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RSS订阅原创 每天一道JavaSE基础题（三十一、将一个数组逆序输出。）
**每天一道JavaSE基础题（三十一、将一个数组逆序输出。）**【程序31】题目：将一个数组逆序输出。程序分析：用第一个与最后一个交换。程序代码：package SE50T;import java.util.ArrayList;/* * 【程序31】 题目：将一个数组逆序输出。 1.程序分析：用第一个与最后一个交换。 */public class T31 { public static void main(String[] args) {...
2020-07-04 22:21:55
586
原创 每天一道JavaSE基础题（三十、有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中）
**每天一道JavaSE基础题（三十、有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中）**【程序30】题目：有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。程序分析：首先判断此数是否大于最后一个数，然后再考虑插入中间的数的情况，插入后此元素之后的数，依次后移一个位置。程序代码：package SE50T;import java.util.Arrays;import java.util.Scanner;/* * 【程序...
2020-07-04 22:18:58
703
原创 每天一道JavaSE基础题（二十九、求一个3*3矩阵对角线元素之和 ）
**每天一道JavaSE基础题（二十九、求一个3*3矩阵对角线元素之和 ）**【程序29】题目：求一个3*3矩阵对角线元素之和程序分析：利用双重for循环控制输入二维数组，再将a[i][i]累加后输出。程序代码：package SE50T;import java.util.Arrays;/* * 【程序29】 题目：求一个3*3矩阵对角线元素之和 1.程序分析：利用双重for循环控制输入二维数组，再将a[i][i]累加后输出。 */...
2020-07-04 22:15:56
606
原创 每天一道JavaSE基础题（二十八、对10个数进行排序 ）
**每天一道JavaSE基础题（二十八、对10个数进行排序 ）**【程序28】题目：对10个数进行排序.程序分析：可以利用选择法，即从后9个比较过程中，选择一个最小的与第一个元素交换， 下次类推，即用第二个元素与后8个进行比较，并进行交换。程序代码：package SE50T;import java.util.Arrays;/* * 【程序28】 题目：对10个数进行排序 1.程序分析：可以利用选择法，即从后9个比较过程中，选择一个最小的...
2020-07-04 17:22:01
355
原创 每天一道JavaSE基础题（二十七、求100之内的素数 ）
**每天一道JavaSE基础题（二十七、求100之内的素数 ）**【程序27】题目：求100之内的素数分析：质数又称素数。指在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，不能被其他自然数整除的数。与前面文章第二题类似。程序代码：package SE50T;/* * 【程序27】 题目：求100之内的素数 分析：质数又称素数。指在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，不能被其他自然数整除的数。 与第二题类似。 */public class T2...
2020-07-04 17:16:23
316
原创 每天一道JavaSE基础题（二十六、请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续 判断第二个字母。）
**每天一道JavaSE基础题（二十六、请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续 判断第二个字母。 ）**【程序26】题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续 判断第二个字母。.程序分析：用情况语句比较好，如果第一个字母一样，则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。程序代码：package SE50T;import java.util.Scanner;/* * 【程序26】 ...
2020-07-04 16:52:15
854
原创 每天一道JavaSE基础题（二十五、一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同）
**每天一道JavaSE基础题（二十五、一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同）**【程序25】题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。程序代码：package SE50T;import java.util.Scanner;/* * 【程序25】 题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。 */publi...
2020-07-04 16:50:02
540
原创 每天一道JavaSE基础题（二十四、给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字）
**每天一道JavaSE基础题（二十四、给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字）**【程序24】题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。分析：1.通过输入的字符串长度判断是几位数2.可以通过StringBuilder的reverse方法对输入的字符串进行倒序程序代码：package SE50T;import java.util.Scanner;/* * 【程序24】 题目：给一个...
2020-07-04 16:44:57
522
原创 每天一道JavaSE基础题（二十三、有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。。。。。。）
**每天一道JavaSE基础题（二十三、有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。。。。。。）**【程序23】题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？1.程序分析：利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数，需知道第四人的岁...
