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勇叔随记
这个作者很懒,什么都没留下…
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win环境下py调用matlab的环境配置
前言我电脑安装了多个版本的py(2.7,3.5,3.7)但其中只有3.5的支持调用matlab,所以这里以3.5为例子。matlab的版本是2017a版的安装方法先得找到matlab的安装地址,这里matlabroot的意思的matlab的安装的那个文件地址,不清楚的可以在matlab的命令栏里直接输入(matlabroot)mat就会反馈地址位置。cd "matlabroot/extern/engines/python"找到具体的地址后用win的终端打开具体位置,输入以下代码即可pytho原创 2020-05-26 13:27:56 · 285 阅读 · 0 评论 -
python-matplotlib的学习总结(一):基本绘图
基本准备在绘图前先要导入 mat包import matplotlib.pyplot as plt #为模块指定一个名字(以下默认为plt)输出查看图片plt.show()#把那个指定的名字的数据图像输出来输出图形的调整plt.plot(数据原的选择,linewidth=5(线条宽度))添加图注plt.title("图标",fontsize=12(字体大小的数值))plt.x...原创 2020-04-27 15:52:41 · 409 阅读 · 0 评论 -
pyhen的学习总结(十):文件写入
文件写入:文件名.wirte(写入的内容)举例with open(文件名,'w') as file_object: flie_object.write('写入的内容')open有三种模式:r(读取模式),w(写入),a(附加模式)注意:在写入模式下,如果文件不存在将会创建一个新文件,但文件如果存在就会清空文件。写入的文件内容不会自动换行要添加内容需要使用 a 模式...原创 2020-04-26 15:55:23 · 387 阅读 · 0 评论 -
python的学习总结(十):文件的读取
文件的打开方法:open(‘文件详细位置\文件名’)举例·with open(‘文件名’) as file_objesct:#打开文件 un = file_objesct.read()#读取文件的内容 print(un.rstrip()) #输出文件,并且去除文件的末尾的空格删除空格的两种做法:strip()删除所有的空格rstrip()删除后面的回车...原创 2020-04-26 15:16:39 · 155 阅读 · 0 评论 -
python的学习总结(八):函数的导入
将函数导入的命令:import 函数名称为导入的函数重命名:import 函数名称 as 新名字导入指定模块中的特定函数:from 模块名字 import 函数名字为导入的模块的特定函数重命名:from 模块名字 import 函数名字 as 新名字导入模块中的所有函数:from 模块名字 import *...原创 2020-04-25 17:25:52 · 269 阅读 · 0 评论 -
py的学习总结(八):函数
定义函数的用法:def举例def un(peson): #里面的参数可以设置很多个,用逗号隔开就行了;而且也可以提前设定,这样在调用时就不需要设定了。 """解释它的用处""" print(peson + " 666") #un()函数的内容un(peson = old Fe) #调用un()函数并且定义peson是什么输出结果old Fe 666使...原创 2020-04-25 17:04:34 · 311 阅读 · 0 评论 -
python的学习总结(七):while与字典
while与列表组合的的判断条件:只要列表不为零循环就一直持续下去举例un = [1,2,3]un_2 = []while un: #循环会一直持续到un内没有元素 un_mid = un.pop()#把un列表当中的最后一个数删除,并且复制到un_mid中 un_2.append(un_mid)#把un_mid的数据添加到un_2当中print (un_2)输出...原创 2020-04-25 15:39:08 · 200 阅读 · 0 评论 -
python的学习总结(七):while循环使用
在区间内不断循环直到指定条件不满足:while 条件:举例un = 1while un < 4: print(un) un += 1 #自加输出123注意:while的判断条件也可以直接用Ture 或者 False来判断break可以直接中断跳出循环while循环中continue的运用:继续执行循环,忽略剩下的部分举例un = ...原创 2020-04-25 00:06:34 · 248 阅读 · 0 评论 -
python的学习总结(七):input
与用户进行互动,接受反馈信息:input()举例age = input("place enter you age: ")print("your age is " + age + "." )输出place enter your age:18your age is 18.原创 2020-04-24 23:16:16 · 176 阅读 · 0 评论 -
