springboot毕设 人机工程与交互体验实验室网站 程序+论文

本系统(程序+源码)带文档lw万字以上 文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统程序文件列表

开题报告内容

研究背景

随着科技的迅猛发展和人们对用户体验重视程度的日益提升,人机工程与交互体验已成为衡量产品成功与否的关键因素之一。特别是在教育领域,实验室作为科研与实践的重要场所,其管理与服务模式的创新显得尤为重要。传统实验室管理往往依赖于纸质记录和人工沟通,这种方式不仅效率低下,还难以保证信息的准确性和及时性。因此,构建一个集学生管理、课程安排、资源共享等功能于一体的人机工程与交互体验实验室网站,成为提升实验室管理水平、优化用户体验的有效途径。该网站旨在通过数字化手段,实现实验室资源的有效整合与高效利用,为用户提供更加便捷、个性化的服务体验。

研究意义

本研究的意义在于,通过开发人机工程与交互体验实验室网站,能够极大地提升实验室管理的智能化水平,减少人工操作的繁琐与错误,提高工作效率。同时,该网站还能为用户提供丰富的学术资源和便捷的交互体验,有助于激发学生的创新潜能,促进学术交流与合作。此外,该网站的建设还能为其他领域的实验室管理提供可借鉴的经验和模式,推动整个教育领域向智能化、信息化方向发展。

研究目的

本研究的主要目的是设计并实现一个功能完善、用户体验优良的人机工程与交互体验实验室网站。通过该网站,学生可以方便地查询实验室课程、报名参与实验项目、获取学术资源和奖励信息等;实验室管理人员则可以高效地管理实验室资源、发布兑换公告和课程安排等。最终,该网站将成为一个集教学、科研、交流于一体的综合性平台,为提升实验室管理水平、优化用户体验提供有力支持。

研究内容

本研究将围绕人机工程与交互体验实验室网站的系统功能展开,具体包括:学生信息管理模块,用于记录学生的基本信息和实验记录;实验室管理模块,实现实验室资源的预约、分配与监控;实验室课程管理模块,提供课程信息的发布、查询与报名功能;兑换公告模块,用于发布实验室的兑换政策和活动通知;报名信息管理模块,处理学生的报名申请和审核;奖励信息管理模块,展示学生的实验成果和奖励情况;学术资源管理模块,提供学术论文、研究报告等学术资源的上传、下载与分享功能;学术团队管理模块,展示实验室团队成员的基本信息和研究方向;研究方向管理模块,介绍实验室的主要研究方向和成果。这些功能模块共同构成了人机工程与交互体验实验室网站的核心内容,为用户提供了全面、便捷的服务体验。

拟解决的主要问题

在构建人机工程与交互体验实验室网站的过程中,拟解决的主要问题包括:如何确保网站系统的稳定性和安全性,防止数据泄露和非法访问;如何优化用户体验,提供简洁、直观的操作界面和流畅的交互流程;如何实现实验室资源的有效整合和高效利用,避免资源浪费和重复建设;如何促进学术交流与合作,为用户提供丰富的学术资源和便捷的沟通渠道。

研究方案

本研究将采用以下方案:首先,通过文献调研和需求分析,明确网站系统的功能需求和设计要求;其次,采用面向对象的设计方法,设计网站系统的整体架构和各个功能模块;然后,利用先进的开发技术和工具,如HTML、CSS、JavaScript等前端技术,以及Java、Spring等后端技术,实现网站系统的开发;最后,通过测试和优化,确保网站系统的稳定性和用户体验的满意度。在研究过程中,还将注重与用户的沟通和反馈,不断调整和优化网站系统的功能和界面设计。

预期成果

通过本研究,预期将取得以下成果:一是开发出一个功能完善、用户体验优良的人机工程与交互体验实验室网站;二是提升实验室管理的智能化水平和工作效率;三是为用户提供丰富的学术资源和便捷的交互体验;四是推动实验室向智能化、信息化方向发展;五是为其他领域的实验室管理提供可借鉴的经验和模式。这些成果将为提升实验室管理水平、优化用户体验提供有力支持,同时也有助于推动整个教育领域向智能化、信息化方向发展。

进度安排:

序号

起止日期

工作内容

1

2023.11.27-

2023.12.29

充分理解任务书的内容,研读参考文献,学习课题所需软件系统的安装、使用方法;

2

2023.12.29-

2024.02.15

通过图书馆查阅书籍、在网站收集相关的文献资料,进一步分析相关资料,整理思路,在此基础之上完成毕业论文大纲和开题报告初稿;

