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原创 JAVA L1-046 整除光棍 (20分)
L1-046 整除光棍 (20分)这里所谓的“光棍”,并不是指单身汪啦~ 说的是全部由1组成的数字,比如1、11、111、1111等。传说任何一个光棍都能被一个不以5结尾的奇数整除。比如,111111就可以被13整除。 现在,你的程序要读入一个整数x,这个整数一定是奇数并且不以5结尾。然后,经过计算,输出两个数字:第一个数字s,表示x乘以s是一个光棍,第二个数字n是这个光棍的位数。这样的解当然不是唯一的,题目要求你输出最小的解。提示:一个显然的办法是逐渐增加光棍的位数,直到可以整除x为止。但难点在于,
2020-10-19 17:19:34
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转载 取模和求余的区别
取模和求余的区别通常情况下取模运算(mod)和求余(rem)运算被混为一谈,因为在大多数的编程语言里,都用’%‘符号表示取模或者求余运算。在这里要提醒大家要十分注意当前环境下’%'运算符的具体意义,因为在有负数存在的情况下,两者的结果是不一样的。对于整型数a,b来说,取模运算或者求余运算的方法都是:1.求 整数商: c = a/b;2.计算模或者余数: r = a - c*b.求模运算和求余运算在第一步不同: 取模求余运算在取c的值时,向0 方向舍入(fix()函数); 而求余取模运算在计算c的值
2020-10-19 17:08:09
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原创 L1-030 一帮一 (15分) JAVA
L1-030 一帮一 (15分) JAVA“一帮一学习小组”是中小学中常见的学习组织方式,老师把学习成绩靠前的学生跟学习成绩靠后的学生排在一组。本题就请你编写程序帮助老师自动完成这个分配工作,即在得到全班学生的排名后,在当前尚未分组的学生中,将名次最靠前的学生与名次最靠后的异性学生分为一组。输入格式:输入第一行给出正偶数N(≤50),即全班学生的人数。此后N行,按照名次从高到低的顺序给出每个学生的性别(0代表女生,1代表男生)和姓名(不超过8个英文字母的非空字符串),其间以1个空格分隔。这里保证本班男
2020-10-12 16:04:32
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原创 [JAVA]L1-017 到底有多二 (15分)
L1-017 到底有多二 (15分)[JAVA]一个整数“犯二的程度”定义为该数字中包含2的个数与其位数的比值。如果这个数是负数,则程度增加0.5倍;如果还是个偶数,则再增加1倍。例如数字-13142223336是个11位数,其中有3个2,并且是负数,也是偶数,则它的犯二程度计算为:3/11×1.5×2×100%,约为81.82%。本题就请你计算一个给定整数到底有多二。输入格式:输入第一行给出一个不超过50位的整数N。输出格式:在一行中输出N犯二的程度,保留小数点后两位。输入样例:-13142
2020-10-11 11:03:10
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原创 [JAVA]L1-003 个位数统计 (15分)
L1-003 个位数统计 (15分)给定一个 k 位整数 N=dk−1 10k−1 +⋯+d1 101 +d0 (0≤di ≤9, i=0,⋯,k−1, dk−1 >0),请编写程序统计每种不同的个位数字出现的次数。例如:给定 N=100311,则有 2 个 0,3 个 1,和 1 个 3。输入格式:每个输入包含 1 个测试用例,即一个不超过 1000 位的正整数 N。输出格式:对 N 中每一种不同的个位数字,以 D:M
2020-10-11 09:53:12
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原创 PTA 7-1 大笨钟 (10分)[JAVA]
7-1 大笨钟 (10分)微博上有个自称“大笨钟V”的家伙,每天敲钟催促码农们爱惜身体早点睡觉。不过由于笨钟自己作息也不是很规律,所以敲钟并不定时。一般敲钟的点数是根据敲钟时间而定的,如果正好在某个整点敲,那么“当”数就等于那个整点数;如果过了整点,就敲下一个整点数。另外,虽然一天有24小时,钟却是只在后半天敲1~12下。例如在23:00敲钟,就是“当当当当当当当当当当当”,而到了23:01就会是“当当当当当当当当当当当当”。在午夜00:00到中午12:00期间(端点时间包括在内),笨钟是不敲的。下面就
2020-10-11 09:43:36
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原创 PTA L1-027 出租 (20分)[JAVA]
L1-027 出租 (20分)[JAVA]下面是新浪微博上曾经很火的一张图:一时间网上一片求救声,急问这个怎么破。其实这段代码很简单,index数组就是arr数组的下标,index[0]=2 对应 arr[2]=1,index[1]=0 对应 arr[0]=8,index[2]=3 对应 arr[3]=0,以此类推…… 很容易得到电话号码是18013820100。本题要求你编写一个程序,为任何一个电话号码生成这段代码 —— 事实上,只要生成最前面两行就可以了,后面内容是不变的。输入格式:输入在一
2020-10-11 09:38:03
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空空如也
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