python的学习总结(六):字典的嵌套
在列表里嵌套入字典举例un[]for unmber in range(4) peson={}原创 2020-04-24 16:57:34 · 152 阅读 · 0 评论 -
python的学习总结(六):对于字典的遍历
利用for in 实现字典里所有内容的输出将字典里的键与值一对对的列出:.items()举例un={'aa':1 'bb':2 'cc':3 'dd':4 } for name, number in un.items(): #把键放入name中,并把对应的值放入number中 print("\nname: " + name ) ...原创 2020-04-23 16:17:32 · 179 阅读 · 0 评论 -
python的学习总结(六):字典的运用
字典的表达方式举例列表={键1:值1,键2:值2,......键n,值n}字典的访问举例列表={键1:值1,键2:值2,......键n,值n}print(列表[键1])输出值1字典内的值的添加举例un={'a':1,'b':2,'c':3}un['d']=4print(un)输出'a':1,'b':2,'c':3,'d':4删除字典内的值:del举例un...原创 2020-04-22 15:23:29 · 126 阅读 · 0 评论 -
python的学习总结(五):if-elif-else的运用
当遇到多个逻辑条件选择时可使用:if-elif-else举例user=34if user <= 10: print('1')elif user <= 20: print('2') else: print('3')注意中间可以嵌套多个elif语句,但其中只要有一个语句满足逻辑就会跳出循环。...原创 2020-04-21 17:28:23 · 452 阅读 · 0 评论 -
pythond的学习总结(五):if的判断条件
if的使用格式if 条件:输出。。。否则:输出。。。举例un=['a','b','c','d']if un[1]=='a':#判断un列表里的第2个元素是否为a print('yes')else: print('no')对比两个量是否相等:==(注意 “==” 会区分大小写)举例un='a'un=='a'#判断列表un里的元素与‘a’是...原创 2020-04-21 16:07:43 · 268 阅读 · 0 评论 -
python的学习总结(4):列表的元组
定义一组元素使用()而不是用**[]**时列表内的元素不可改变举例un=(1,3,4)print(un[2])4un[2]=5 #un使用()被定义为元组不可修改Traceback (most recent call last): File "dimensions.py", line 3, in <module> dimensions[0] = 250 TypeE...原创 2020-04-20 16:51:41 · 230 阅读 · 0 评论 -
python的学习总结(四):列表的局部
对列表内部分元素的输出:列表[n;m]举例un=['a','b','c','f','g']print(un[1:3])#输出列表un里面的底2个元素到第4个元素['b','c','f']print(un[:3])#输出列表un里面从头开始到第4个元素['a','b','c','f']print(un[1:])#输出列表un里面的从第2个元素到末尾的元素['b','c','f','g...原创 2020-04-20 16:37:36 · 239 阅读 · 0 评论 -
python的学习总结(四):列表值的创立
在l列表里生成一系列数字:rang()举例for list in rang(2,6):#s生成1到5的四个数值 print(list)输出结果2345将随机数转化为列表:list()举例member=list(range(2,6))print(member)[2,3,4,5]按要求生成等差数列:rang()举例un=list(rang(2,12,4))...原创 2020-04-20 15:54:14 · 125 阅读 · 0 评论 -
python的学习总结(四):操作列表(for循环)
将列表1复制到列表2当中使用:for举例list=['a','b','c']for two in list: print(two)abc原创 2020-04-20 15:18:23 · 407 阅读 · 0 评论 -
python的学习总结(三):列表
列表的表示>列表=[‘1’,‘2’] #‘,’起到了分隔的作用>print(列表)> ‘1’,‘2’>print(列表[0]) #列表里元素的排列是以0开始的>1>print(列表[-1])#列表可以支持从后往前输出>2为列表添加元素>lis=['a','b','c']>lis[0]=f #将指定的...原创 2020-04-19 17:50:39 · 149 阅读 · 0 评论 -
python的学习总结(二):数字
乘方的应用举例:3**2 = 9运算次序的应用举例 2 + 3 * 4 = 14 (2 + 3)*4 = 20在输出时将数值转化为字符举例 age=32 age=str(age) print(age) ...原创 2020-04-19 16:53:09 · 113 阅读 · 0 评论