- 博客(32)
- 收藏
- 关注
RSS订阅原创 Web服务端实验（第四章）第3题
1、页面上显示1~3,3个链接，单击每个链接，能够在另一个页面打印该数字的平方。2、指定一个异常页面，系统中所有的操作异常都会导致跳到这个页面，调试这个页面。3、为网上书城制作一个精美的logo和公司地址的信息，然后在多个页面中将其包含进来(至少使用两种方法)。在各种方法中，尝试将logo改掉，看看包含logo的页面能否发现其中的更新。
2022-10-22 16:39:38
489
原创 Web服务端实验（第六章）
1、使用JDBC连接数据库查询学生数据，并显示在网页上。2、编写一个网页，能够输入学生姓名的模糊资料，查询，能够显示符合条件的学生的相关信息。3、编写一个表单，提供学生登录，输入学生学号和姓名，如果匹配，则显示“登录成功”；否则显示“登录失败”。
2022-10-22 16:32:43
2078
原创 HTML 表单标记２
一、标记的属性二、超链接和图片标记1.超链接标记2.图片标记为多行文本标记，与单行文本相比，多行文本可以输入更多的内容。通常情况下，标记出现在标记的标记内容中。标记的语法格式如下：
2022-10-18 11:14:26
472
原创 HTML 表单标记1
前言一、p...表单标记二、表单输入标记三、....下拉列表在登陆页面中网站会提供给用户用户名和密码框，以供访客输入信息。这里的用户名文本框与密码文本框就属于HTML中的表单元素。表单在HTML中起着非常重要的作用，是用户与网页交互信息的重要手段。一、.....表单标记表单标记以标记开头，以标记结束。在表单标记中可以定义处理表单数据程序的URL地址等信息。标
2022-10-17 23:19:30
1242
原创 Web服务端实验（第五章）
烟大大学Web服务端第五章实验1、制作一个登录表单，输入账号和密码，如果账号和密码相等，则显示“登录成功”，否则显示“登录失败”。2、在第1题的表单中增加一个chechbox，让用户选择“是否注册为会员”，如果为会员，则显示时增加一个“欢迎您注册为会员”。3、输入4种联系方式并进行提交，服务器端读取这些数据，并在页面上显示出来。
2022-10-15 15:01:06
2564
2
原创 Web服务端实验（第四章）1、2题
烟台大学web服务端第四章实验1、21、页面上显示1~3,3个链接，单击每个链接，能够在另一个页面打印该数字的平方。2、指定一个异常页面，系统中所有的操作异常都会导致跳到这个页面，调试这个页面。
2022-10-15 14:34:01
1530
原创 Web服务端实验（第三章）
1、用document对象在屏幕上打印100个“欢迎”。2、用表单输入10本图书的价格，然后显示这10本书中最高价格、最低价格和评价价格。3、用标签在网页中显示一幅图片，再用计时器SetTimeout或Setinterval自动切换成其他图片内容，形成图片的轮播效果。
2022-10-13 17:01:15
2620
原创 Web前端开发技术9-7综合实例
web前端开发技术，清华大学出版社，9-7实例 中国环宇科技有限公司 中国环宇科技有限公司是于1985年为了通过试验评价技术的支援以提高 产
2022-10-13 02:23:02
1525
1
原创 HTML ＜div＞ 标签
HTML 元素是块级元素，它是可用于组合其他 HTML 元素的容器。如果与 CSS 一同使用， 元素可用于对大的内容块设置样式属性。
2022-10-11 17:07:17
411
原创 小明的彩灯（java）
小明拥有N个彩灯，第i个彩灯的初始亮度为ai。小明将进行QQ次操作，每次操作可选择一段区间，并使区间内彩灯的亮度+x（x可能为负数）。求Q次操作后每个彩灯的亮度（若彩灯亮度为负数则输出0）。
2022-10-02 18:51:13
193
原创 等差素数列（java）
等差素数列、Java2,3,5,7,11,13,....是素数序列。 类似：7,37,67,97,127,157这样完全由素数组成的等差数列，叫等差素数数列。
2022-10-02 12:08:32
314
原创 跑步锻炼（java）
跑步锻炼、java小蓝每天都锻炼身体。正常情况下，小蓝每天跑1千米。如果某天是周一或者月初（1日），为了激励自己，小蓝要跑2千米。如果同时是周一或月初，小蓝也是跑2千米。
2022-10-02 10:58:42
403
原创 数字三角形（java）
数字三角形（java）l蓝桥杯题库上图给出了一个数字三角形。从三角形的顶部到底部有很多条不同的路径。对于每条路径，把路径上面的数加起来可以得到一个和，你的任务就是找到最大的和。
2022-10-01 23:07:32
1420
空空如也
空空如也
TA创建的收藏夹 TA关注的收藏夹
TA关注的人