<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?><rss version="2.0"><channel><title><![CDATA[图灵的猫的博客]]></title><description><![CDATA[一位被偏微分方程带偏了的人工智能算法设计师]]></description><link>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403</link><language>zh-cn</language><generator>https://blog.youkuaiyun.com/</generator><copyright><![CDATA[Copyright &copy; qq_42818403]]></copyright><item><title><![CDATA[全国大学生数学建模竞赛赛题深度分析报告（2010-2024）]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147051706</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147051706</guid><author>qq_42818403</author><pubDate>Mon, 07 Apr 2025 21:47:26 +0800</pubDate><description><![CDATA[全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)是中国最具影响力的大学生科技竞赛之一，本报告将对2010-2024年间的赛题进行全面统计分析，包括题目类型、领域分布、模型方法等多个维度，并通过专业可视化呈现数据规律。]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[2010年-全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)试题速浏、分类及浅析]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147051406</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147051406</guid><author>qq_42818403</author><pubDate>Mon, 07 Apr 2025 19:49:25 +0800</pubDate><description><![CDATA[（China Undergraduate Mathematical Contest in Modeling）是国家教委高教司和中国工业与应用数学学会共同主办的面向全国大学生的群众性科技活动，目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养 创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。赛题速览完整赛题数学建模技巧。]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[2011年-全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)试题速浏、分类及浅析]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147051381</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147051381</guid><author>qq_42818403</author><pubDate>Mon, 07 Apr 2025 19:47:25 +0800</pubDate><description><![CDATA[（China Undergraduate Mathematical Contest in Modeling）是国家教委高教司和中国工业与应用数学学会共同主办的面向全国大学生的群众性科技活动，目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养 创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。赛题速览完整赛题数学建模技巧。]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[2012年-全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)试题速浏、分类及浅析]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147051344</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147051344</guid><author>qq_42818403</author><pubDate>Mon, 07 Apr 2025 19:46:09 +0800</pubDate><description><![CDATA[（China Undergraduate Mathematical Contest in Modeling）是国家教委高教司和中国工业与应用数学学会共同主办的面向全国大学生的群众性科技活动，目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养 创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。赛题速览完整赛题数学建模技巧。]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[2013年-全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)试题速浏、分类及浅析]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147051321</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147051321</guid><author>qq_42818403</author><pubDate>Mon, 07 Apr 2025 19:44:43 +0800</pubDate><description><![CDATA[（China Undergraduate Mathematical Contest in Modeling）是国家教委高教司和中国工业与应用数学学会共同主办的面向全国大学生的群众性科技活动，目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养 创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。赛题速览完整赛题数学建模技巧。]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[2014年-全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)试题速浏、分类及浅析]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147051265</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147051265</guid><author>qq_42818403</author><pubDate>Mon, 07 Apr 2025 19:41:44 +0800</pubDate><description><![CDATA[（China Undergraduate Mathematical Contest in Modeling）是国家教委高教司和中国工业与应用数学学会共同主办的面向全国大学生的群众性科技活动，目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养 创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。赛题速览完整赛题数学建模技巧。]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[2015年-全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)试题速浏、分类及浅析]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147051237</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147051237</guid><author>qq_42818403</author><pubDate>Mon, 07 Apr 2025 19:40:16 +0800</pubDate><description><![CDATA[（China Undergraduate Mathematical Contest in Modeling）是国家教委高教司和中国工业与应用数学学会共同主办的面向全国大学生的群众性科技活动，目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养 创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。赛题速览完整赛题数学建模技巧。]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[2016年-全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)试题速浏、分类及浅析]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147051205</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147051205</guid><author>qq_42818403</author><pubDate>Mon, 07 Apr 2025 19:38:43 +0800</pubDate><description><![CDATA[（China Undergraduate Mathematical Contest in Modeling）是国家教委高教司和中国工业与应用数学学会共同主办的面向全国大学生的群众性科技活动，目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养 创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。赛题速览完整赛题数学建模技巧。]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[2017年-全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)试题速浏、分类及浅析]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147051173</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147051173</guid><author>qq_42818403</author><pubDate>Mon, 07 Apr 2025 19:37:32 +0800</pubDate><description><![CDATA[（China Undergraduate Mathematical Contest in Modeling）是国家教委高教司和中国工业与应用数学学会共同主办的面向全国大学生的群众性科技活动，目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养 创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。赛题速览完整赛题数学建模技巧。]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[2018年-全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)试题速浏、分类及浅析]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147051151</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147051151</guid><author>qq_42818403</author><pubDate>Mon, 07 Apr 2025 19:35:30 +0800</pubDate><description><![CDATA[（China Undergraduate Mathematical Contest in Modeling）是国家教委高教司和中国工业与应用数学学会共同主办的面向全国大学生的群众性科技活动，目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养 创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。