未知人士的博客

第5周编程题在线测试1、马克思手稿中的趣味数学题（4分）题目内容：编程求解马克思手稿中的趣味数学题：有30个人，其中有男人、女人和小孩，在一家饭馆里吃饭共花了50先令，每个男人各花3先令，每个女人各花2先令，每个小孩各花1先令，请编程计算男人、女人和小孩各有几人？输出提示信息: “Man Women Children\n” （注意：每个单词之间有3个空格）输出格式："%3d%8d...

第十周 练兵区1、有趣的“回文”检测（4分）题目内容：英文中有很多的回文词，回文词的拼法十分有趣，无论是从前往后拼读，还是从后往前拼读，他们的拼法和词义都不变。例如：dad（爸爸），mum（妈妈），noon（中午），eve（前夕），eye（眼睛），pop（流行），deed（行为），level（水平）等。简单地说，“回文”就是指顺读和倒读都一样的字符串。现在请你编程输入一个单词，判断它是否是回...

第十三周 练兵题1、学生成绩管理系统V4.0（4分）题目内容：某班有最多不超过30人（具体人数由键盘输入）参加期末考试，最多不超过6门（具体门数由键盘输入）。参考学生成绩管理系统V3.0，用二维数组作函数参数编程实现如下菜单驱动的学生成绩管理系统：（1）录入每个学生的学号、姓名和各科考试成绩；（2）计算每门课程的总分和平均分；（3）计算每个学生的总分和平均分；（4）按每个学生的总分由...

第九周 练兵区编程题1、题目内容：用二分法求下面的一元三次方程在区间[-10, 10]上误差不大于的根。用二分法求方程的根的基本原理是：若函数有实根，则函数曲线应当在根x*这一点上与x轴有一个交点，并且由于函数是单调的，在根附近的左右区间内，函数值的符号应当相反。利用这一特点，可以通过不断将求根区间二分的方法，每次将求根区间缩小为原来的一半，在新的折半后的区间内继续搜索方程的根，对根所在区...

第十二周 在线编程题1、计算时间差V2.0（4分）题目内容：用结构体定义时钟类型，编程从键盘任意输入两个时间（例如4时55分和1时25分），计算并输出这两个时间之间的间隔。要求不输出时间差的负号。结构体类型定义如下：typedef struct clock{int hour;int minute;int second;} CLOCK;函数原型： CLOCK Calcula...

第十二周 练兵区编程题1、大奖赛现场统分（4分）题目内容：已知某大奖赛有n个选手参赛，m（m>2）个评委为参赛选手评分（最高10分，最低0分）。统分规则为：在每个选手的m个得分中，去掉一个最高分和一个最低分后，取平均分作为该选手的最后得分。要求编程实现：（1）根据n个选手的最后得分，从高到低输出选手的得分名次表，以确定获奖名单；（2）根据各选手的最后得分与各评委给该选手所评分数的差...

第十一周 在线编程题1、山地训练（4分）题目内容：为了能在下一次跑步比赛中有好的发挥，小白在一条山路上开始了她的跑步训练。她希望能在每次训练中跑得尽可能远，不过她也知道农场中的一条规定：女孩子独自进山的时间不得超过M秒（1 <= M <= 10,000,000）。假设整条山路划分成T个长度相同的路段（1 <= T <= 100,000），并且小白用si表示第i个路段的...

第十一周 练兵区编程题1、找出按字典顺序排在最前面的国名（4分）题目内容：输入5个国名，编程找出并输出按字典顺序排在最前面的国名。提示：所谓字典顺序就是将字符串按由小到大的顺序排列，因此找出按字典顺序排在最前面的国名指的就是最小的字符串。程序的运行结果示例：Input five countries’ names:America↙China↙Japan↙England↙Swed...

第十四周 练兵区编程题1、学生成绩管理系统V5.0（4分）题目内容：某班有最多不超过30人（具体人数由键盘输入）参加期末考试，最多不超过6门（具体门数由键盘输入）。参考学生成绩管理系统V4.0，定义结构体类型，用结构体数组作函数参数，编程实现如下菜单驱动的学生成绩管理系统：（1）录入每个学生的学号、姓名和各科考试成绩；（2）计算每门课程的总分和平均分；（3）计算每个学生的总分和平均分；...

第十周 在线编程题1、数字字符串转换为整型数（4分）题目内容：从键盘输入一串字符（假设字符数少于8个），以回车表示输入结束，编程将其中的数字部分转换为整型数并以整型的形式输出。函数原型为 int Myatoi(char str[]);其中，形参数组str[]对应用户输入的字符串，函数返回值为转换后的整型数。解题思路的关键是：1）判断字符串中的字符是否是数字字符；2）如何将数字字符转换为...

