计算机毕业设计Java学生组织管理系统 Java 高校学生组织综合管理平台设计与实现 基于 Java 的校园学生组织智能化管理系统研发

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在高校校园中，学生组织作为培养学生综合能力、丰富校园文化的重要载体，其管理需求随着组织数量与活动规模的扩大而日益复杂。传统管理方式存在信息分散、流程繁琐、协作效率低等问题，难以满足学生组织高效运作的需求。开发学生组织管理系统成为优化管理流程、提升协作效率的关键，它能为学生组织提供一体化的数字化管理方案，推动校园管理向智能化、规范化发展。本文聚焦 “计算机毕业设计 Java 学生组织管理系统”，该系统基于 Java 技术与 SpringBoot 框架，采用 MySQL 数据库与 B/S 架构，致力于构建功能完善、操作便捷的学生组织管理平台。

系统功能丰富多样，涵盖组织基本信息、活动信息、获奖情况、交流论坛、组织资讯、个人中心等核心模块。具体包括组织信息的录入与维护、活动的策划与发布、获奖信息的记录与展示、交流论坛的互动与讨论、组织资讯的发布与浏览，以及个人信息管理、密码修改、活动报名、发布内容管理、收藏管理等功能。从组织的基础信息管理、活动全流程跟进，到成员的个人信息维护、互动交流，全方位覆盖学生组织管理的各个环节。

该系统通过模块化设计，将学生组织管理的各个业务流程数字化、信息化，实现了从组织创建、活动管理到成员互动、资讯传播的全链条管理，既满足了管理员对组织的统筹管理需求，又为学生、组织成员和学生干部提供了便捷的操作入口，有效提升了学生组织管理的效率与透明度。

注:以上是纯毕业设计介绍，并非实际开发完成，最终开发完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。
系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

3.3 系统用例分析

学生组织管理系统综合网络空间开发设计要求。目的是将传统管理方式转换为在网上管理，完成学生组织管理的方便快捷、安全性高、交易规范做了保障，目标明确。学生组织管理系统可以将功能划分为管理员、学生、组织成员和学生干部功能。

（1）管理员关键功能包含个学生管理、组织成员管理、学生干部管理、组织基本信息管理、活动信息管理、活动报名管理、获奖情况管理、交流论坛、系统管理、我的信息等进行管理。管理员用例如下：

图3-1 管理员用例图

（2）学生关键功能包含个人中心、修改密码、活动报名、我的发布、我的收藏等进行管理。学生用例如下：

图3-2 学生用例图

（3）组织成员关键功能包含个人中心、修改密码、获奖情况、我的发布、我的收藏等进行管理。组织成员用例如下：

图3-3 组织成员用例图

（4）学生干部关键功能包含个人中心、修改密码、组织基本信息、活动信息、活动报名、获奖情况、我的发布、我的收藏等进行管理。学生干部用例如下：

图3-4 学生干部用例图

3.4系统流程分析

流程图是用具体的图形符号和相应的线条来表示系统执行的整个过程。因为这种图可以很容易地描述系统的一系列过程，所以它的所有图形符号都是比较关键的，基本上一个图形符号可以表示一个过程的一个步骤。流程图不仅提供了一个比较完整、全面的实施过程，而且可以发现整个团队协同设计过程中可能存在的缺陷和不足，便于在后续过程中及时对系统进行修正和改进。

通过流程图可以对系统的需求和相关流程进行分析，可以详细细分为各个部分的设计。对于设计人员来说在开发过程中要能够以流程图为基础，能够快速的提高自己的逻辑思维，并且也能够指导后续的操作在系统设计中最重要的部分就是程序的设计，然后具体的编写程序，流程图是设计过程中的重要工具，下面是流程图的部分设计。

3.4.1 登录流程图

登录流程是该系统的第一个流程，登录的第一步是输入账号、密码登录，系统会验证账号与密码是否正确，正确时系统会判断账号类型再进入不同的后台；不正确时，会返回到登录的第一步，输入用户重新执行登录流程。该流程如图3-3所示。

图3-3登录流程图

3.4.2 添加新用户流程图

添加新用户的流程是先查询新用户名是否已存在，如已有该用户名，需重拟用户名并同时输入新用户的其它信息，添加新用户到数据库时会先验证数据是否完整，信息都正确且完整时，返回并刷新用户列表；信息不正确时，会返回输入信息的那一步。该流程如图3-4所示。

图3-4添加新用户流程图

第四章 系统概要设计

4.1系统设计原理

设计原理，是指一个系统的设计由来，其将需求合理拆解成功能，抽象的描述系统的模块，以模块下的功能。功能模块化后，变成可组合、可拆解的单元，在设计时，会将所有信息分解存储在各个表中，界面不会显示所有定义的字段。在设计时，会有几大要求，抽象、模块化、信息隐藏、耦合低、内聚等特性，本系统的设计也符合以上几大特性。制作和显示流程都属于程序员需要分析研究的一部分。每个模块都是相对独立的，系统前台不显示账号操作权限范围外的信息。

