qq_49884358的博客

Part5 结构体练习1.结构体：构造一个学生结构体，包含成员学号，姓名，成绩，写函数实现功能：a)设置学生信息，b)更改学生姓名，c)显示学生信息。2.利用结构体和共用体来实现：一个32位无符号数的高16位和低16位相加。练习1.结构体：构造一个学生结构体，包含成员学号，姓名，成绩，写函数实现功能：a)设置学生信息，b)更改学生姓名，c)显示学生信息。#include <stdio.h>#include <string.h>struct student{ char

Part3 指针练习1.对字符串排序（简单选择法）练习1.对字符串排序（简单选择法）#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <string.h>int main(){ char* name[] = {"Follow Me","BASIC","Great Wall","Computer","Python"}; int i,j; char* t; int min = 0; for(i = 0;i&

Part4 函数练习1.两个数进行交换（不一定是地址传递就可以实现交换）2.求三个数中最大数和最小数的差值3.函数的嵌套调用：求三个数中最大数和最小数的差值4.嵌套的特例，递归：函数直接或间接地调用自身。利用递归求N！5.3个学生各学4门课，1)计算总平均分,2)只查看某学生的个各门功课成绩练习1.两个数进行交换（不一定是地址传递就可以实现交换）#include <stdio.h>#include <stdlib.h>/* swap *//*void swap(int

1.使用数组写出fibonacci数列的前10项，并将该数组实现逆序输出和逆序存放。2.冒泡排序法3.选择排序法4.数组解决进制转换问题：从终端输入要进行转换的数字(num)，及要转换成的某种进制(base)，按输入要求进行输出。5.删除法求1000以内的所有质数6.自行构建一个一维数组，求数组中最大的数及所在下标7.构建一个可以存储10个整数的数组，将前9个位置初始化，将目标值100放在数组的第0个位置 （扩展：将目标值100放在任意指定的下标上）练习1.使用数.

1、投资问题：D1以10%的单利息投资了100美元（也就是说，每年投资赢的利息等于原始投资的10%），D2则以每年5%的复合利息投资了100美元（也就是说，利息是当前结余的5%,其中包括以前的利息），编写一个程序，计算需要多少年D2的投资额才会超过D1，并且显示出到那时两个人的投资额。2、读入数据，直到终端输入为0为止，计算输入的偶数(even)个数及平均值，以及奇数(odd)的个数及奇数的平均值3、写出Fibonacci数列的前40项（不用数组解决该问题）4、嵌套循环的引入：九九乘法表.