qq_45871035的博客

给你一个数组 nums 和一个值 val，你需要 原地 移除所有数值等于 val 的元素，并返回移除后数组的新长度。不要使用额外的数组空间，你必须仅使用 O(1) 额外空间并 原地 修改输入数组。元素的顺序可以改变。你不需要考虑数组中超出新长度后面的元素。说明:为什么返回数值是整数，但输出的答案是数组呢?请注意，输入数组是以「引用」方式传递的，这意味着在函数里修改输入数组对于调用者是可见的。你可以想象内部操作如下:// nums 是以“引用”方式传递的。也就是说，不对实参作任何拷贝int l

输入为由空格分隔的5个非空字符串，每个字符串不包括空格、制表符、换行符等空白字符，长度小于80。本题要求编写程序，读入5个字符串，按由小到大的顺序输出。

本题要求将给定的n个整数从大到小排序后输出。

每行按照“元素值 行号 列号”的格式输出一个局部极大值，其中行、列编号从1开始。要求按照行号递增输出；若同行有超过1个局部极大值，则该行按列号递增输出。若没有局部极大值，则输出“None 总行数 总列数”。输入在第一行中给出矩阵A的行数M和列数N（3≤M,N≤20）；最后M行，每行给出A在该行的N个元素的值。

给定一批整数，分析每个整数的每一位数字，求出现次数最多的个位数字。例如给定3个整数1234、2345、3456，其中出现最多次数的数字是3和4，均出现了3次。

在一行中输出满足阈值条件的近似圆周率，输出到小数点后6位。输入在一行中给出小于1的阈值。

模拟简单运算器的工作。假设计算器只能进行加减乘除运算，运算数和结果都是整数，四种运算符的优先级相同，按从左到右的顺序计算。

将一笔零钱换成5分、2分和1分的硬币，要求每种硬币至少有一枚，有几种不同的换法？

本题要求编写程序，对输入的一个整数，从高位开始逐位分割并输出它的各位数字。

通讯录中的一条记录包含下述基本信息：朋友的姓名、出生日期、性别、固定电话号码、移动电话号码。本题要求编写程序，录入N条记录，并且根据要求显示任意某条记录。

本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串，各单词之间用空格分隔，空格数可以是多个。

本题要求编写程序，顺序输出给定字符串中所出现过的大写英文字母，每个字母只输出一遍；若无大写英文字母则输出“Not Found”。

本题要求编写程序，对顺序读入的n个整数，顺次计算后项减前项之差，并按每行三个元素的格式输出结果。

在一行中输出N的位数及其各位数字之和，中间用一个空格隔开。对于给定的正整数N，求它的位数及其各位数字之和。输入在一行中给出一个不超过10。

输出21世纪中截止某个年份以来的所有闰年年份。注意：闰年的判别条件是该年年份能被4整除但不能被100整除、或者能被400整除。

本题要求编写程序,计算序列 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + … 的前N项之和。

黑洞数也称为陷阱数，又称“Kaprekar问题”，是一类具有奇特转换特性的数。任何一个各位数字不全相同的三位数，经有限次“重排求差”操作，总会得到495。最后所得的495即为三位黑洞数。所谓“重排求差”操作即组成该数的数字重排后的最大数减去重排后的最小数。（6174为四位黑洞数。例如，对三位数207：第1次重排求差得：720 - 27 ＝ 693；第2次重排求差得：963 - 369 ＝ 594；第3次重排求差得：954 - 459 ＝ 495；以后会停留在495这一黑洞数。

所谓完数就是该数恰好等于除自身外的因子之和。例如：6=1+2+3，其中1、2、3为6的因子。本题要求编写程序，找出任意两正整数m和n之间的所有完数。

输入在一行中给出一个不超过10的正整数N。在一行中输出S的值。

【代码】7-38 掉入陷阱的数字。

本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状。例如给定17个“*”，要求按下列格式打印所谓“沙漏形状”，是指每行输出奇数个符号；各行符号中心对齐；相邻两行符号数差2；符号数先从大到小顺序递减到1，再从小到大顺序递增；首尾符号数相等。给定任意N个符号，不一定能正好组成一个沙漏。要求打印出的沙漏能用掉尽可能多的符号。

