第06讲 面向对象示例

最新推荐文章于 2025-09-06 08:16:31 发布
转载 最新推荐文章于 2025-09-06 08:16:31 发布 · 203 阅读 · 0
文章标签：

#actionscript #编程

第06讲  面向对象示例

 

本次视频讲解了面向对象编程的一些概念，并通过简单的订单业务使读者理解ActionScript 3.0中的面向对象编程。本例中例举了外销订单和内销订单，以及他们与订单类的集成关系，从而计算各自的利润。

 

                         观看视频          

 

如果大家在优酷网上看的不清楚，观看高清版请       点击这里       去下载.

 

1——31讲高清版本总下载地址http://www.damipan.com/file/1mV12Z2.html

script3
关注
100天精通Python（基础篇）——第13天：面向对象编程基础语法详解
努力让自己发光，对的人才能迎着光而来
12-02 11万+
面向对象编程基础语法详解
SAP ABAP 之面向对象OO（上帝视角）
Li958172829的博客
06-14 5146
SAP ABAP 之面向对象
80、面向对象开发方法
qq_27678663的博客
07-14 682
面向对象开发方法通过对象、类、封装、继承和多态等机制，提供了一种高效、灵活的软件开发方式。它尤其适合复杂系统的设计，但需合理应用设计原则以避免过度复杂化。在实际项目中，常与其他方法（如函数式编程）结合使用，以发挥各自优势。
分享ActionScript视频系列教程——第06讲 面向对象示例
script3的专栏
06-05 100
分享ActionScript视频系列教程——第06讲 面向对象示例 本次视频讲解了面向对象编程的一些概念，并通过简单的订单业务使读者理解ActionScript 3.0中的面向对象编程。本例中例举了外销订单和内销订单，以及他们与订单类的集成关系，从而计算各自的利润。 [flash=600,450]http://player.youku.com/player.php/sid/XOTEx...
Python面向对象编程
Morse_Chen的博客
03-04 1226
Python不只是解释性语言，也是一门面向对象的编程语言。本文先介绍面向对象编程，再逐步讲解类和对象的定义、属性及方法。类使得程序设计更加抽象，通过类的继承及其他常用方法，可以让程序语言更接近人类的语言。
Python中的面向对象编程(类编程)由简单到复杂的示例代码
昊虹AI笔记
06-21 3722
Python中的面向对象编程(类编程)由简单到复杂的示例代码
java面向对象例子_Java面向对象及方法实例讲解
weixin_35810012的博客
02-12 964
第一节方法1.1定义定义：封装了能够完成特定功能的代码块，是程序编程中的一种功能实现单元；1.2语法修饰符 返回值类型 方法名(参数列表) {方法体；}例子：1 public static int sum(inta,intb){2 return a+b;3 }View Code1、修饰符：public static (常见)2、返回值类型：方法运行的返回结果数据类型，如果没有则用...
Python入门：Python3 面向对象全面学习教程
热门推荐
优快云博客专家，系统架构师，有合作、疑惑请私信博主。
09-06 21万+
Python入门：Python3 面向对象全面学习教程，本文全面解析Python3面向对象编程，涵盖核心概念、语法与技巧。先介绍类、对象、方法、继承等基础概念，再讲解类的定义与实例化，包括构造方法__init__()及self的作用。还阐述了类的属性（类变量、实例变量、私有属性）和方法（实例方法、私有方法），详解继承机制（单继承、多继承）、方法重写与super()函数，以及类的专有方法与运算符重载，帮助读者掌握这一编程范式，提升代码质量与开发效率。
面向对象详解
Python老吕的博客
08-08 936
对象的含义是指具体的某一个事物，即在现实生活中能够看得见摸得着的事物。在面向对象程序设计中，对象所指的是计算机系统中的某一个成分。在面向对象程序设计中，对象包含两个含义，其中一个是数据，另外一个是动作。对象则是数据和动作的结合体。对象不仅能够进行操作，同时还能够及时记录下操作结果。方法是指对象能够进行的操作，方法同时还有另外一个名称，叫做函数。方法是类中的定义函数，其具体的作用就是对对象进行描述操作。继承简单地说就是一种层次模型，这种层次模型能够被重用。
第六章面向对象特征static
12-26
面向对象编程是Java的核心特性，本章主要讲解了其中的关键元素——`static`关键字的使用。`static`关键字在Java中扮演着多种角色，可以用来修饰成员变量、成员方法以及代码块，使得它们具备静态特性。 1. **静态...
Python面向对象之类的封装操作示例
09-19
### Python面向对象之封装操作详解 #### 一、引言 在面向对象编程(OOP)中，封装是一种关键的设计原则，它允许我们将数据和对这些数据的操作捆绑在一起，从而提高代码的安全性和可维护性。本篇文章将深入探讨Python...
python面向对象练习题.pdf
09-04
#### 八、面向对象优化代码示例 **原始代码：** ```python def exc1(host, port, db, charset, sql): conn = connect(host, port, db, charset) conn.execute(sql) return xxx def exc2(host, port, db, ...
【可信平台】--批号产生耗用，重新推送入库、领料和出库
会者定离，一期一祈
04-06 858
