计算机毕业设计ssm四川工商学院疫情防控系统的设计与实现c06t69(配套有源码 程序 mysql数据库 论文)本套源码可以先看具体功能演示视频领取,文末有联xi 可分享
在当今数字化时代,疫情防控已成为高校管理的重要组成部分。随着疫情的持续影响,高校需要一个高效、便捷的疫情防控管理系统来应对复杂的防疫需求。传统的纸质记录和人工管理方式不仅效率低下,而且容易出错,难以满足现代高校对疫情防控信息管理的高要求。因此,开发一款基于SSM框架的疫情防控管理系统显得尤为重要。该系统利用Java技术、Spring Boot框架和MySQL数据库,旨在为高校提供一个安全、高效、便捷的疫情防控管理解决方案,帮助管理人员更好地应对疫情防控工作。
文档重要内容
四川工商学院疫情防控系统的主要功能包括:
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用户管理:支持用户信息的查询、新增、修改和删除。
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辅导员管理:支持辅导员信息的查询、新增、修改和删除。
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疫情动态管理:支持疫情动态信息的查询、新增、修改和删除。
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健康上报管理:支持健康上报信息的查询、新增、修改和删除。
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核酸检测管理:支持核酸检测信息的查询、新增、修改和删除。
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隔离信息管理:支持隔离信息的查询、新增、修改和删除。
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留言板管理:支持留言板信息的查询、新增、修改和删除。
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系统管理:支持系统公告、轮播图等信息的管理。
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个人中心:用户可以查看和更新个人信息。
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疫情动态查看:用户可以查看最新的疫情动态信息。
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疫情资讯查看:用户可以查看疫情相关的资讯。
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留言板发布:用户可以在留言板发布信息。
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后台管理:用户可以管理自己的健康上报、核酸检测和隔离信息。
功能总结
四川工商学院疫情防控系统通过整合Java技术、Spring Boot框架和MySQL数据库,实现了用户管理、辅导员管理、疫情动态管理、健康上报管理、核酸检测管理、隔离信息管理、留言板管理和系统管理等核心功能。这些功能不仅满足了高校管理人员对疫情防控信息管理的基本需求,还提供了便捷的查询和管理功能,极大地提升了疫情防控管理的信息化水平和工作效率。通过这些功能的实现,系统能够有效支持高校的疫情防控工作,优化管理流程,提升服务质量,为高校疫情防控提供有力支持。
注:完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。
系统所需要的环境软件:idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0
第3章 系统分析
为满足用户的需求,本章分析系统开发的可行性,将从技术和操作等方面来判断,然后通过需求分析、系统流程分析来确定高校疫情防控系统的功能。
