青少年蓝桥杯_2020_steam考试_中级组_第二题

本文介绍了一个关于青少年蓝桥杯2020年STEAM中级组的编程题目,要求根据输入的拉灯次数判断最后灯是开启还是关闭状态。通过Python代码实现,当拉灯次数为奇数时,灯亮;偶数次,灯灭。

摘要生成于 C知道 ,由 DeepSeek-R1 满血版支持, 前往体验 >

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提示信息
小蓝家的灯是拉线型开关的,拉一次灯开,再拉一次灯关,未拉之前灯是熄灭状态。

编程实现
输入一个正整数 M(1<M<100),作为小蓝拉灯的次数,判断拉灯 M 次后,灯是点亮状态还是熄灭 状态。 输入描述:输入一个正整数 M 作为拉灯的次数(1<M<100) 输出描述:如果灯是点亮状态输出整数“1”,如果灯是熄灭状态输出整数“0”。

样例输入
5

样例输出
1

代码实现:

M = int(input())
计算机成原理中,Cache是用于提高计算机运行速度的一种高速缓存存储器。Cache设计实验的主要目的是通过实践加深学生对计算机成原理中Cache的理解,同时加强学生的实际操作能力。 以下是Cache设计实验的设计思路: 1. 确定实验目标:Cache设计实验的主要目标是设计并实现一个简单的Cache存储器,使其能够有效提高程序运行速度。此外,实验还需要考虑各种Cache的参数及其对性能的影响。 2. 确定实验内容:实验内容包括Cache的基本结构、替换策略、写策略等方面的设计。具体内容如下: - Cache的基本结构:包括Cache的大小、块大小、数、相连度等参数的确定,以及Cache的地址映射方式(直接映射、全相联、相联)的选择。 - 替换策略:Cache中数据的替换策略对Cache性能有着很大的影响。实验中可以尝试采用最近最少使用(LRU)等策略。 - 写策略:Cache的写策略主要包括写回和写直达两种。实验中可以尝试两种策略的实现,并比较它们对Cache性能的影响。 3. 确定实验步骤:实验的具体步骤包括: - 设计Cache的基本结构,并实现相应的存储器模块。 - 设计并实现替换策略模块和写策略模块。 - 编写测试程序,并进行测试。 - 分析实验结果,评估Cache的性能表现,并比较不同参数、不同策略对Cache性能的影响。 4. 确定实验评分标准:实验评分标准应包括实验报告、代码规范、实验结果等方面。同时,在评分标准中应考虑到实验难度、实验质量等因素。 以上是Cache设计实验的设计思路,希望能对你有所帮助。
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