计算机毕业设计ssm高校大学生心理测试系统的设计与实现基于SSM框架的大学生心理健康评估系统设计 SSM框架下大学生心理测评系统的设计与开发

最新推荐文章于 2025-04-09 09:30:14 发布

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随着社会的快速发展，大学生的心理健康问题逐渐受到关注。为了更好地了解和管理大学生的心理状态，设计一个高效、动态、交互友好的心理测试系统显得尤为重要。本文将介绍一个基于SSM（Spring、SpringMVC、MyBatis）框架的高校大学生心理测试系统的设计与实现。

该系统主要面向高校大学生，提供一个在线的心理测试平台。系统的主要功能包括：

个人中心：用户可以查看和管理自己的测试结果和咨询记录。
用户管理：管理员可以添加、删除和修改用户信息。
咨询师管理：管理员可以添加、删除和修改咨询师信息。
在线咨询管理：用户可以与咨询师进行在线交流，咨询师可以回复用户的问题。
测试报告管理：用户可以查看自己的测试报告，管理员可以管理测试报告。
论坛交流：用户可以在论坛中发布和查看帖子，进行交流。
心理测试管理：管理员可以添加、删除和修改心理测试题目。
试题管理：管理员可以添加、删除和修改试题。
系统管理：管理员可以管理系统的配置信息，如轮播图等。

系统采用B/S架构，前端使用HTML、CSS和JavaScript技术，后端使用Java语言和SSM框架进行开发。数据库采用MySQL，保证了数据的安全性和稳定性。系统的开发过程遵循软件工程的规范，确保了系统的可读性和可维护性。

通过该系统，高校可以更有效地管理大学生的心理测试工作，提高测试的效率和质量。同时，系统也为大学生提供了一个方便、快捷的心理测试和咨询平台，有助于他们更好地了解自己的心理状态，及时寻求帮助。总之，该系统是一个集心理测试、咨询和管理于一体的综合性平台，对于促进大学生的心理健康具有重要意义。

注:完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

3系统分析

3.1 系统需求分析

在当下社会的生活中，互联网已经非常普遍和十分重要。利用好互联网大数据等技术，可以帮助解决很多问题。当下高校大学生心理测试管理方面都面临各自的问题。根据这一常见现象，本高校大学生心理测试系统的出现就有很大的需求。该系统可以很好地解决这些麻烦和问题。系统中三类用户的数据极为关键，所以系统数据要整理好，因为数据的存储是按一定格式，但并非无序的，其概念是：按长期的稳定格式，可共享的存放在电脑内存上。数据库管理系统，主要是指数据保存、更改和添加以及数据库的设置。为保证系统数据管理的顺利操作，一些有能力的处理者可以进行管理而不需要专业的人来处理。资料表的建立，可对资料表中的数据加以调整，数据的重新组合和重新建立，确保资料的可靠性。介于数据库系统的功能与强大等性质之间[10]本数据库系统的设计中主要使用了MySQL实现对数据的集中管理。各个方面都具有不错的性能。

3.2 系统可行性分析

3.2.1技术可行性

在系统可行性分析中，技术可行性分析是十分重要的分析角度。本高校大学生心理测试系统是在Windows 11系统上进行开发与运行，该系统是目前比较先进，应用范围比较广的电脑系统。开发该系统的电脑的客户端也都配置较高的硬件设施，性能强大。系统开发所使用的各种技术也都来自PC端，也都十分的先进。与普通的Web服务器相比，具有非常明显的优势。开发的技术也都来自也专业方面，有据可依，具有较强的理论性和权威性[11]。

（1）硬件可行性分析

高校大学生心理测试系统的操作运行和数据处理跟大多数系统一样，大同小异，没有特殊的地方，对于硬件也没有过多的要求。无论是公司的办公电脑，还是家里的私人电脑，只要能够进行正常的代码编写和网页浏览就可以。该系统的“苛刻”条件是针对于服务器，服务器的优劣是该系统的关键，所以拥有一个良好的服务器至关重要。对于服务器的选择应慎重，必须选择具有良好的完整性，安全可靠的服务器，以确保打开浏览器执行一系列操作时能够流畅的运行，不会出现卡顿的现象，最后安全方面也有所保障。

