探讨了两种学习策略：一种是在365天中每天进步1%，另一种是在工作日进步而在休息日退步1%，并计算了工作日需要达到的努力参数才能与前者等效。
描述
这是"实例"题，与课上讲解实例相同，请作答检验学习效果。
工作日模式要努力到什么水平，才能与每天努力1%一样？
-A君: 一年365天，每天进步1%，不停歇
-B君: 一年365天，每周工作5天休息2天，休息日下降1% ，要多努力呢？
每周工作5天休息2天，计算工作日的努力参数是多少才能与每天努力1%一样。
要求如下：
(1) 一年365天，以第0天的能力值为基数，记为1.0；
(2) 当好好学习时，能力值相比前一天提高努力参数；当没有学习时，由于遗忘等原因能力值相比前一天下降1%；
输出
输出结果格式如下：（其中结果保留小数点后三位，冒号后有一个空格）
工作日的努力参数是: 0.019
def a(df):
a = 1
for i in range(365):
if i%7 in [0,6]:
a = a*(1-0.01)
else:
a = a*(1+up)
return a
up = 0.01
while a(up)<37.78:
up+=0.001
print("工作日的努力参数是: {:.3f}".format(up))
def dayUP(df):
dayup = 1
for i in range(365):
if i % 7 in [6,0]:
dayup = dayup*(1 - 0.01)
else:
dayup = dayup*(1 + df)
return dayup
dayfactor = 0.01
while dayUP(dayfactor) < 37.78:
dayfactor += 0.001
print("工作日的努力参数是: {:.3f}".format(dayfactor))
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