如何开令人讨厌的会议三招

某天学到了三招,关于如何开一个令人讨厌的会议。

[b]一、“这是态度问题!”[/b]
俗话说 “态度决定一切”,你的态度有问题,就说明你的一切方面都有问题!当看到手下不服气的时候,马上祭出这一招,绝对能让他闭嘴(即使他觉得莫名其妙)。而且这招对应届毕业生是最有效的,能让他犹如泰山压顶般紧张。看到对方无法反驳的表情,我保证你一定会觉得畅快淋漓,获得高潮般的征服感。是的,这就是传说中的扣帽子,大扣特扣,不扣到对方玉体乱颤娇喘求饶誓不罢休。


[b]二、“大家还有什么想讨论的,尽管说。”[/b]
这句话为什么令人讨厌?因为它的言下之意是:“好,这次的会开完了,但我还不过瘾。大家磨时间吧。” ——想想看,大家都有事要做,巴不得早点散会走人呢,哪会心平气和的跟你磨下去?你想继续过领导的瘾大家都理解,但能不能挑个不那么忙的时间?


[b]三、“吭哼哼……”(嗤笑)[/b]
当别人提出一个看似幼稚的想法时,你一定要发出嗤笑,并把脸背过去,给他留下颤抖的肩膀。这能让他强烈的感觉到自己是多么蠢,蠢到不需要用语言来描述。如果这时候还有别的下级陪着你一起笑,那效果就更好了,他不但发现自己蠢,而且还发现自己是多么的孤立。只要他还呆在公司一天,这个阴影是别想抹去的了。
标题基于SpringBoot的在线网络学习平台研究AI更换标题第1章引言介绍基于SpringBoot的在线网络学习平台的研究背景、意义、国内外现状、论文研究方法及创新点。1.1研究背景与意义阐述在线网络学习平台的重要性及其在教育领域的应用价值。1.2国内外研究现状分析当前国内外在线网络学习平台的发展状况及趋势。1.3研究方法与创新点说明本研究采用的方法论和在研究过程中的创新之处。第2章相关理论技术概述SpringBoot框架、在线教育理论及相关技术基础。2.1SpringBoot框架概述介绍SpringBoot框架的特点、优势及其在Web应用中的作用。2.2在线教育理论阐述在线教育的基本理念、教学模式及其与传统教育的区别。2.3相关技术基础介绍发在线网络学习平台所需的关键技术,如前端技术、数据库技术等。第3章在线网络学习平台设计详细描述基于SpringBoot的在线网络学习平台的整体设计方案。3.1平台架构设计给出平台的整体架构图,并解释各个模块的功能及相互关系。3.2功能模块设计详细介绍平台的主要功能模块,如课程管理、用户管理、在线考试等。3.3数据库设计说明平台的数据库设计方案,包括数据表结构、数据关系等。第4章平台实现与测试阐述平台的实现过程及测试方法。4.1平台实现详细介绍平台的发环境、发工具及实现步骤。4.2功能测试对平台的主要功能进行测试,确保功能正常且符合预期要求。4.3性能测试对平台的性能进行测试,包括响应时间、并发用户数等指标。第5章平台应用与分析分析平台在实际应用中的效果及存在的问题,并提出改进建议。5.1平台应用效果介绍平台在实际教学中的应用情况,包括用户反馈、使用情况等。5.2存在问题及原因分析分析平台在运行过程中出现的问题及其原因,如技术瓶颈、用户体验等。5.3改进建议与措施针对存在的问题提出具体的改进建议和措施,以提高平台的性能和用户满意度
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