出所有的素数.分析: 判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数), 如果能被整除,则表明些数不是素数,反之则是素数. *///程序源代码#include #include int main(){ int i,j,k=0,x; int b = 1; for(i=101;i<=2

/*[C程序100例_008]题目: 输出 9*9 口决分析: 分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列. *///程序源代码int main(){ int i,j; printf("\n"); for(i=1;i<10;i++) { for(j=1;j<i;j++) { printf("%d*%d=%d ",j,i,i*j); } prin