3.1 技术可行性分析
高校疫情防控系统在使用电脑和信息分析系统这些设计没有硬性要求,电脑只要是可以正常使用的话,那么代码和页面设计就是可行的。要求高的主要是服务器,平台上传服务器一定要选择性价比高和安全性高的,打开网站一定要顺滑不卡顿,所以硬件也是可行的[2]。
所以,从以上可行性分析可得,本系统的开发使没有问题的。
3.2 操作可行性分析
将根据管理系统中的用户体验和管理员的效率来分析该措施的可行性。管理人员和用户都可以通过简单的操作登录进对应的系统页面,方便用户搜索业务信息和管理人员管理数据,不需要特别懂电脑的人也可以轻松访问系统模块。该系统已完全投入使用。
3.3 需求分析
本高校疫情防控系统是为了提高用户查阅信息的效率和管理人员管理信息的工作效率,可以快速存储大量数据,还有信息检索功能,这大大的满足了用户和管理员这两者的需求。操作简单易懂,合理分析各个模块的功能,尽可能优化界面,让用户和管理员能使用环境更好的系统。
对比要实现的功能来分析出用户的需求,可以让用户在线对其进行添加、修改、查看、删除,这不仅满足了用户的需求,还大大的节省了时间。因此,管理员的需求也应当考虑一下,尽可能提高管理员的工作效率。
3.4 项目设计目标
本防系统采用MySQL数据库和Java技术开发而成,极大程度上的保证了系统的稳定性。
3.4.1 关于高校疫情防控系统的基本要求
(1)功能要求:管理人员可以管理自己的个人中心、对用户管理、辅导员管理、疫情动态管理、健康上报管理、核酸检测管理、隔离信息管理、留言板管理、系统管理等功能模块[3]。
(2)性能:可以准确无误的在不同的操作系统中登录到用户或者管理员的相应界面进行轻松的操作[4]。
(3)环境要求:支持不同的操纵系统和不同的平台,可用于Windows系列、Vista系统等多种操作系统[5]。
3.4.2 开发目标
本高校疫情防控系统的主要开发目标如下:
(1)减少后台管理人员的工作量,对用户的信息进行系统的管理;
(2)必须要方便快捷的查看搜索信息并管理信息;
(3)用户是具有多样性的,所以界面要设置的简单明了,操作更要方便快捷。
3.5 系统流程分析
系统登录流程图如图所示3-1所示。
图3-1 系统登录流程图
用户和管理员可以添加信息,内容没有问题之后按下确定键就添加成功了。添加信息的流程图如图3-2所示.
图3-2 添加信息流程图
用户可以选择把自己发布的信息删掉,选择要删除的文章确认之后,删除信息的操作就完成了。删除信息流程图如图3-3所示。
图3-3 删除信息流程图
3.6 本章小结
本章主要是对高校疫情防控系统的可行性分析和所要实现的功能进行分析,在对一系列的系统可行性分析之后,又详细的讲述了项目的目标与原则,让人们深刻的了解高校疫情防控系统的设计与实现的设计思想,之后重点对登录模块、添加模块和删除模块的流程进行了详细的图文介绍。
本章主要讲述的是高校疫情防控系统的设计开发结构,简单介绍了开发流程与数据库设计的原则以及数据表的关系结构图,并且详细的展示了数据表的内部结构信息与属性。
4.1 系统体系结构
系统启动后,在登录界面,输入正确的账号密码,选择进入管理员界面或用户界面,管理员界面是用来管理页面与用户,用户界面可以正常的使用疫情动态、疫情资讯、留言板、后台管理、个人中心等功能,系统登录结构图如图4-1所示。
图4-1 系统登录结构图
管理员模块属于是网站的后台,进入之后有大量的管理员功能,管理员也可以使用普通用户模块的功能,为了维护网站的稳定与页面的布局,将管理员模块的功能详细化后可以使用系统管理对页面进行布局修改,可以发布公告提示用户规范,普通用户模块只可以浏览疫情动态、疫情资讯,发布留言、管理个人信息等,疫情防控主页结构图如图4-2所示。
图4-2 高校疫情防控系统主页结构图
4.2 开发流程设计
系统的开发流程设计简单的介绍了开发过程,先对任务书进行分析,根据要实现的功能对各个模块进行开发,之后再对模块一一进行测试,测试成功后将模块整合再测试整体功能,完善整体结构[6]。开发系统流程图如图4-3所示。
图4-3开发系统流程图
4.3 数据库设计原则