W200251132023010600002、W200274762023010600196已经产生耗用，所以入库、领料、出库数据需要重新推送一次早上申工说，红色的4个批次平台没有同步记录，就不要同步了。黄色的两个批次W200251132023010600002、W200274762023010600196已经产生耗用，所以入库、领料、出库数据需要重新推送一次。我问他什么是耗用？他回我，投料了，但是没有入库和出库。我在MES里查看了一下：入库出库可以看到入库和出库数据都有。
模仿小红书的小网页.html
11-25
模仿小红书的小网页.html
Docker部署GitLab指南[代码]
11-25
本文详细介绍了使用Docker-compose部署GitLab的完整步骤。首先从DockerHub拉取最新版GitLab镜像，然后创建必要的目录结构并编辑docker-compose.yml配置文件，其中包含了端口映射、卷挂载和环境变量等关键配置项。接着通过docker compose命令快速启动GitLab服务，并提供了访问GitLab仓库的方法。最后还说明了如何获取初始root用户密码进行登录。整个过程经过作者亲测有效，为需要搭建GitLab服务的用户提供了实用参考。
ByVision_Cutting_Laser_V6-1-0_操作说明.pdf
11-25
ByVision_Cutting_Laser_V6-1-0_操作说明.pdf
51单片机c源码-1个共阳数码管显示变化数字
最新发布
11-25
51单片机c源码-1个共阳数码管显示变化数字
【高速以太网物理层】1.6TbE PCS通道形成与对齐标记插入机制：面向IEEE 802.3dj标准的多通道数据分布及FEC降级监测方案设计
11-25
内容概要：本文档提出了1.6TbE PCS（物理编码子层）中PCS通道形成与对齐标记（AM）插入的基线方案，作为IEEE P802.3dj任务组标准制定的一部分。文档详细描述了1.6TbE系统中如何将RS-FEC符号按轮询方式分配到16个PCS通道中，每个通道速率为100Gbps，并定义了AM标记在各通道中的分布结构与插入机制。通过对齐标记的映射规则、填充方式、状态字段传输以及伪代码实现，确保发送端与接收端的数据对齐、解交错与正确恢复。此外，还涵盖了FEC误码劣化信号生成和HI_SER监控机制，并讨论了PMA层在不同接口配置下的符号复用要求。该提案与先前采纳的基线共同构成完整的1.6TbE PCS规范。; 适合人群：从事高速以太网物理层设计、通信协议开发或标准制定的工程师和技术专家，具备数字通信与FEC编码基础知识的研发人员； 使用场景及目标：①为1.6TbE以太网PCS层的设计提供标准化参考；②指导硬件实现中的AM插入/删除、通道形成、误码监测等功能模块开发；③支持多厂商设备互操作性的统一规范制定； 阅读建议：此文档技术性强，涉及大量底层符号映射与伪代码逻辑，建议结合IEEE 802.3现有标准（如CL119、CL172）对照阅读，并关注后续对时钟内容与基线漂移的分析补充。
基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现
11-25
随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，作为学校以及一些培训机构，都在用信息化战术来部署线上学习以及线上考试，可以与线下的考试有机的结合在一起，实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现在技术上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的需求，创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的系统分析部分，包括可行性分析等，系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现有管理员，校长，教师，学员四个角色。管理员可以管理校长，教师，学员等基本信息，校长角色除了校长管理之外，其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛，课件，视频，作业，学员可以查看和下载所有发布的信息，还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统，采用Java的SSM框架作为开发技术，MYSQL数据库设计开发，充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单，功能齐全的特点，使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现管理工作系统化、规范化。
C#面向对象程序设计：方法重载示例
“实例方法的重载-第06章 c#面向对象程序设计” 本章节主要讲解了C#中的面向对象程序设计，特别是方法的重载。在C#中，面向对象编程是一种重要的编程范式，它通过抽象、封装、继承和多态等核心概念来解决传统面向...
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

个

红包个数最小为10个

元

红包金额最低5元

当前余额3.43元 前往充值 >
需支付：10.00元
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付元
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明：

1.余额是钱包充值的虚拟货币，按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载，可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值