赛题速览完整赛题数学建模技巧。]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[2019年-全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)试题速浏、分类及浅析]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147051141</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147051141</guid><author>qq_42818403</author><pubDate>Mon, 07 Apr 2025 19:34:41 +0800</pubDate><description><![CDATA[（China Undergraduate Mathematical Contest in Modeling）是国家教委高教司和中国工业与应用数学学会共同主办的面向全国大学生的群众性科技活动，目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养 创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。赛题速览完整赛题数学建模技巧。]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[2019年-全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)试题速浏、分类及浅析]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147051123</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147051123</guid><author>qq_42818403</author><pubDate>Mon, 07 Apr 2025 19:33:35 +0800</pubDate><description><![CDATA[（China Undergraduate Mathematical Contest in Modeling）是国家教委高教司和中国工业与应用数学学会共同主办的面向全国大学生的群众性科技活动，目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养 创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。赛题速览完整赛题数学建模技巧。]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[2020年-全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)试题速浏、分类及浅析]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147051058</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147051058</guid><author>qq_42818403</author><pubDate>Mon, 07 Apr 2025 19:30:15 +0800</pubDate><description><![CDATA[（China Undergraduate Mathematical Contest in Modeling）是国家教委高教司和中国工业与应用数学学会共同主办的面向全国大学生的群众性科技活动，目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养 创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。赛题速览完整赛题数学建模技巧。]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[2021年-全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)试题速浏、分类及浅析]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147051018</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147051018</guid><author>qq_42818403</author><pubDate>Mon, 07 Apr 2025 19:28:36 +0800</pubDate><description><![CDATA[（China Undergraduate Mathematical Contest in Modeling）是国家教委高教司和中国工业与应用数学学会共同主办的面向全国大学生的群众性科技活动，目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养 创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。赛题速览完整赛题数学建模技巧。]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[2022年-全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)试题速浏、分类及浅析]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147050965</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147050965</guid><author>qq_42818403</author><pubDate>Mon, 07 Apr 2025 19:25:28 +0800</pubDate><description><![CDATA[（China Undergraduate Mathematical Contest in Modeling）是国家教委高教司和中国工业与应用数学学会共同主办的面向全国大学生的群众性科技活动，目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养 创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。赛题速览完整赛题数学建模技巧。]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[2023年-全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)试题速浏、分类及浅析]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147050893</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147050893</guid><author>qq_42818403</author><pubDate>Mon, 07 Apr 2025 19:23:08 +0800</pubDate><description><![CDATA[（China Undergraduate Mathematical Contest in Modeling）是国家教委高教司和中国工业与应用数学学会共同主办的面向全国大学生的群众性科技活动，目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养 创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。赛题速览完整赛题数学建模技巧。]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[2024年-全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)试题速浏、分类及浅析]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147050822</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/147050822</guid><author>qq_42818403</author><pubDate>Mon, 07 Apr 2025 19:18:28 +0800</pubDate><description><![CDATA[（China Undergraduate Mathematical Contest in Modeling）是国家教委高教司和中国工业与应用数学学会共同主办的面向全国大学生的群众性科技活动，目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数学模型和运用计算机技术解决实际问题的综合能力，鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，开拓知识面，培养 创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。赛题速览完整赛题数学建模技巧。]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[基于 iPINN 的多材料问题求解：实践指南(附Pytorch完整代码)]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/145016657</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/145016657</guid><author>qq_42818403</author><pubDate>Wed, 08 Jan 2025 20:36:36 +0800</pubDate><description><![CDATA[I-PINN 的均方根误差精度，比传统 PINN 和 XPINN 至少高两个数量级，而计算成本大约是传统 PINN 的十分之一，XPINN 成本的一半。此外，虽然 I-PINN 和 M-PINN 提供相当的准确性，但发现 M-PINN 的成本大约高出 50%。]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[基于 cPINN 的界面方程求解：原理、实现与结果分析(附Pytorch完整代码)]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/145015723</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/145015723</guid><author>qq_42818403</author><pubDate>Wed, 08 Jan 2025 19:38:12 +0800</pubDate><description><![CDATA[在科学计算领域，求解偏微分方程（PDEs）一直是一个核心问题。近年来，物理信息神经网络（PINNs）及其变体为解决此类问题提供了新的途径。本文将详细介绍如何利用守恒物理信息神经网络（cPINN）求解特定的界面问题，并结合 Pytorch 代码实现深入探讨其原理与应用。]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[基于傅立叶神经网络（FNN）与物理信息神经网络（PINN）求解泊松方程(附Pytorch源代码)]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/144859324</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/qq_42818403/article/details/144859324</guid><author>qq_42818403</author><pubDate>Tue, 31 Dec 2024 23:31:22 +0800</pubDate><description><![CDATA[本文展示了结合傅立叶神经网络和物理信息神经网络求解泊松方程的完整实现。实验结果表明，这种方法能够高效地捕获解的频谱信息，并在约束条件下提供高精度的解。未来可以尝试将其应用于更高维度的偏微分方程或更复杂的物理问题。]]></description><category></category></item></channel></rss>