（2）软件可行性分析

该系统运用的软件是一些完全免费且常用的，操作简单易上手，只要是有点计算机基础的用户只要花上很少的时间就能掌握相关技能；同时无论是从经济上还是安全上都能使系统得到充分的保障。

技术可行性从硬件可行性分析和软件可行性分析这两个方面进行了可行性研究，可以看出该高校大学生心理测试系统的开发没有问题，所以在技术这一方面，本系统没有阻碍，会顺利执行。

3.2.2经济可行性

高校大学生心理测试系统开发之前，通过互联网、广播以及新闻等渠道得出了关键信息，对于现有的高校大学生心理测试系统和平台不多且大都不太健全，该系统的开发可以给这个领域增加新的血液，具有良好的前景。

高校大学生心理测试系统开发的时候，对一些相关事于进行了充分的调查。调查都是开发人员亲自做的，没有花钱雇佣他人，接近零成本。开发过程遇到困难时，通过互联网搜索，或者向指导老师求助来进行解决的，没有造成成本损失。

高校大学生心理测试系统开发完成后，该系统是基于ssm来开发的，采用了MySQL数据库。两者都具有较强的稳定性和安全性，在后续的维护与更新中，也能够减少成本浪费。

综上所述，开发前、中、后期成本和要求非常小，具有较高的经济可行性。而且，该系统的开发成功也会有不错的市场前景。

3.3 项目设计目标与原则

3.3.1系统总体描述

关于高校大学生心理测试系统的基本要求

（1）功能要求：用户的信息共享、工作岗位的更新及时、平台个性化的设置、两者相互的信息交流、一些数据的增删查改和访问、用户和管理员数据的查找及管理等常见的功能。

（2）性能要求：在各种各样的操作系统上，用户和管理员都能够顺利的登录该高校大学生心理测试系统，且成功登录后完成相应的操作和预期的目的，顺利执行各个页面功能。

（3）安全性保密规定：管理员的登录一定要进行安全监测。管理员通过特定的账号和密码登录并要进行身份验证才能进入下一个界面从而进行一些内部操作[13]。

（4）系统的运行环境要求：支持Windows等一系列操作平台。

3.3.2开发目标

高校大学生心理测试系统的主要开发目标如下：

（1）对零碎化、分布散的高校大学生心理测试信息进行收纳、整理，通过网络服务平台使这些信息内容更加调理，更加方便化和清晰化，让访问该系统的每个用户享受浏览的过程。

（2）生活中存在的一些现象：人员冗余。高校大学生心理测试系统应尽量减少用户的需求压力，给他们提供省时省力省心的服务平台，降低其工作量。

（3）便于查询信息及管理信息等。

（4）通过计算机网络技术,提升解决管理问题和技术工作的质量，为用户一种规范方便的服务。

（5）该系统的面向管理员、咨询师和用户，系统的设计风格应该简约整洁，操作容易上手，目标信息明确，避免花里胡哨。

（6）为社会稳定和发展贡献一份力量。

3.4功能需求分析

系统的目标是为管理员和用户搭建一个网上沟通平台，保证双方的安全，并使双方的利益最大化。

3.4.1管理员需求分析

管理员端的功能主要是开放给系统的管理人员使用，能够对用户的进行管理，主要对个人中心、用户管理、咨询师管理、在线咨询管理、测试报告管理、论坛交流、心理测试管理、试题管理、系统管理、考试管理进行查看，修改和删除等，对系统整体运行情况进行了解。管理员用例分析图，如图3-1所示。

图3-1管理员用例分析图

3.4.2用户需求分析

用户登录进入系统可以实现对个人中心、在线咨询管理、测试报告管理进行查看。用户用例分析图，如图3-2所示。

图3-2用户用例分析图

3.4.3咨询师需求分析

咨询师登录进入系统可以对个人中心、咨询师管理、在线咨询管理、测试报告管理、心理测试管理、试题管理、考试管理进行查看。咨询师用例分析图，如图3-3所示。

图3-3咨询师用例分析图

3.5系统流程分析

3.5.1操作流程

首先为系统登录页面。进入页面后，用户可进行登录和注册的操作。点击登录后，页面就会出现一个登录提示框，向用户传达信息：要进行用户名和密码的输入，完成后才可以进行下一步的操作。用户输入完成后，系统会将输入的信息提交给后台，与数据库中的信息记录进行比较判断。判断比较内容主要分为三个方面：从用户名是否为空、输入的密码是否为空、用户名和密码是否匹配三方面进行判断。只有上述三个条件同时满足，数据库中的信息匹配正确，才视为登陆成功，方可完成后续的操作。若以上三种情况有一条不满足，则会提示该次登录错误，就需要进行重新登录。系统登录流程图如图3-4所示：

