22、使用数据库迁移服务移动数据

数据库迁移:同质与异质迁移指南

使用数据库迁移服务移动数据

1. 服务易用性与目标数据库选择

服务是否易于使用取决于执行迁移的人员的技能。经验丰富的数据库管理员(DBA)可能会觉得数据库迁移服务(DMS)易于使用,但经验不足的管理员可能会遇到困难。在使用 DMS 时,我们可以利用其一些功能来简化工作。

1.1 选择目标数据库

如果你已经在本地网络中有一个源数据库,并且想将其迁移到云端,可考虑进行同质迁移或异质迁移。
- 同质迁移 :这是最简单的迁移类型,需遵循以下基本规则:
- 确保源数据库和目标数据库版本相同、安装相同的更新并使用相同的扩展。
- 尽可能使目标数据库的配置与源数据库匹配,但要明白在云环境中该配置可能无法提供最佳的速度、可靠性和安全性。
- 为目标数据库定义与源数据库相同的特性,例如确保两个数据库支持相同的安全性。
- 在迁移的每个阶段进行测试,以确保源数据库和目标数据库的性能一致。

需要注意的是,将 Microsoft SQL Server 迁移到 Amazon Aurora 并非同质数据迁移,只要需要对数据进行整理(使源数据库数据与目标数据库数据的类型、格式和上下文匹配)或依赖 AWS 数据迁移服务等产品来移动数据,就是异质数据迁移。即使两个数据库管理系统(DBMS)兼容,也不意味着它们完全相同,可能会遇到与异质迁移相关的问题。

  • 异质迁移 :将数据从适合网络环境的源数据库迁移到适合云环境的目标数据库,有一定的优势和劣势。
    • 优势 :可以在速度、
随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,作为学校以及一些培训机构,都在用信息化战术来部署线上学习以及线上考试,可以与线下的考试有机的结合在一起,实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现在技术上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的需求,创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现有管理员,校长,教师,学员四个角色。管理员可以管理校长,教师,学员等基本信息,校长角色除了校长管理之外,其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛,课件,视频,作业,学员可以查看和下载所有发布的信息,还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统,采用Java的SSM框架作为开发技术,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现管理工作系统化、规范化。
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