3

2024.02.16-

2024.02.25

根据收集到的资料,制定课题设计方案思路,完成系统需求分析,确定系统功能及数据流程。搭建环境,数据库生成,进行系统结构设计

4

2024.02.26-

2024.03.15

完成中期检查报告;并进行检查

5

2024.03.16-

2024.03.31

完善课题方案、设计,综合程序编写和调试,分析数据,形成结论,并进行系统测试,在指导老师的指导下,撰写论文;。

6

2024.03.30-

2024.03.31

测试系统的功能及其可行性,提交毕业设计说明书修改稿、提交毕业设计说明书终稿。

7

2024.04.01-

2024.04.20

通过毕业设计说明书完成所有设计,完成毕业设计答辩

8

2024.04.21-

2024.05.26

完成论文撰写工作,指导教师指导毕业论文的修改和完善,论文定稿,并准备论文答辩。

参考文献:

[1]   张开利. 试论当前高校Java语言可视化程序设计教学中存在的问题[J]. 中国管理信息化, 2021, 24 (12): 221-222。

[2]   江绅. 基于java的软件开发程序联调管理系统V1.0. 湖北省, 武汉东湖学院, 2021-09-01。

[3]   黄园媛, 廖卓凡, 吴宏林. 有效开展Java程序设计线上教学方法探索[J]. 计算机时代, 2021, (01): 99-101。

[4]   黄志超. Java程序设计课程改革[J]. 电脑知识与技术, 2021, 17 (25): 202-204。

[5]   余博. 基于Java的学生实训项目综合管理系统V1.0. 湖北省, 武汉东湖学院, 2021-03-01。

[6]   张开利. 基于Java语言的安卓手机软件开发教学研究[J]. 数字技术与应用, 2021, 39 (06): 40-42。

[7]   徐智宇. 基于B/S架构的工具管理系统设计与实现[D]. 北京交通大学, 2021。

[8]   王子健. 基于Java的网络爬虫设计管理系统v1.0. 湖北省, 武汉东湖学院, 2021-11-01。

[9]   徐宏昌. Java编程语言在计算机软件开发中的应用[J]. 电脑编程技巧与维护, 2020, (12): 12-13+29。

[10]  曹嵩彭, 王鹏宇. 浅析Java语言在软件开发中的应用[J]. 信息记录材料, 2022, 23 (03): 114-116。

[11]  孙丽红. Java开发综合实训中开展课程思政教学模式研究与实践[J]. 中国新通信, 2022, 24 (22): 118-120。

[12]  万善宇. 基于Java的企业管理咨询信息存储加密软件V1.0. 湖北省, 武汉东湖学院, 2021-11-01。

[13]  陈昊. 基于Java的软件开发项目综合管理系统V1.0. 湖北省, 武汉东湖学院, 2021-07-01。

以上是开题是根据本选题撰写,是项目程序开发之前开题报告内容,后期程序可能存在大改动。最终成品以下面运行环境+技术+界面为准,可以酌情参考使用开题的内容。要本源码参考请在文末进行获取!!

系统部署环境:

数据库:MySQL 5.7

开发工具:EclipseIntelliJ IDEA

运行环境和构建工具:Tomcat 7.0JDK 1.8、Maven 3.3.9

前端技术:HTMLCSSJavaScript (JS)Vue.js:

后端技术:JavaSpring、MyBatis、springboot Maven

开发流程:

  1. 环境搭建
    • 安装JDK 1.8,配置环境变量。
    • 安装Maven 3.3.9,用于依赖管理和项目构建。
    • 安装Tomcat 7.0,作为应用服务器。
    • 安装Eclipse或IntelliJ IDEA作为开发IDE。
  2. 数据库设计
    • 使用MySQL 5.7设计数据库模型。
    • 创建数据库表,定义索引以优化查询。
    • 编写SQL脚本,用于数据库的初始化和迁移。
  3. 项目初始化
    • 使用Maven创建项目骨架,定义项目结构和依赖。
    • 配置pom.xml文件,添加所需的依赖库。
  4. 后端开发
    • 初始化Spring Boot项目,配置应用属性。
    • 集成Spring框架,实现依赖注入和事务管理。
    • 使用MyBatis作为ORM工具,编写数据访问对象(Mapper)。
    • 开发业务逻辑层(Service)和控制层(Controller)
  5. 前端开发
    • 设计前端页面布局,编写HTML和CSS。
    • 使用JavaScript或Vue.js实现前端逻辑和动态效果。
    • 集成Vue.js框架,构建单页应用(SPA)。

程序界面:

 

 

 

源码、数据库获取↓↓↓↓

评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值