图3-4登录流程图

3.5.2添加信息流程

然后是添加信息的页面。进入该页面后，页面会出现一个提示框，示意操作者可以进行信息的添加，从而进行下一步的操作。用户输入想要添加的信息后提交，系统会对输入的内容进行检测。如果检测后输入的信息正确，则会出现“添加成功”的提示框，从而可以进行下一步操作；如果系统检测后检测到想要添加的信息不符合规范要求，则会提示报错，需要进行修改后重新添加。添加信息流程图如图3-5所示：

图3-5添加信息流程图

3.5.3删除信息流程

最后为删除信息页面。进入该页面后，用户可以对所要删除的信息进行选择，选择好删除的内容后，会有一个“是否确认删除”的提示框，操作者可以根据自己的意愿来选择“是”或“否”。完成上述操作，系统会自动的对删除的内容进行判断，如果符合删除要求则会成功删除数据记录，并且更新数据库的内容信息；如果删除的数据记录不符合要求，则会有一个“删除失败”的提示框，操作人员需要根据提示来进行修改，修改完成后重新删除知道删除成功。删除信息流程图如图3-6所示：

图3-6删除信息流程图

4 系统设计

4.1 系统体系结构

高校大学生心理测试系统的结构图4-1所示：

图4-1系统结构

登录系统结构图，如图4-2所示：

图4-2登录结构图

4.2 系统总功能结构设计

系统按照用户的实际需求开发而来，贴近生活。从管理员通过正确的账号的密码进入系统，可以使用相关的系统应用。管理员总体负责整体系统的运行维护，统筹协调。

系统整体模块设计：系统分为管理员、咨询师和用户三大角色，系统管理员有最大的权限，整体功能展示如图4-3所示。

图4-3 系统整体功能图

4.3开发流程设计

系统开发流程的分析是一个至关重要的过程，它是指通过系统的设计开发目的初衷、面向使用用户的范围、系统运行和操作的安全性、各种问题的处理以及后台数据的分析能力等各个角度，来对高校大学生心理测试系统进行设计、开发、搭建和调节，以保证该系统能够顺利的完成，达到预期的工作状态。上述每个环节、每个步骤一开始就要下足功夫，从各个方面、各个角度进行调查研究，进行大量的测试和评估，来保证高校大学生心理测试系统的正常和该系统的后台数据库的完整性以及安全性，从而把控系统所包含信息的安全性、确保信息进入、出口顺利过渡。然后，对系统和数据进行操作和分析，根据每一步的执行步骤，完成信息的流程图制作过程。

系统的开发对管理模型和系统应用中的数据库进行了分类，创建代码，以及系统测试，如图4-4所显示。

图4-4开发系统流程图

4.4 数据库设计原则

学习程序设计，如果要了解数据库管理系统或者是根据需求而制定的系统接口，就必须创建一种数据库管理系统的模式，用来保存数据资料，这样当在应用编程过程中时候，就不需要再向操作系统页面上加载信息，进而增加了整个系统的工作效率。信息库管理系统中保存着许多数据，应该说是一个管理信息系统建设的中心和基础，而信息库管理系统也为管理信息系统建设提出了新增、删除、更改和搜索的操作功能，使管理信息系统建设能够迅速地查询所需要的数据，而不会直接从程序代码中查找。信息库管理系统通过将信息表的各个组成部分按照特定的方法准确地合并，排序和组成信息库管理系统。

通过对高校大学生心理测试系统的主要功能信息进行规划并分为若干功能实体信息[14]，实体信息将使用E-R图加以表示，本系统的主要功能实体图如下图所示。