问题：假如我要开发一个帮助中小学生学习数学的软件，你应该找谁去做用户调研？

如果要开发一个中小学生学习数学的软件，我会先分析软件面向的对象是谁，很明显，对象就是中小学生、家长、专家、中小学教室，那么可以从这些对象放射到调研层面，我会向以下类型的人进行调研：

1.中小学生：学生是学习过程的主体之一，向学生调研可以很好的了解他们在学习数学时的具体需求，在软件设计时也可以得到很好的反映；

2.学生家长：家长在学生学习生活中也扮演着重要角色，向家长进行调研可以很好的了解家长对学生使用学习软件的看法，可以为家长设计独有的家长模式对学生使用软件进行管理；

3.专家：可以向业内专业人士进行调研，了解市场的具体需求和行业发展风向标，听取和分析专家的建议，能为软件的开发和发展制定更好的策略。

4.中小学数学教师：数学老师可以帮助构建你所需要的知识体系、考点以及易错点，传授一些关于中小学生数学学习的专业知识和经验，等等。