基于Springboot+vue的大学招生信息网设计和实现

🌟所有项目都经过测试完善，，文末获取源码+数据库+演示=视频+部署指导🌟

开发说明

abo开发说明
开发语言：Java
框架：springboot
JDK版本：JDK1.8
服务器：tomcat7
数据库：mysql5.7（一定要5.7版本）
数据库工具：Navicat11
开发软件：eclipse/myeclipse/idea
Maven包：Maven3.3.9
浏览器：谷歌浏览器

后台路径地址：localhost:8080/项目名称/admin/dist/index.html
前台路径地址：localhost:8080/项目名称/front/dist/index.html （无前台不需要输入）

管理员账号：admin
管理员密码：admin

环境安装文件及教程已整合，请联系我免费获取~

系统介绍：

校园研招网平台是一个专门为高校招生宣传和研究生招生工作服务的网络信息平台。该平台致力于为高校提供一个一站式的研究生招生信息查询、报考指导和学术交流服务。高校可以及时发布最新的招生政策、专业目录、考试大纲等相关内容，使得考生能够在第一时间获取到权威、准确的招生资讯。

校园研招网平台是一个集信息发布、咨询互动、学术交流于一体的综合性网络服务平台。它不仅为用户提供了一个有效的沟通桥梁，也为研究生招生工作的顺利进行提供了有力支持。随着互联网技术的不断发展，校园研招网平台将继续优化服务功能，提升用户体验，为推动研究生教育事业的发展做出更大贡献。

通过本系统能够将用户的信息管理工作规范化、简单化，从而提高管理工作的效率。本论文主要包括管理员：返回主页、用户、学习资源、院校简介、试题库管理、研招论坛、历年真题管理、试题管理、系统管理、考试管理、个人资料等功能；在windows10的系统环境下，采用的编程语言为java和springboot框架，将mysql作为后台数据库来实现校园研招网管理流程中的各种需求

程序上交给用户进行使用时，需要提供程序的操作流程图，这样便于用户容易理解程序的具体工作步骤，现如今程序的操作流程都有一个大致的标准，即先通过登录页面提交登录数据，通过程序验证正确之后，用户才能在程序功能操作区页面操作对应的功能。

程序操作流程图

部分系统功能效果图

在上一章中，已经本论文中的校园研招网平台进行了全面的设计。接下来第五章对本校园研招网平台的实现过程进行说明，包括对该校园研招网平台所需的开发环境、运行环境的说明以及对上一章中提到的各种内容的实现。

5.1前台功能实现

5.1.1系统首页页面

当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到系统的导航条，通过导航条导航进入各功能展示页面进行操作。系统首页界面如图5-1所示：

图5-1 系统首页界面

在注册流程中，用户在Vue前端填写必要信息（如用户名、密码等）并提交。前端将这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端处理这些信息，检查用户名是否唯一，并将新用户数据存入MySQL数据库。完成后，后端向前端发送注册成功的确认，前端随后通知用户完成注册。这个过程实现了新用户的数据收集、验证和存储。系统注册页面如图5-2所示：

图5-2系统注册页面

学习资源：在学习资源页面的输入栏中输入资源名称进行查询，可以查看到学习资源详细信息；并根据需要进行点击下载或收藏操作；学习资源页面如图5-3所示：

图5-3学习资源详细页面

院校简介：在院校简介页面的输入栏中输入学院名称或学员类型进行查询，可以查看到院校简介详细信息，并根据需要进行收藏操作；院校简介页面如图5-4所示：

图5-4院校简介详细页面

5.1.2个人中心

用户个人中心：在个人中心页面可以对修改密码、我的发布、考试记录、错题本、我的收藏进行详细操作；如图5-5所示：

图5-5用户个人中心界面

5.2管理员功能实现

在登录流程中，用户首先在Vue前端界面输入用户名和密码。这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端接收请求，通过与MySQL数据库交互验证用户凭证。如果认证成功，后端会返回给前端，允许用户访问系统。这个过程涵盖了从用户输入到系统验证和响应的全过程。如图5-6所示。

图5-6 管理员登录界面

管理员进入主页面，主要功能包括对返回主页、用户、学习资源、院校简介、试题库管理、研招论坛、历年真题管理、试题管理、系统管理、考试管理、个人资料等进行操作。管理员主页面如图5-7所示：

图5-7管理员主界面

用户功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“搜索、新增或删除”按钮或填写用户信息表单。这些用户信息表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除用户信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便用户功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-8所示：

图5-8用户界面

学习资源功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“搜索、新增或删除”按钮或填写学习资源信息表单。这些学习资源信息表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改、查看评论或删除学习资源信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便学习资源功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-9所示：

图5-9学习资源界面

院校简介功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“搜索、新增或删除”按钮或填写院校简介信息表单。这些院校简介信息表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的