c#编程：基于C#+Access的学生信息管理系统 课程设计报告撰写提纲

1. 摘要

简述系统目标、技术选型（C#+Access）、核心功能及数据库设计亮点。
关键词：学生信息管理系统；数据库原理；C#；Access；事务处理。

2. 引言

背景与意义：信息化管理需求、数据库技术在教育领域的应用价值。
设计目标：实现学生信息的高效管理，体现数据库规范化、安全性等原理。
技术路线：C#（WinForm）、Access数据库、ADO.NET数据访问技术。

3. 需求分析

3.1 功能需求：

1.学生信息增删改查、课程与成绩管理、多角色权限控制（管理员、教师、学生）。
2.数据统计（如班级平均分、成绩分布分析）。

3.2 非功能需求：

1.数据一致性（事务支持）、响应效率（索引优化）、安全性（密码加密）。

3.3 数据流图（DFD）与用例图（UML）。

4. 数据库设计

4.1 数据库原理应用

规范化设计：分析表结构满足3NF，消除冗余和依赖（举例说明ÿ