4.2功能模块设计

该章节的功能模块设计，只是大概描述了系统的所有功能模块，将功能按权限来讲解。系统总体功能如图4-1所示。

图4-1 系统总体结构图

4.3 数据库设计

4.3.1数据库设计原则

学习程序设计，如果想要了解数据库管理系统或者是按照系统接口的要求制作的，就必须创建一个数据库管理系统模型，用来存储数据，这样在进行应用程序编程的过程中，就不需要加载操作系统页面的信息，从而提高整个系统的工作效率。在数据库管理系统中承载着众多的数据，应该说，一个管理信息系统的建设中心和基地，也为建设管理信息系统和信息管理系统提出了新的查询、删除、修改和操作功能，使管理信息系统建设可以快速查询需要的数据，而不是直接从代码中查找。信息库管理系统由各个组成部分的信息表按照具体的方法进行准确的归并、排序和组成信息库管理系统。

 4.3.2数据库E-R图设计

E-R图即实体-联系图，主要作用是提供了解显示数据类型存在的联系的途径，是藐视现实世界的概念模型，其关键要素是实体型、属性、联系。系统中部分实体的局部E-R图，如图4-2所示：

图4-2局部E-R图

5.1前台功能实现

5.1.1系统首页页面

当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到系统的导航条，通过导航条导航进入各功能展示页面进行操作。系统首页界面如图5-1所示：

图5-1 系统首页界面

在注册流程中，用户在Vue前端填写必要信息（如用户名、密码等）并提交。前端将这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端处理这些信息，检查用户名是否唯一，并将新用户数据存入MySQL数据库。完成后，后端向前端发送注册成功的确认，前端随后通知用户完成注册。这个过程实现了新用户的数据收集、验证和存储。系统注册页面如图5-2所示：

图5-2系统注册页面

组织基本信息：在组织基本信息页面的输入栏中输入组织全称、组织简称进行查询，可以查看到组织基本详细信息，并根据需要进行评论或收藏操作；组织基本信息页面如图5-3所示：

图5-3组织基本信息详细页面

5.1.2学生个人中心

学生在个人中心页面可以对个人中心、修改密码、活动报名、我的发布、我的收藏进行详细操作；如图5-4所示：

图5-4学生个人中心界面

5.1.3组织成员个人中心

组织成员在个人中心页面可以对个人中心、修改密码、获奖情况、我的发布、我的收藏进行详细操作；如图5-4所示：

图5-5组织成员个人中心界面

5.1.4学生干部个人中心

学生干部在个人中心页面可以对个人中心、修改密码、组织基本信息、活动信息、活动报名、获奖情况、我的发布、我的收藏进行详细操作；如图5-6所示：

图5-6学生干部个人中心界面

5.2后台管理员模块实现

在登录流程中，用户首先在Vue前端界面输入用户名和密码。这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端接收请求，通过与MySQL数据库交互验证用户凭证。如果认证成功，后端会返回给前端，允许用户访问系统。这个过程涵盖了从用户输入到系统验证和响应的全过程。如图5-7所示。

图5-7后台登录界面

管理员进入主页面，主要功能包括对学生管理、组织成员管理、学生干部管理、组织基本信息管理、活动信息管理、活动报名管理、获奖情况管理、交流论坛、系统管理、我的信息等进行操作。管理员主页面如图5-8所示：

图5-8管理员主界面

学生管理功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查询、添加、删除、导入、上传模板、下载模板或导出”按钮或填写学生管理表单。这些学生管理表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除学生信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便学生管理功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-9所示：

图5-9学生管理界面

组织成员管理功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查询、添加或删除”按钮或填写组织成员管理表单。这些组织成员管理表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除组织成员信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便组织成员管理功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-10所示：

图5-10组织成员管理界面

学生干部管理；在学生干部管理页面输入干部账号、干部姓名、手机号码进行查询、添加或删除学生干部管理列表，并对学生干部详细信息进行查看、修改或删除操作；如图5-11所示：

图5-11学生干部管理界面

组织基本信息管理；在组织基本信息管理页面输入进行查询、添加或删除组织基本信息管理列表，并对组织详细信息进行查看、修改、查看评论或删除操作；如图5-12所示：

图5-12组织基本信息管理界面

活动信息管理；在活动信息管理页面输入活动名称、活动类型、咨询电话进行查询或删除活动信息管理列表，并对活动详细信息进行查看、修改、查看评论或删除操作；如图5-13所示：

图5-13活动信息管理界面

获奖情况管理；在获奖情况管理页面输入成员姓名、专业班级、竞赛名称、获奖类别、获奖等级、竞赛类别、类型进行查询、添加或删除获奖情况管理列表，并对获奖情况管理详细信息进行查看、修改、查看评论或删除操作；如图5-15所示：

图5-15获奖情况管理界面

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