一群人坐在一起，每人猜一个 100 以内的数，谁的数字最接近大家平均数的一半就赢。本题就要求你找出其中的赢家。

本题要求编写程序，将给定n×n方阵中的每个元素循环向右移m个位置，即将第0、1、⋯、n−1列变换为第n−m、n−m+1、⋯、n−1、0、1、⋯、n−m−1列。

输入一个以#结束的字符串，本题要求滤去所有的非十六进制字符（不分大小写），组成一个新的表示十六进制数字的字符串，然后将其转换为十进制数后输出。如果在第一个十六进制字符之前存在字符“-”，则代表该数是负数。

上三角矩阵指主对角线以下的元素都为0的矩阵；主对角线为从矩阵的左上角至右下角的连线。本题要求编写程序，判断一个给定的方阵是否上三角矩阵。

本题要求编写程序，将给定字符串去掉重复的字符后，按照字符ASCII码顺序从小到大排序后输出。

如果处理的是C++中的 std::string 对象，应该使用 length() 或 size() 方法来获取字符串长度。如果处理的是C风格字符串（以null字符结尾的字符数组），则可以使用 strlen() 函数来获取长度。使用 strlen() 来处理 std::string 对象是不正确的，因为它们是不同类型的数据结构，而且 strlen() 不会考虑 std::string 中的null字符。2.vector初始化，如果不用动态插入的话，就要提前设定好大小！

我们已经知道了将N个整数按从小到大排序的冒泡排序法。本题要求将此方法用于字符串序列，并对任意给定的K（<N），输出扫描完第K遍后的中间结果序列。

一个整数“犯二的程度”定义为该数字中包含2的个数与其位数的比值。如果这个数是负数，则程度增加0.5倍；如果还是个偶数，则再增加1倍。例如数字-13142223336是个11位数，其中有3个2，并且是负数，也是偶数，则它的犯二程度计算为：3/11×1.5×2×100%，约为81.82%。本题就请你计算一个给定整数到底有多二。

在 C++ 的容器中，begin() 指向第一个元素，而 end() 指向的是超越尾部的位置，它不包含任何有效元素。it->second：同样，这也是一个迭代器的用法，用于访问当前迭代器所指向的值（即键值对中的“value”）。it->first：这是一个迭代器的用法，用于访问当前迭代器所指向的键（即键值对中的“key”）。

对 N 中每一种不同的个位数字，以 D:M 的格式在一行中输出该位数字 D 及其在 N 中出现的次数 M。要求按 D 的升序输出。每个输入包含 1 个测试用例，即一个不超过 1000 位的正整数 N。不过这样最后一行是有回车的，不影响AC代码，这种好像不好避免。

给出一个正整数a，要求分解成若干个正整数的乘积，即a = a1 * a2 * a3 * … * an，并且1 < a1 <= a2 <= a3 <= … <= an，问这样的分解的种数有多少。注意到a = a也是一种分解。

有一个实数 R ( 0.0 < R < 99.999 ) ,要求写程序精确计算 R 的 n 次方。n 是整数并且 0 < n <= 25。

输入4行全部由大写字母组成的文本，输出一个垂直直方图，给出每个字符出现的次数。注意：只用输出字符的出现次数，不用输出空白字符，数字或者标点符号的输出次数。

在给定的区间 [m,n] 内，是否存在素数 p、q、r（p<q<r），使得 pq+r、qr+p、rp+q 均是素数？

−1的梅森数，每行一个。如果完全没有，则输出“None”。输入在一行中给出正整数n（n<20）。按从小到大的顺序输出所有不超过2。

本题要求计算并输出不超过n的最大的k个素数以及它们的和。

将输入的一行字符中的所有英文字母替换为字母表中的后一个字母，同时将小写字母转换为大写字母，大写字母转换为小写字母后输出，其他字符按原样输出。输入一行字符，以回车符 '\n’作为 结束符。在这里给出相应的输出。在这里给出一组输入。

每个输入包含一个测试用例，第1行输入N（1≤N≤100）和M（≥0）；第2行输入N个整数，之间用空格分隔。在一行中输出循环右移M位以后的整数序列，之间用空格分隔，序列结尾不能有多余空格。

给定N个学生的基本信息，包括学号（由5个数字组成的字符串）、姓名（长度小于10的不包含空白字符的非空字符串）和3门课程的成绩（[0,100]区间内的整数），要求输出总分最高学生的姓名、学号和总分。