学生成绩管理系统V1.0（4分）题目内容：某班有最多不超过30人（具体人数由键盘输入）参加某门课程的考试，用一维数组作函数参数编程实现如下学生成绩管理：（1）录入每个学生的学号和考试成绩；（2）计算课程的总分和平均分；（3）按成绩由高到低排出名次表；（4）按学号由小到大排出成绩表；（5）按学号查询学生排名及其考试成绩；（6）按优秀（90100）、良好（8089）、中等（7079）、...

第五周 练兵区编程题1、判断一个整型数据有几位v2.0（4分）题目内容：从键盘输入一个整型数据(int型)，编写程序判断该整数共有几位，并输出包含各个数字的个数。例如，从键盘输入整数16644,该整数共有5位，其中有1个1,2个6,2个4。程序运行结果示例1：Please enter the number:12226↙12226: 5 bits1: 12: 36: 1程序运行...

第六周 在线编程题1、计算阶乘的和v2.0（4分）题目内容：假设有这样一个三位数m，其百位、十位和个位数字分别是a、b、c，如果m= a!+b!+c!，则这个三位数就称为三位阶乘和数（约定0!=1）。请编程计算并输出所有的三位阶乘和数。函数原型： long Fact(int n)；函数功能：计算n的阶乘输入格式: 无输出格式："%d\n"为避免出现格式错误，请直接拷贝粘贴题目中给的...

第六周 练兵区编程题1、绘制金字塔（4分）题目内容：要求用户从键盘输入一个大写字母，使用嵌套循环产生像下面这样的金字塔图案：AABAABCBAABCDCBA程序运行结果示例1：Please input a capital:D↙____A___ABA__ABCBA_ABCDCBA程序运行结果示例2：Please input a capital:F↙______A...

第七周 在线编程题1、n层嵌套平方根的计算（4分）题目内容：编写程序利用递归法实现如下所示n层嵌套平方根的计算：递归函数原型：double Y(double x, int n)；程序运行结果示例1：Please input x and n:16,1↙Result=4.00程序运行结果示例2：Please input x and n:16,2↙Result=4.47程序运行结...

第七周 练兵区编程题1、谐均值计算（4分）题目内容：两数值的谐均值可以这样计算：首先对两数值的倒数取平均值，最后再取倒数。编写一个带有两个double参数的函数，计算这两个参数的谐均值。函数原型为：double Calculate(double x,double y);程序运行结果示例1：Input two doubles:3 4↙1/((1/x+1/y)/2) = 3.429程...

第八周 在线编程题1、摘苹果（4分）题目内容：陶陶家的院子里有一棵苹果树，每到秋天树上就会结出10个苹果。苹果成熟的时候，陶陶就会跑去摘苹果。陶陶有个30厘米高的板凳，当他不能直接用手摘到苹果的时候，就会踩到板凳上再试试。现在已知10个苹果到地面的高度（已知在100cm到200cm之间，包括100cm和200cm），以及陶陶把手伸直时能达到的最大高度（已知在100cm到120cm之间，包括1...

第八周 练兵区编程题1、三天打渔两天晒网（4分）题目内容：中国有句俗语叫“三天打鱼两天晒网”，某人从1990年1月1日起开始“三天打鱼两天晒网”，即工作三天，然后再休息两天。问这个人在以后的某一天中是在工作还是在休息。从键盘任意输入一天，编程判断他是在工作还是在休息，如果是在工作，则输出：He is working，如果是在休息，则输出：He is having a rest，如果输入的年份...

第九周 在线编程题1、重复数字检查（4分）题目内容：从键盘输入一个数，检查这个数中是否有重复出现的数字。如果这个数中有重复出现的数字，则显示“Repeated digit!”；否则显示“No repeated digit!”。已知函数原型：int CountRepeatNum(int count[], int n);若有重复数字，则该函数返回重复出现的数字；否则返回-1.程序运行结果...

第十五周 练兵区编程题1、计算零件数（4分）题目内容：有一堆零件（100–200之间），如果分成4个零件一组的若干组，则多2个零件，如果分成7个零件一组的若干组，则多3个零件，如果分成9个零件一组的若干组，则多5个零件，编程计算这堆零件的总数。输入格式: 无输出格式： “%d\n”为避免出现格式错误，请直接拷贝粘贴题目中给的格式字符串和提示信息到你的程序中。时间限制：500ms内存限...