计算机毕业设计ssm基于微信小程序的校园报修系统 基于SSM框架的微信小程序校园维修管理系统开发 微信小程序驱动的校园报修平台设计与实现

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随着移动互联网的普及，微信小程序作为一种便捷的移动应用形式，逐渐渗透到人们生活的各个方面。在校园环境中，传统的报修方式往往依赖于人工登记和电话沟通，效率低下且容易出现信息遗漏。基于微信小程序的校园报修系统应运而生，它利用微信的便捷性和广泛的用户基础，为学生和维修人员提供了一个高效、便捷的报修平台。该系统采用SSM框架进行开发，结合Java语言和MySQL数据库，实现了用户注册、登录、故障报修、报修分配、维修进度查询、维修评价和反馈信息等功能。

该系统的主要功能包括：

• 用户注册与登录：用户可以通过注册账号并登录系统，享受个性化服务。

• 个人信息管理：用户可以修改自己的个人信息，包括姓名、联系方式等。

• 故障报修：用户可以提交故障报修申请，填写故障类型、报修地址、详细描述等信息。

• 报修分配：系统可以将报修任务分配给指定的维修人员。

• 维修进度查询：用户可以实时查看维修进度，了解维修状态。

• 维修评价：用户可以对维修服务进行评价，提供反馈意见。

• 反馈信息管理：用户可以提交反馈信息，管理员可以查看和回复反馈。

• 维修员管理：管理员可以管理维修员信息，包括维修员姓名、联系方式等。

• 学生管理：管理员可以管理学生信息，包括学生姓名、学号、宿舍号等。

• 故障类型管理：管理员可以管理故障类型信息，方便报修分类。

• 宿舍信息管理：管理员可以管理宿舍信息，包括宿舍号、宿舍类型等。

• 系统管理：管理员可以对系统进行配置管理，包括轮播图管理、校园资讯等。

通过这些功能的实现，基于微信小程序的校园报修系统为校园内的报修管理提供了一个高效、便捷的解决方案。学生可以通过小程序轻松提交报修申请，实时查看维修进度，并对维修服务进行评价。维修人员可以及时接收报修任务，高效完成维修工作。管理员可以通过后台管理系统对报修信息、维修人员、学生信息等进行统一管理，提高管理效率。未来，该系统还可以进一步优化功能，如增加智能推送、数据分析等，以更好地满足校园用户的需求。

注:完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

三 系统的设计

3.1项目需求分析

本系统项目需求如下：

1. 使得管理本系统的信息传递可以达到完整不缺失、便捷、高效。
2. 降低后期保障程序长久运行的工作人员的工作复杂度，提高系统寿命。
3. 系统一经上线后，可快捷查找到所需信息及实现高效信息管理等。
4. 通过网络运行，提高解决问题的效率和提高员工的使用率。
5. 为了满足不同的用户需求，需要使用简洁的接口，操作简便。
6. 系统运行平稳，具有实用性和通用性，适合大多数人使用。
7. 系统能在微信平台上使用，能够获取得到微信的数据。

3.2总体设计分析

设计这个微信小程序系统能使用户实现不需出门就可以在手机或电脑前进行网上查询维修员、宿舍信息等信息，并进行我要发帖等功能。

本系统由用户和管理员两大模块组成。用户界面显示在应用程序中，管理员界面显示在后台服务中，通过小程序端与服务端间进行数据交互与数据传输实现本系统的所有功能。

前端页面的主要设计是：用户在注册登陆成功后，本系统实现底部导航栏页面设计，使用户在客户端可以实现：浏览首页、维修员、宿舍信息、管理我的（故障报修、报修分配、维修进度、维修评价、反馈信息）等功能。

后端有管理员在服务端直接管理：个人中心、维修员管理、学生管理、故障类型管理、故障报修管理、报修分配管理、维修进度管理、维修评价管理、反馈信息管理、宿舍信息管理、系统管理等信息。本网站模块设计的独立性强，用户体验良好、后期维护修改管理十分方便。

本系统是以网络业务模式为基础的，适合于互联网的应用。只要能连接到互联网，就可以不受到时间和地点的限制，随便来使用本校园报修系统。校园报修系统工作原理图，如图3-1所示。

图3-1 系统工作原理图

3.3主要功能模块

根据本系统的功能，程序的设计可分为以下的几个部分，分别为用户登录与注册、充电桩、车辆出售、地图等信息管理模块。

1. 用户登录和注册：如果使用本小程序的使用者已经注册过了，则可以在登录的页面上输入账号和密码等信息，即可进入到小程序的首页；如果使用本小程序的使用者没有登记注册过，可以按下注册按钮填写自己的资料，然后完成登记注册，然后再进行登录。如使用者忘记了自己的密码，请按下“忘记密码”键，把密码重置一下，填好资料，重新设计的密码，然后再登录就可以了。
2. 维修员、宿舍信息：用户登录成功后，可进入本小程序首页，用户可通过小程序端首页的搜索栏输入相关进入对应的页面，并进行收藏等操作。
3. 我的：用户可点击底部导航栏“我的”进入我的页面，在我的页面可以对故障报修、报修分配、维修进度、维修评价、反馈信息等进行详细操作。

