程序设计报告

 

《c++程序设计》课程设计报告

 

 

 

班级：数学4班

 

学号：2018212733

 

报告人姓名：张靖淘  

 

实验地点：山东农业大学东校区教学楼414

 

完成起止日期：2018.12.27-2019.1.4

 

 

 

 

 

 

 

 

1.

题目大概：

多组输入，输入4个数，分别为2个点的横纵坐标，分别与原点连线，求连线的夹角。

结题思路：

输入2个点的横纵坐标，运用高中求2点与原点连线的夹角的公式：θ=arccos（(x1*x2+y1*y2）/（sqrt(x1*x1+y1*y1)*sqrt(x2*x2+y2*y2)）)*180/∏。

结题细节：

要先输入头文件“#include<math.h>”使其可运行根号运算，其次要定义cos和∏，还要将2点的横纵坐标用double定义，输出时要注意输出两位小数。

代码：

#include<iostream>

#include<stdio.h>

#include<math.h>

#define PI acos(-1.0)

using namespace std;

main()

{

    int n,i;

    double a,b,c,d,e,f,g;

    scanf("%d",&n);

    for(i=1;n>=i;i++)

    {

        scanf("%lf %lf %lf %lf",&a,&b,&c,&d);

        e=a*c+b*d;

        f=sqrt(a*a+b*b)*sqrt(c*c+d*d);

        g=acos(e/f)*180/PI;

        printf("%.2lf\n",g);

    }

}

2.

题目大概：

多组输入，输入一个数，输出其拆成不同素数的个数。

解题思路：

素数是除1和自身外不能被整除的数，从2开始循环到n/2的数，判断是否是素数，如果是将n-它判断是否是素数，如果是，则输出值加一。

如何判断素数：j从2开始循环到i/2，若每个j不能整除i，则为素数。

结题细节：

取数不能取到n/2，每次循环结束之后，将输出的字母归零，为减少循环次数，可用break语句。

代码：

#include<stdio.h>

main()

{

    int n,i,j,a,b,c,d;

    while(scanf("%d",&n)!=EOF)

    {

        d=0;

        if(n==0)

        return 0;

        for(i=2;n/2>i;i++)

        {

            c=1;

            for(j=2;i/2>=j;j++)

            {

                if(i%j==0&&i!=j)

                {

                    c=0;

                    break;

                }

            }

            if(c==1)

            {

                a=n-i;

                b=1;

                for(j=2;a/2>=j;j++)

                {

  &