2020-07-04 16:35:12
2398
原创 每天一道JavaSE基础题（二十二、利用递归方法求5!。）
**每天一道JavaSE基础题（二十二、利用递归方法求5!。）**【程序22】题目：利用递归方法求5!。程序代码：package SE50T;/* * 【程序22】 题目：利用递归方法求5!。 */public class T22 { public static void main(String[] args) { System.out.println("利用递归方法求5!的结果为：" + digui(5)); } public static lo...
2020-07-04 16:33:02
226
原创 每天一道JavaSE基础题（二十一、求1+2!+3!+...+20!的和 ）
**每天一道JavaSE基础题（二十一、求1+2!+3!+...+20!的和 ）**【程序21】题目：求1+2!+3!+…+20!的和1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。1 2 6 24程序代码：package SE50T;/* * 【程序21】 题目：求1+2!+3!+...+20!的和 1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。 1 2 6 24 */public class T21 { public static void...
2020-07-04 16:29:43
548
原创 每天一道JavaSE基础题（二十、有一分数序列：2/1，3/2,5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和）
**每天一道JavaSE基础题（二十、有一分数序列：2/1，3/2,5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和）**【程序20】题目：有一分数序列：2/1，3/2,5/3，8/5，13/8，21/13…求出这个数列的前20项之和。1.程序分析：请抓住分子与分母的变化规律。程序代码：package SE50T;/* * 【程序20】 题目：有一分数序列：2/1，3/2,5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。 ...
2020-07-04 15:45:44
369
原创 每天一道JavaSE基础题（十九、打印出如下图案（菱形））
**每天一道JavaSE基础题（十九、打印出如下图案（菱形））**/* 【程序19】题目：打印出如下图案（菱形）* 1 *** 3 ***** 5 ******* 7 ***** 5 *** 3 * 1程序代码：package SE50T;import java.util.Scanner;/* 【程序19】 * 题目：打印出如下图案（菱形） * * 1 *** ...
2020-07-04 15:40:56
336
原创 每天一道JavaSE基础题（十八：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。。。）
**每天一道JavaSE基础题（十八：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。。。）**【程序18】题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。程序代码：package SE50T;/* * 【程序18】 题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z...
2020-07-04 15:37:26
2192
3
原创 每天一道JavaSE基础题（十七、猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个。。。。。。）
**每天一道JavaSE基础题（十七、猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个。。。。。。）**【程序17】题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下 的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。程序代码：package SE50T;/...
2020-07-04 15:34:58
4710
2
原创 每天一道JavaSE基础题（十六、输出9*9口诀）
**每天一道JavaSE基础题（十六、输出9*9口诀）**【程序16】题目：输出9*9口诀。.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。程序代码：package SE50T;/* * 【程序16】 题目：输出9*9口诀。 1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。 */public class T16 { public static void main(String[] args) { for (in...
2020-07-04 15:32:40
166
原创 每天一道JavaSE基础题（十五、输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。）
**每天一道JavaSE基础题（十五、输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。）**程序15】题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x> y则将x与y的值进行交换，然后再用x与z进行比较，如果x> z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。程序代码：package SE50T;import java.util.Scanner;/* * 程序15】 ...
2020-07-04 15:29:55
310
原创 每天一道JavaSE基础题（十四、输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？）
**每天一道JavaSE基础题（十四、输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？）**【程序14】题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。程序代码：package SE50T;import java.util.Scanner;/* * 【程序14】 题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？ ...
2020-07-04 15:23:31
454
原创 每天一道JavaSE基础题（十三、一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？）
**每天一道JavaSE基础题（十三、一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？）**【程序13】题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析： 程序代码：package SE50T;/* * 【程序13】 题目：一个整数，...
2020-07-04 15:17:39
539
原创 *每天一道JavaSE基础题（十二、企业发放的奖金根据利润提成。利润x低于或等于10万元时，奖金可提10% 利润高于10万元，低于20万元时，高于10万元的部分，可提成7.5%.......）
**每天一道JavaSE基础题（十一、企业发放的奖金根据利润提成。利润x低于或等于10万元时，奖金可提10% 利润高于10万元，低于20万元时，高于10万元的部分，可提成7.5%.......）**【程序12题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润x低于或等于10万元时，奖金可提10%利润高于10万元，低于20万元时，高于10万元的部分，可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100...