3.3.1程序结构图

本系统登录界面结构图，如图3-2所示。

 

图3-2 登录界面结构图

本系统结构图，如图3-3所示。

图3-3 系统结构图

3.3.2系统流程图

本系统登录流程图，如图3-4所示。

本系统添加信息流程图，如图3-5所示。

图3-4 登录流程图

图3-5 添加信息流程图

3.4数据库的设计

3.4.1数据库实体及属性

用户实体属性图，如图3-8所示。

图3-8用户实体属性图

故障报修实体属性图，如图3-9所示。

图3-9故障报修实体属性图

校园资讯体属图如下所示。

图3-10校园资讯实体属性图

维修进度实体属性图，如图3-11所示。

图3-10维修进度实体属性图

四 微信小程序系统的实现

4.1系统前台功能的实现

4.1.1登录界面的实现

首先双击打开微信小程序客户端系统，连上网络之后会显示出本系统的登录界面，这是进入小程序的第初始页面“登录”，能成功进入到该登录界面则代表小程序的开启是成功的，接下来就可以操作本系统所带有的其他所有的功能。

登录界面如图所示。

图4-1 登录界面

4.1.2注册界面的实现

第一次使用本小程序的使用者，首先是要进行注册，点击“注册”，然后就会进入到注册的页面里面，将用户信息录入注册表，确认信息正确后，系统才会进入登录界面，用户登录成功后可使用本小程序所提供的所有功能。

注册界面如图所示。

图4-2 注册界面

4.1.3系统首页功能的实现

系统首页是用户注册登录后进入的第一个界面，用户可以对维修员、宿舍信息、我的等内容进行操作；点击“我的”进入我的管理页面，可以对用户信息、故障报修、报修分配、维修进度、维修评价、反馈信息等进行详细操作。

系统首页界面如图所示。

图4-3 系统首页界面图

4.1.4维修员

在维修员界面可以看到维修员详情，通过输入相关信息可以搜索，按照提示进行详情查看的操作。维修员详情页面如图所示。

 

图4-4 维修员详情界面图

4.1.5宿舍信息

在宿舍信息界面可以看到宿舍信息详情，按照提示即可完成详情查看的操作。宿舍信息页面如图所示。

 

图4-5 宿舍信息详情界面图

4.1.6我的功能

用户登录成功后，点击“我的”进入我的页面，学生、维护员可以在我的页面可以对用户信息、故障报修、报修分配、维修进度、维修评价、反馈信息等进行详细操作。

我的界面如图所示。

图4-6我的功能界面图

4.1.7故障报修

在故障报修界面可以看到故障报修列表，按照提示即可编辑故障报修内容、提交报修的操作。故障报修页面如图所示。

图4-7故障报修详细界面图

4.1.8报修分配

在报修分配界面可以看到报修分配列表，按照提示即可进行报修分配详细内容查看的操作。报修分配页面如图所示。

图4-8报修分配详细界面图

4.1.9维修进度

在维修进度界面可以看到维修进度列表，按照提示即可进行维修进度详细内容查看、评价的操作。维修进度页面如图所示。

图4-9维修进度详细界面图

4.2系统后台功能的实现

本系统后台由管理员进行登录，管理员通过填写账号和密码等信息进行登录操作，如图所示。

图4-10管理员登录界面图

管理员登录进入系统后台可以对个人中心、维修员管理、学生管理、故障类型管理、故障报修管理、报修分配管理、维修进度管理、维修评价管理、反馈信息管理、宿舍信息管理、系统管理等功能进行详细操作；页面如图所示。

图4-11管理员界面图

维修员管理：在维修员管理页面输入相关信息进行查询，还能进行新增、修改、删除等操作；具体操作如图所示。

图4-12维修员管理界面图

学生管理：在学生管理页面输入相关信息进行查询操作，还能进行新增、详情查看、修改、删除等操作；具体操作如图所示。

图4-13学生管理界面图

故障类型管理：在故障类型管理页面输入相关信息进行查询的操作，并对进行新增、详情查看、修改、删除等操作；具体操作如图所示。

图4-14故障类型管理界面图

报修分配管理：在报修分配管理页面输入相关信息等进行查询，还能对报修分配进行详情查看、修改、删除等操作，具体操作页面如图所示。

图4-15报修分配管理界面图

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