数据库设计之后,根据数据库关系,可以更加清晰地了解到数据库结构,每一个数据表之间的关系,再创建数据表。快速更改和查询对应的信息,有了数据库就不用在程序和代码中寻找。
分析情绪箱网站管理系统的数据结构后,在E-R图中分析管理员登录时的模式,需要输入用户名与密码,管理员信息E-R如图4-4所示。
图4-4 管理员信息E-R图
用户E-R图如图4-5所示。
图4-5用户E-R图
疫情资讯E-R图如图4-6所示。
图4-6疫情资讯E-R图
核酸检测实E-R图如图4-7所示。
图4-7核酸检测E-R图
疫情动态管理实E-R图如图4-8所示。
图4-8疫情动态管理E-R图
第5章 系统实现
本章讲述的是系统对各个模块功能实现的效果图,对首页、管理员功能和用户功能分别进行了展示,页面布局清晰,操作简单快捷,基本实现了对用户和管理员对系统的需求。
5.1 管理员功能模块
本系统分为管理员、用户和管理员三个角色,进入管理员模块界面管理相关信息与网页信息时,需要输入管理员的账户名与密码,登录成功后,会自动跳转管理员模块界面。提高了数据信息的安全性。管理员登录界面如图5-1所示。
图5-1用户登录界面图
管理员进入系统后台后,可以对个人中心、用户管理、辅导员管理、疫情动态管理、健康上报管理、核酸检测管理、隔离信息管理、留言板管理、系统管理等功能模块进行管理。管理员功能界面图如图5-2所示。
图5-2管理员功能界面图
点击用户管理进入用户管理操作页面,管理员可以浏览系统已有的用户信息,并进行在线查询、新增、修改、删除用户信息等操作。用户管理界面如图5-3所示。
图5-3用户管理界面图
进入辅导员管理模块界面后,管理员可以浏览系统已有的辅导员信息,并进行新增、查询、删除、修改等操作。疫情动态管理界面如图5-4所示。
图5-4辅导员管理界面图
进入系统的疫情动态管理模块界面后,可以新增防疫物资信息,并对原有的防疫物资信息进行修改、删除、查看评论、查看统计图等操作。疫情动态管理模块界面图如图5-5所示
图5-5疫情动态管理界面图
进入健康上报管理页面后,管理员可以看到系统已有的健康上报信息,管理员有权限进行查询、删除或修改等操作[8]。健康上报管理界面图如图5-6所示。
图5-6健康上报管理界面图
进入核酸检测管理页面后,管理员可以可以浏览用户提交的核酸检测信息,并进行查询、修改、删除等操作。核酸检测管理界面图如图5-7所示。
图5-7核酸检测管理界面图
进入到隔离信息管理页面后,管理员可以浏览系统已有的隔离信息,进行修改或删除等操作,管理员还可以通过输入相关信息来新增隔离信息。隔离信息管理界面图如图5-8所示。
图5-8隔离信息管理界面图
点击留言板管理,管理员可以浏览系统已有的留言信息,并进行在线查询、修改、回复、删除等操作。留言板管理界面图如图5-9所示。
图5-9留言板管理界面图
在系统管理页面,管理员可以对轮播图管理和疫情资这两个功能模块进行管理。系统管理界面图如图5-10所示。
图5-10系统管理界面图
5.2 辅导员功能模块
辅导员登录到用户后台功能模块界面后,可以对个人中心、健康上报管理、核酸检测管理、隔离信息管理等功能模块进行管理。辅导员可以修改个人信息和登录密码,查看健康上报详情,健康上报需求界面图如图5-11所示。
图5-11健康上报管理界面图
点击核酸检测管理,辅导员可以对已有的核酸检测信息进行查询、查看详情、删除等操作。核酸检测管理页面如图5-12所示。
图5-12核酸检测管理界面图
点击隔离信息管理,辅导员通过输入用户、姓名、班级 、类型、隔离时间、隔离原因、备注等信息,点击提交进行在线新增隔离信息的操作,如图5-13所示。
图5-13隔离信息管理界面图
5.3前台功能模块
用户在系统前台可以进行注册、登录的操作,登录后可以对首页、疫情动态、疫情资讯、留言板、后台管理、个人中心等功能模块进行管理。系统前台界面图如图5-14所示。
图5-14系统前台界面图
点击疫情动态,进入到疫情动态详情页面,可以查看疫情动态详情,并进行在线评论的操作,疫情动态页面如图5-15所示。
图5-15疫情动态界面图
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