2020-07-04 15:13:09
612
原创 每天一道JavaSE基础题（十一、题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ ）
**每天一道JavaSE基础题（十一、题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ ）**【程序11】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。程序代码：package SE50T;/* * 【程序11】 题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的...
2020-07-02 16:33:26
280
原创 每天一道JavaSE基础题（十、一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在 第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？ ）
**每天一道JavaSE基础题（十、一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在 第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？）**【程序10】题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在 第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？程序代码：package SE50T;/* * 【程序10】 题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在 第10次...
2020-07-02 16:28:48
777
原创 每天一道JavaSE基础题（九、完数：找出1000以内的所有完数。 ）
**每天一道JavaSE基础题（九、完数：找出1000以内的所有完数。 ）**【程序9】题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为 "完数 "。例如6=1＋2＋3.编程 找出1000以内的所有完数。程序代码：package SE50T;/* * 【程序9】 题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为 "完数 "。例如6=1＋2＋3.编程 找出1000以内的所有完数。 */public class T9 { public s...
2020-07-02 16:24:51
114
原创 每天一道JavaSE基础题（八、求值：求s=a+aa+aaa+aaaa+aaaaa...a的值，其中a是一个数字。）
**每天一道JavaSE基础题（八、求值）**【程序8】题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aaaaa…a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。程序分析：关键是计算出每一项的值。程序代码：package SE50T;import java.util.Scanner;/* * 【程序8】 * 题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aaaaa...a的值，其中a是一个数字。 ...
2020-07-02 16:19:26
707
1
原创 每天一道JavaSE基础题（七、字符内容判断与统计：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。）
**每天一道JavaSE基础题（七、字符内容判断与统计）**【程序7】题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。分析：先判断字符类型，然后累加程序代码：package SE50T;import java.util.Scanner;/* * 【程序7】 * 题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。 * */public class T7 { public static void ...
2020-07-02 16:08:09
161
原创 每天一道JavaSE基础题（六、最大公约数和最小公倍数：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。 ）
**每天一道JavaSE基础题（六、最大公约数和最小公倍数）**【程序6】 题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。程序分析： 利用辗除法 最大公约数=其中较小的那个数和两数的相除余数 最小公倍数 = (a * b)/最大公约数程序代码：package SE50T;import java.util.Scanner;/* * 【程序6】 题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。 ...
2020-07-02 15:59:32
427
原创 每天一道JavaSE基础题（五、三元运算符：学习成绩」 =90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。 ）
**每天一道JavaSE基础题（五、三元运算符）**【程序5】题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩> =90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。程序分析：(a> b)?a:b这是条件运算符的基本例子。程序代码：package SE50T;import java.util.Scanner;/* * 【程序5】 * 题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩> =90分的同学用A表示，60-8...
2020-07-02 15:54:21
551
原创 每天一道JavaSE基础题（四、正整数分解质因数）
**每天一道JavaSE基础题（四、正整数分解质因数）**【程序4】 题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=233*5。程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。(2)如果n!= k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数n,重复执行第一步。(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步程序代码...
2020-06-15 21:10:20
158
原创 每天一道JavaSE基础题（三、素数）
**每天一道JavaSE基础题（三、素数）**题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。程序分析：质数又称素数。指在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，不能被其他自然数整除的数。程序代码：package SE基础50题;/* * 题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。 * 程序分析：质数又称素数。指在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，不能被其他自然数整除的数。 */public cl...
2020-06-15 20:58:07
133
原创 每天一道JavaSE基础题（二、水仙花数）
**每天一道JavaSE基础题（二、水仙花数）**题目：打印出100-999里面所有的 "水仙花数 "，所谓 "水仙花数 "是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个 "水仙花数 "，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。程序分析：利用for循环控制100-999个数，每一个数分解出个位，十位，百位。程序代码：...
2020-04-14 21:19:40
191
原创 每天一道JavaSE基础题（一、斐波拉契数列）
**每天一道JavaSE基础题（一、斐波拉契数列）**题目：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少?程序分析:(斐波拉契数列)兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21,34…程序代码：public class T1 { publ...
2020-04-13 20:52:18
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